考試初中作文

時間：2023-05-02 04:46:15 考試作文我要投稿

考試初中作文【精】

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的考試初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試初中作文【精】

考試初中作文1

　　在我還依偎在父母身旁的時候，就常常聽到這樣一首歌謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時候，對于這首歌謠，我十分迷惑不解。

　　剛上小學的時候，媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺得父母對我還不夠好，比不上有的同學的父母有錢，有氣派。現在，我已經不這樣想了，因為我感受到了父母給予我的太多太多了，使我覺得無法回報。

　　上學期快要期末考試的時候，爸爸因為過度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心，決定要把期末考試考好。但是由于我的粗心和馬虎，這次考試以慘敗告終了。當我拿到發下來的考卷的時候，心里有千言萬語要責罵自己。我第一次感到了回家的路是那么漫長。可是出乎意外的是，父母知道了我這次考試的慘敗后，卻沒有責罵我，而是拿過這些考卷來，一點點地指出了我學習的不足之處。當我偷偷看父母的時候，發現霜雪似的白發已悄悄爬上他們的雙鬢。我的心都要碎了。都是我這個不孝子讓父母操心、失望。“我應該怎么辦?”我在心里默默地想著。父母只是說了一句話：“不要在意失敗，繼續努力。”這簡短的幾個字，使我在悔恨中又看到了希望，鼓起了勇氣。我暗暗下決心：讓父母恢復以前的.笑容!

　　爸爸、媽媽，從小到大，你們給予我的不僅僅是父愛和母愛，還有很多很多。如今，我感到滿足，也感到自豪，更重要的是，我已懂得要奮發努力。

　　“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽到了那首美麗的歌謠。只不過，對于這首歌謠，我已不再感到迷惑和費解了。

考試初中作文2

　　期中考試可算過去了，迎來的是五天長假，這下可以玩個痛快了。可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。

　　終于，漫長的五天過去了，而我的心情也變得越發的緊張、激動。這一天，我懷著忐忑不安的`心情來到學校。我打開課本，一邊無聊地翻著書，一邊卻在不停地望著講臺上那一沓試卷，心中默默為自己祈禱著：千萬別考砸，千萬別考砸……

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆動聽的鈴聲，數學老師邁著輕盈的步伐走進教室，原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。然而此時，我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個不停。緊接著，老師開始發試卷了，隨后教室里也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望：發到試卷的同學，有的愁眉苦臉，有的眉開眼笑；沒有發到試卷的同學，有的交頭接耳，東張西望，有的滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻。“周淑榮，97分。”什么？97分？我沒有聽錯吧？我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了97分！”我高興的大喊道。我蹦蹦跳跳地上講臺取回試卷。這時，我早已把剛才所有緊張、忐忑不安的心情拋到了九霄云外。當我雙手捧著試卷，當我看到那個鮮紅的97分時，我高興極了、興奮極了、開心極了！

　　放學以后，我哼著歌兒回到家中，連忙把這個好消息匯報給爸爸媽媽，他們都向我豎起了大姆指，我更是心里樂滋滋的。

　　我打開窗戶，望著窗外，只覺得小鳥在為我歌唱，大山在為我慶賀。這一切都是那么美好！

考試初中作文3

　　細細品嘗，這種愛的感覺，很美，很甜……

　　初中了，學校離家遠。我就辦理了住校。

　　天，由澄凈的藍變得黑暗，像一床厚厚的棉被低低地壓在這個小小城的上空。

　　下了自習，匆匆跑回宿舍。打開柜子，驀然間發現里面多了一個茶葉盒，一旁，有幾件疊得平平整整的干凈衣服。我一看便知，媽媽來過了。掀開蓋子，里面塞著一團用紙包著的東西，我越發的好奇了。慢慢揭開這層“面紗”，驚奇地發現里面竟全是一瓣一瓣完整而飽滿的核桃仁。

