考試風云作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的考試風云作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試風云作文 篇1
今天，是期中考試的第二天，但是當我再次回想當時的情景，就像一首交響曲般回響在我的耳邊。
風云突變，師生重開戰，灑向學生都是怨，一枕黃粱再現。試卷躍過筆尖，直下學生手中。收拾題目一頁，分工分明真忙。
前奏
考試交響曲即將拉開序幕，此時教室里已是書聲瑯瑯，此起彼伏。那是因為同學們希望“臨陣磨槍，不亮也光”啊！不過也有俗話說“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”所以我們也是“人在江湖，身不由己啊！”有一些人總會身懷一兩招“絕技”，否則怎么在“江湖”立足，為求自保，各路考林高手都要潛心修煉，只為這一戰。
第一樂章（小奏鳴曲）
發卷子啦！苦練半學期，就為這份試卷��！同學們迫不及待地接過試卷，不知不覺中，考試交響曲第一樂章已經開始了，這段奏鳴曲應該是降B大調吧，因為同學們都不約而同地開始”埋頭苦干“，教室里安靜地都能清楚的聽見每個人的呼吸聲了，一群同學忙得不不可開交，兩個老師前后看守，相同的教室，熟悉的'同學，陌生的老師，緊張的氛圍，不同尋常的氛圍，但我們卻習以為常。
第二樂章（狂想曲+小幻想曲）
樂曲已經演奏到一半了，同學們這會在解那些討人厭的阿波羅號大難題，這不，我一下子被“枯藤老樹昏鴉”中的“藤”難倒了，而其他同學也無不專注演奏著狂想曲，狂想著就是胡編亂造也要把空格填滿。當狂想完成后，同學們又開始不斷幻想，幻想著得了優，考了100分后要如何去“狂享”。
尾聲
“停奏”監考老師突然拿起“驚堂木”—黑板擦猛拍講桌，喊道：開始交卷，起立！
考試風云作文 篇2
“同學們，考試！”
面臨著考試，同學們紛紛刷出”愿望卡“，說：”同學曰：不考試！“這時，老師大發雷霆，冒出紅眼睛，射死了一位同學，說：”誰還敢？“這時，誰也不敢拿愿望卡了�？粗嚲砩厦恳坏李}，考完后，老師狂飆汗，哇！答案如此稀奇：一寸光陰一寸金，我要開蘭博基尼；書山有路勤為徑，跳下懸崖不要命；桃花一簇開無主，想要請假找雷母！
這時，當老師無語時，偏偏有一個童鞋插嘴：”這就是俺們的中國好試卷！“老師對同學虎視眈眈，早已可以揍他了，只可惜怒氣未滿。老師走了，數學劉碧雪老師上臺，說：”我們一起數數，從1—100！“同學開始數：”一二三四五，上山打老虎，老虎沒打到，反而掉了一塊五！“老師又走了。據說初一A班是個可以”人人走過去，只能是無語“，為何他們是A班呢？因為全校就他們最好了，如果你走去Z班，那里保證全是精神病人。
我們主要講的還是A班，不然讀者認為作者也是精神病人，然后……”狗屎運！“不用說，一定在上電腦課，所有傭兵都被感染成幽靈，學生在玩《穿越火線》玩HIGH了。一聽說不用期末調考了，學生把課本全都扔了，用打火機燒了。
好了，故事就是這樣。如果很受歡迎，作者收錄在《爆笑班級》里。
考試風云作文 篇3
“馬上就要期中考試了�！闭Z文老師站在講臺上宣布。我打了一個激靈，好緊張啊，我心情一下就被牽動了。
等了半天，終于放學了。我沖回了家，立馬拿出了要復習的東西，看的仔仔細細，要背的內容我可以說是滾瓜爛熟，了然于胸了。
經過漫長的`等待，終于等到了這個緊張的時刻了，“開始考試了”。監考老師一聲令下，考生立馬拿起筆，周圍都是寫字刷刷的聲音。考試科目是語文，我開始答題，基礎題很快就完成了。到了閱讀題的時候，我苦思冥想，絞盡腦汁，好不容易把閱讀寫完了，開始寫作文。沒過一會，監考老師說還有十五分鐘，我心想：這次死定了，才剛寫到作文。過了幾分鐘，監考老師又說時間所剩無幾，作文沒寫完的要加油了。我一聽，壓力轉化為動力，荷爾蒙一下爆發了，鋼筆在卷紙上奮筆疾書，大腦也飛速運轉，思考這好詞佳句。終于，我寫完了！我趕緊又檢查了一遍。發現有一題沒寫，立馬補上；又檢查出一題寫錯了，趕緊糾正過來。過了一會，老師又說了一句話，我聽了感覺胸中一口氣郁積難以吐出。老師說她記錯了，還有二十分鐘。
��！這緊張的期中考試。
考試風云作文 篇4
開學初，老師在課堂上向我們大聲的宣布：“星期四考試！”瞬間，人群就像平靜的水面投下了一顆巨型手榴彈，立刻炸開了花�！皨屟�！這回死定了，早不考，晚不考，偏偏這個時候考。只有兩天的時間復習，真是殺人��！”“這次如果沒考好，回家竹條炒肉絲少不了了，哎！”“上學期的.考試獎勵還沒有著落呢！這回得好好發揮了�！�
兩天內，語文老師飛步復習，從第一單元復習到第七單元，我們憂心聽課，希望這次能考的好點，不希望回去挨批受罵。
兩天之后，考試了，同學們振奮精神，準備大干一場，把考試解決掉。
老師把考試時間寫在黑板上，我發現是語文先考，我很好奇，怎么每次都是語文先考呢？
考試開始了，我先寫上名字，又匆匆看了一下試卷，作文有兩頁，我趕緊快馬加鞭，時間一分一秒的過去，只有十幾分鐘了，而我的作文還有，我抓緊時間，奮筆直追，還有八行、七行、六行……忽然，“叮叮�！毕抡n的鈴聲驟然響起，下課了，要交卷了，而我還有幾個字沒寫好，同學們都在催我，我趕緊把剩下的結尾補齊，忐忑不安的把試卷交了上去。
考試不止這一次，但像這次如此匆忙的只此一次，我的印象因此很清晰。
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