中考作文的四種類型

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的中考作文的四種類型，希望對大家有所幫助。

　　全題作文:很好地檢查題目是非常重要的。

　　很好地檢查這個問題是非常重要的。以某年上海測試為例。寫一篇600字的文章，題目是“悄悄提醒”。主題的中心詞是“提醒”，修飾語是“安靜”，這意味著提醒是無聲的和微妙的。有很多方法來提醒，一個眼神交流，一個手勢，一個嘴巴形狀，一個簡單的句子...在寫作過程中，考生應該寫下提醒的原因，提醒時的情況，提醒后的結果，注意詳細的描述，并有真實的感受。在過去的兩年里，整個論文寫作一直升溫，這是中考作文考試最基本的形式。注意“帶…的話題”和“帶…的話題”之間的區別，不要把話題作文誤認為話題作文或者把話題作文誤認為話題作文。

　　半命題作文:補充主題并開始寫作

　　候選人必須首先完成主題。請注意，補充內容應與主題上下文和建議者的意愿一致。我們還應該挖掘出主題中已經給出的限制性內容，以避免演繹的問題。例如，這個題目的考生“懷念一天”可以加上“懷念花開的日子”、“懷念唱歌的日子”、“懷念鴿子飛翔的日子”等等，然后開始寫作。

　　材料組成:通讀材料并付諸實踐。

　　正確理解材料。不難發現，作者在閱讀和寫作中都在盡力發揮材料寫作的優勢。這要求學生找出不同類型材料中最深刻的細節，并找出構思的起點。第二，我們應該看清主題。如果我們忽視主題的限制條件，抄襲原始材料，不寫我們想表達的東西，就很難寫出創造性的作品。例如，20xx年在武漢創作的《小橡樹的成長經歷》就伴隨著一個提示:我們在成長過程中需要什么？小橡樹的經歷應該給你一些思考。這樣，材料的要求就會很明確，促使考生聯系自己的成長經歷進行寫作。

　　話題作文:把握風格特征

　　話題作文是一種相對較新的作文考試形式。在過去的幾年里，它通過放松文體限制、不設置考試障礙、提倡自由表達和鼓勵創新思維而受到提議者的青睞。然而，隨著難以在考場收集的作文的出現，話題作文在過去兩年中也增加了它們的限制。話題作文往往需要無限的風格，但它不要求學生寫一個“四種不同風格”的混合風格。他們必須選擇敘述性、說明性和議論文中的一種。應該注意每種風格的特點，它們必須詳細和適當。敘事中應明確書寫六個敘事要素。說明文應注意解釋的順序，使用恰當的解釋方法。議論文應該有清晰的觀點和恰當的論點。

　　周霞老師提醒考生，無論命題的形式如何，最終的體現還是在作文內容的表達上。考場的構成不應該是一堆應試技巧，而是“我讀，我想，我寫”的反映。應該摒棄矯情和程式化的表達，真正的氣質和真實的自我應該寫在作文里。

　　擴展資料：初中生如何寫出高分作文

　　附加法

　　就是選取話題中的關鍵詞，在其前后補充成分，使之成為標題。這種方法特別適合于以一個詞為話題的作文。比如以“幸福”為話題：《追求幸福》《追求幸福沒有錯》《體味幸福》《幸福是一種心情》、《幸福在哪里》《為了幸福而努力》等題目。

　　修辭法

　　可以用比喻、比擬、雙關、借代、引用、設問、夸張等修辭手法來擬標題，這樣的標題往往能達到引人入勝、奪人眼球的目的，讓閱卷老師眼前一亮。

　　反常法(矛盾法)

　　逆向思維，力求出新：如《感謝你的敵人》《珍惜你的痛苦》《敗了，多好》(“競爭”話題)，用形貶實褒手法，反彈琵琶式的作文標題，反而能比正面選題更吸引人。

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