　　慢慢傾下盒子，核桃仁順著坡度滾在我的'手心里。我看到的每一顆都是那么圓潤，顏色是淺淺的棕，看上去那么誘人。一小堆淺棕色的核桃山，在日光燈下似乎閃著柔柔的光。都是媽媽一下一下地用夾子夾出來的嗎?其實我早知道問題的答案，可仍然一遍遍地問自己。我望著這一顆顆用愛凝成的果實，想吃，卻實在不舍將它吞下，猶豫再三，最終還是拿起一顆放進嘴里。那味道清甜，似一股蜂蜜奶茶從舌尖一直流到心底，心中溫暖之意悸動開來。一向怕黑的我，在這個本來黑暗甚至讓我恐懼的夜晚，卻從一盒核桃仁中品到了香濃的愛。

　　細膩、溫暖、親切、深沉的母愛呵，如水、如風、如蓮、如夢，潤澤我的心田;伴著我輕輕漫步。

　　于是在以后的日子里，我便慢慢愛上這種感覺，并且與她交換著那種無以言表的感覺。

　　細細品嘗，這種愛的感覺，很美，很甜……

考試初中作文4

　　時間一聲不吭，靜靜的來了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試，我才一晃而醒，不知不覺中大半個學期已經過去了，這大半個學期對別人來說也許不值一提的，但對我來說是不平凡的，畢竟我是新轉來這里的，這個學期我要面對的困難比之前的都多，竟不知不覺間我已經全都通過亮燈，認識啦好多新同學，懂得啦很多事，看到啦許多新的事物。

　　這學期的學業算是很忙，比我之前的那個學校是不用那么激烈的競爭的，再加上有生物和地理的會考，就在六月時間緊迫，但我很后悔前段時間只顧上網和玩，失去啦好多時間關于學習，對于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格，對于我今后是要努力關于學習才行，在眾科之中成績最差的莫過于數學啦！不管我怎樣學，成績還是鮮紅的宣告我不及格，所以我。

　　一上數學課我就在擔心，數學老師會不會忽悠那我開涮呢？我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門，那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣，忽高忽低的，那反差都快把我嚇到高血壓的'啦，那單詞記啦又忘，忘啦又要記，整一惡性循環，我想我該吃點生命一號啦。語文，語文，我是從未很滿意過的。

　　大部分都在基礎被扣分，平日里我已經記住啦，但一到考試我就忘，忘的是一干二凈啊，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥，現在進一步證實啦。所以，我的這大半學期的總結是：我有努力，但沒有達到預定效果，我把這種情況歸屬于意外中的一點出錯情況，我相信我能達到目標，把廢話留在心中，用結果證明事實。

考試初中作文5

　　從我懂事以來，無論嚴寒酷暑，刮風下雨，媽媽總是那么勤勞，為家庭無私奉獻著。你看，我勤勞媽媽平凡而又偉大的一天又開始了：當我還在溫暖的被窩里呼呼大睡，沉浸在香甜的睡夢中時，媽媽早已在廚房里叫噼里啪啦的開起了“演唱會”。準備好早餐后，她總是以慈祥的笑容把睡得迷迷糊糊的我叫醒，穿戴整齊。在我吃完早餐，開始學習時，媽媽又開始井井有條的收拾廚房，打掃房間。小半天過去了，看著媽媽忙碌的身影，看著干凈溫馨的家，看著無私奉獻的媽媽，我的眼睛紅了。

　　中午又快到了，這是媽媽忙碌的時候，我悄悄來到廚房——媽媽穿著老舊干凈的圍裙，一雙粗糙的“大手”正在摘菜/洗菜，炒菜。不一會兒功夫，一陣陣香味就撲鼻而來，饞得我直流口水，看著餐桌上已擺滿香噴噴的飯菜，雖然不是什么山珍海味，而只是一些普通的.家常小菜，但它是媽媽精心炒制的杰作，是媽媽的一片心意，是媽媽關心我的一幅畫。此時此刻，我的眼睛濕潤了。

　　下午，媽媽更忙了，她挽著衣袖，坐在小凳上，滿頭大汗的給我洗著臟衣服。頭上的汗如同斷了線的珠子一樣落下來。她雖然很累，但邊洗還邊哼著歌曲，臉上也洋溢著甜甜的笑容。看著已有白發的媽媽，我想起一句話——是誰生下你，是誰呵護你，是誰教你說話，是媽媽，是天下勤勞無私的媽媽。

　　晚上，我想忙了一天的媽媽該休息了吧?可是恰恰相反。當我半夜醒來時，看見媽媽還在臺燈下為我織毛衣，一針一線，總是那么協調順手。看著她散亂的頭發，滿是疲倦的臉龐，憔悴不堪，我像被千萬根針扎進心里一樣，淚水不知不覺的流了下來。

　　這就是我日夜操勞。任勞任怨。勤勞樸實無私奉獻媽媽的一天。我為有這樣的媽媽感到驕傲和自豪。

　　媽媽，我愛你。

考試初中作文6

親愛的考試先生：

　　你好。你認識我嗎?也許你已不記得我了，但我卻總也忘不了你。

　　考試，你知道嗎?從我出生那天起，你就和我結下了不解之緣。在我大概周歲時，爸爸媽媽就讓我在一堆什么書、球、地圖、口哨、畫筆中挑，說是叫什么“抓周”。我搖搖擺擺不負眾望地抓起一本書。這大概是你的童年吧。

　　考試，你知道嗎?從幼兒園到小學，你總像影子一樣跟隨在我身后。我可討厭你了，可你卻怎么也不肯離開。我才不管你那么多呢，總把你踩在腳下。因而也就一次次得到老師爸媽的夸獎。這大概是你的青年吧。

　　考試，你知道嗎?我進入了初中，你似乎變得很強大，我就像一只被你牽著散步的.蝸牛。前面有你冰冷的繩索，身上有沉重的擔子，背后似乎還有幾雙虎視眈眈的眼睛。你不再是我的朋友，這大概是你的壯年。

　　考試，你知道嗎?為了戰勝你，我付出了什么。你知道嗎?我早晨六點多起床，晚上十一二點才睡覺。我上課認真地聽講，甚至連下課也抓緊做作業，就是為了晚上能多擴展知識。我星期六得上學，星期天得做作業，得復習功課。我沒有時間聽音樂，沒有時間玩電腦，沒有時間讀小說。

　　考試，你知道嗎?當我拿著新一期的成績單，發現我追上了你時，我是多么自豪啊。可你卻不在意的擺擺手。我發誓，我一定要超過你。這大概是你的老年。

　　考試，你知道嗎?經過我一年的努力，終于把你遠遠拋在后面，我終于可以以俯視的眼神望著你。你似乎白發蒼蒼了，低著頭對我想說什么卻又沒說出口。

　　考試，你知道嗎?咦，考試考試，你哪兒去了?考試

　　此致

敬禮

　　X X X

年X 月X 日

考試初中作文7

　　夢想是什么？對于海倫。凱勒來說，夢想是永不言敗，勇于拼搏的支柱。對于愛國的愛因斯坦來說，夢想是不斷的突破，不斷的探索，是豐富的想象力和大膽的創造。對于面對著挫折的人來說，夢想是在心中永不放棄的那份。夢想就在我們身邊，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是每一個人內心最真實的；夢想是陽光的，它堅定了每個中的目標；夢想是有力量的，它是每一個人的動力之源。一個高遠的夢想可以激發出一個人生命中的潛能。

　　“我有一個夢想”，這是馬丁。德金的著名，描繪了它心目中的美國夢。沒有歧視和、追求公平和的夢想，正是有了這樣的追求、這樣的，才成就了今日美國的強盛。

　　沒有給我們翅膀，但給了我們一個會飛的心，一個會夢想的大腦。因此我們就有了一個“的翅膀”，這的翅膀會帶給我們去尋找夢的身影。少年智則國智，少年強則國強。從古至今，在中華民族的`大地上有多少英雄兒女為了夢想而拼搏和奮斗，他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起，創造一個又一個的奇跡。

　　歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄的走過，地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。

　　潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強的中國，陽光透過云彩照射在我的身上。我站了起來，嘴角輕輕咧著一份堅強懷著一份榮耀，懷著一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己。

考試初中作文8

　　聽到“考試延期”的消息，教室里馬上沸騰起來：拍手歡呼的，深表不滿的，無動于衷的……雖然反映不一、神色各異，有一點卻是共同的：考試是一種負擔!

　　“考，考，考，老師的法寶：分，分，分，我們的命根。咋的又延期了呢?”聞名全校的調皮大王李三娃坐在后排的桌子上，一邊搖頭晃腦，一邊拉長聲音，學著老學究的調子在陰陽怪氣地說。

　　“我剛剛把考試的筆墨紙硯準備就緒，現在是萬事俱備，只欠東風，突然變卦，這叫我這個專門以考試為能事的人咋受得了。”王小虎用書作羽毛扇搖著，模仿著諸葛亮的.動作，慢悠悠地邊走邊說。同學們被他倆的表演逗樂了，教室里哄堂大笑。不知誰又嚷了一句：“太棒了!”大家的笑聲、掌聲更響了。

　　這也難怪，想想我們這幫初三學生，寒窗九載，哪一個未曾經歷過九九八十一難?大小考試數百次，雖說都是久經“考試”的“老戰士”了，但一聽到“考試”兩字，猶如驚弓之鳥，總還有點不寒而栗。

　　如果真正是為了檢驗我們學習的好壞，考試也無可非議。可惜的是，考試成績一公布，“有人歡喜有人愁”，老師、家長、親友、同學，鼓勵、嘲笑、白眼、自卑……一齊向我們襲來，真叫人不堪承受啊!

　　真想到另一個屬于我們中學生的“樂上”中去，盡情地享受一番中學生的浪漫，中學生的歡樂里不知從何時起，我們的生活不再充滿陽光，教室里失去了歡聲笑語——都是因為你啊，該死的“考試”!

　　這條祖輩們走了兒千年的路啊，難道今天還要叫我們走下去?!

考試初中作文9

　　今天烏云密布，小雨下個不停，冷空氣也隨時間的推移，不斷增加。今天下午的第二節課剛下課，數學老師就讓徐丁報試卷，“刷”的一下，教室內的暖氣即刻降至零點不止，我不禁得了個冷戰，連手和腳都不自覺地抖了起來，因為這數學考試我絕對好不到哪去。似乎是加劇我的不安，徐丁一開口就是個五十幾分，“絲”，我險些咬到自己的舌頭，接下來，高分的有九十幾的，也有一百的，低分的六十幾甚至二十幾！我強壓心中的不安，可腳不停地在抖，“毛少彬，82。”徐丁的一句話勢如驚雷如同一記重錘打在我的頭上，五雷轟頂的我心驚膽戰的接過了試卷，試卷上那鮮紅的82讓我險些吐血，我把試卷仔仔細細看了一遍開始“揣測”一個很重要的問題：回去后這張試卷給爸爸媽媽看，會發生什么事呢？

　　我立刻就想到被擰成麻花的'我，嚇得我連連搖頭，心想：唉，看來還是難逃一死啊！

　　放學路上，同學們都說說笑笑，而我看似波瀾不驚，其實心里早已掀起驚濤駭浪，無數的感想掠過我的身旁，自責，煩躁，埋怨，甚至，我仿佛看見我被爸爸媽媽批評時的樣子，我在心中給自己打氣，提起精神，但眼中還充滿著一層難掃的陰霾，我深吸一口氣，跟同學們開始說說笑笑。

　　回到家，我一放下書包，就偷偷看了一下那張試卷，經過反復思考，我拿著那張沉重的試卷交給了爸爸，誰知，爸爸帶著一絲笑意接過了試卷，那絲笑意把我心中的滔天巨浪消退不少。“這次怎么回事啊？”我聽到爸爸沒有一絲怒吼的聲音，站在一旁的我，剛落下的心又懸了起來。爸爸說了幾句句話之后，簽上了字。我的眼中涌出一絲明亮，隨即，眼中的陰霾一掃而光。我接過試卷，如釋重負地嘆了口氣。

　　我的內心已經平靜了，但，對于這張試卷，我卻久久難以平息……

考試初中作文10

　　考試，具有豐富的底蘊和文化內涵，早在隋朝時，考試規模就初具雛形，在唐朝時得到了飛速發展，并且一直流傳至今。考試是發現人才，選拔人才最有效的方法之一，具有非常大的進步意義。可如今，考試似乎成了一塊巨石，壓得許多學生喘不過氣來。

　　考試多，無論是小學，還是中學，總要面臨幾天一次的測驗，一月一次的月考，還有期中，期末等多次重大考試。這可謂是讓學生們手忙腳亂，苦不堪言。考試之后帶來的結果備受光注，考試了，得到別人的表揚，心中自然歡喜。若是考砸了，便無精打采，撲面而來的是老師和家長的批評，同學的質疑，心中該是一番怎樣的滋味？而今，考試越來越和命運相連，似乎了的就是好學生，反之就是壞學生。前者高高興興地進入重點學校，后者只能聽天由命，隨波浮沉。在我看來，這的.確是一種悲哀。也許考試成功者也不盡然欣喜，因為他們還將面臨無數次考試，誰知道何時他們也會因為一次考試斷送了前途？

　　據資料顯示，所謂的中考、高考狀元，其能在所從事的領域中充當領軍人物的不足百分之五，這不禁引人深思，他們真的是最優秀的嗎？同時，隨著作弊現象也越來越普遍發生，我又要提出疑問：這種考試制度真的適合我們嗎？我認為，考試應該是幫助學生查漏補缺，檢驗學習效率和收獲，對做得不好的，引導其及時改正。也應該適當減少一些考試，這樣能讓同學們有的娛樂時間和學習課外事物的時間，就不必為了考試焦頭爛額。錄取學生時，不應該因為分數高低來做唯一評判，而應該綜合起來看學生的整體素質。

　　考試是把雙刃劍，愿考試成為我們學習、成長的好幫手。我心目中的考試就是如此，如果無力改變考試制度，唯有積極應對了。

考試初中作文11

　　期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決期末。

　　這次期中考試不僅給我們提供查找自己教學中不足的機會，更給我們指明了努力的方向。考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，盡管是期中考試，我們的每一位老師和同學都經受了失敗和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

　　期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的曙光。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

　　期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的`思考。成績永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的，為了期末，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。

　　一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，在反思中努力，在總結中前行，期末再創新的輝煌！

考試初中作文12

　　第一次就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。

　　看著書桌上的那一張獎狀，不由得想起了那第一次作弊。那天，陽光明媚。老師宣布明天就要期末考了，讓我們要好好復習，早點休息。當聽到這個消息，我心里頓時緊張極了，生怕自己考不好。

　　到了晚上，那明亮的燈光伴著我埋頭復習。慢慢的就進入了夢鄉。一早起來，驚慌失措，自己竟然睡過了頭，都是因為自己昨晚過于疲勞，迷迷糊糊的睡了過去，忘了調鬧鐘。現在已經7點了，我趕忙洗漱穿衣，匆匆帶著書包飛奔而去。在路上，買了幾個熱乎乎的包子，吃了起來。到了學校，已經七十三十分了，離考試時間只剩下三十分鐘了。我又開始了無頭無腦的復習。

　　隨著一陣清脆刺耳的鈴聲，進來了一位監考老師。我急忙收下書本。我接過考卷，大概的看了一下，便寫上名字，做了起來。開始做的非常順利，可以稱得上是“一帆風順”，可是半路出現了一只攔路虎——按課文內容大問題。我一看，絞盡腦汁，抓耳饒腮，可不管怎樣也想不出來。我有回憶了以前老師講的內容，可是卻始終想不出來這一道難題。就在這個時候，我眼前閃過一條“妙計”——作弊。我下意識地看了看周圍，監考老師正好出去透透風，我心里是一番高興。我小心翼翼的'從課桌里拿出語文課本，又向四周望了望，大家正在埋頭思索，我又一陣暗笑。趕緊打開書本看了看，然后把課本再放進去，憑著剛剛的記憶把答案寫在了考卷上。

　　終于我考了全班第一，并獲得了獎狀，我雖然表面很開心，可心里卻一直不安，心中有愧，每當看見那張獎狀，總會想起那次我作弊了。

　　通過這次考試，我明白了：考試時不能作弊的，只有靠自己的真正實力才能得到真正的回報。要踏踏實實的在學習路上前行。

考試初中作文13

　　開學幾個月，班主任數學老師就居高臨下，打手一揮，拍著講臺，甩出一句;明天考試。頓時，全班沸騰，像熱鍋上的螞蟻！完了死定了屁股開花了聲音此起披拂。在這個時候，大家多希望老師能把剛才的話給吞回去，把向西邊的日子再推遲幾天。可是老師早也走了，好一個去無蹤吶！

　　第一部

　　今天要考試了！

　　班長，到時候可得多多關照！一位懶得出名的公民在班長耳邊求著。班長卻說：“我倒是想幫幫你，可是呀！能逃過老師的“火眼金睛”嗎？哎呀！我還沒有復習，怎么辦呀？”一位公民又喊起來。那你得倒霉了已經復習的同學在幸災樂禍。喂！你昨晚復習了嗎？另一位公民在調查起來。被問的同學先來了個美麗的.謊言還帶這一些可憐的氣息說;我昨晚很早就睡了，才沒有功夫理它呢！最后來了個回頭草，那你呢？’哎，我昨晚眼睛都睜不開了，哪還有心思去看啊。最邊的微笑高深莫測。

　　第二部

　　鈴聲響了。

　　老師來了。抱者厚厚的一疊試卷。教師的同學垂頭喪氣。有的還在嘴邊念念有詞，觀音菩薩，耶穌上帝，啊拉真主。保佑！回家我一定會給你們上香。大概希望跟多的人去保佑，還好多一些力量吧！媽呀！六年制小學數學第十二冊單元能力測試練習？挨—做吧！

　　第三部

　　以前一向同學們認為最悅耳的下課鈴聲響了。但是這次``````

　　這么快！這鈴壞了吧！幾個同學嘴里埋怨著。收卷！一聲令下，幾十張試卷轉眼間回到了老師手中。幾個班干部跑到老師身邊拿起標準答案，就在一邊討論著這道題你對了嗎？我忘了寫單位了我比你更摻。

考試初中作文14

　　分，分，學生的命一根！期中考試眼看又到了，我的心真像十五個吊桶打水——七上八下：要是考砸了，豈不又要被“竹筍炒肉”了。哎，真希望能有好成績！

　　不容我多想，期中考試真的.開始了：語文試卷一發下來，同學們便紛紛握筆直撲“沙場”。我可不了。我先把所有題目看了一遍。好，才一個閱讀題。于是我握筆開始答題。我先做第一題。結果被出版的“版”字難住了，寫成“ ”。“不對！”，又寫了好幾個，結果覺得還是不對，經過苦思冥想，才寫對了這個字。一路上過關斬將，我闖入“對子王”的領地。“完了！”一個都不會。“算了，隨意寫幾個，也許會蒙混過關。”“青山對綠樹”、“發明對發現”。好，走！一路上也算一帆風順。可是，一走進“片段城”，我簡直傻了眼，多怪自己平時不太在意一些小片段，今天卻考到了。哎，也只好筆走龍蛇了。一路奔到“作文堡”，選了“這也有三個和尚”這一題目，編了一個故事，總算填滿了作文稿子。于是，我又回到“對子王”領地，想出了幾個對子，再把整張試卷檢查了一遍。剛想緩口氣，“叮鈴鈴…. ”可惡的鈴聲差點將我嚇出了心臟一病。

　　語文考試剛結束，數學考試又“拍馬上陣”了。我一看試卷，有一道思考題。一看完，我馬上集中一精一力答題，迅速完成了答卷。老師看了我的答卷后，說我沒90分。于是我立刻細心檢查了一遍，終于交上了令自己滿意的答卷。

　　“這個令人討厭又喜一愛一的分數到底躲在哪兒呢！”我在焦急地等待著…… 但愿我語文能在90分以上，數學能在95分以上。