精選考試風波作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的考試風波作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試風波作文 篇1
“明天數學考試!”不知道是哪個同學從老師那兒得來的壞消息?教室里頓時一片喧嘩,比菜市場還熱鬧。同學們有的在熙熙攘攘:“怎么又考試了?”有的在擔心自己會考得不理想……有一些同學反應最快,立馬投入了緊張的復習之中。
轉眼間,就到了第二天。
我一走進教室,就想起我昨晚沒復習,我馬上放下書包,拿起數學書,剛翻了幾頁,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。不一會兒,數學老師手里拿著一疊厚厚的.考試卷走進了教室。我把草稿紙、尺子、橡皮等考試用品拿出來,又急急忙忙地拿出數學書囫圇吞棗地翻了幾下……
考卷發下來了,我把考試卷掃了一下,沒想到這么難!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。沒辦法,誰叫我沒復習呢!只好埋著頭做了。開始的題目還可以應付,可是后來越做越難,一連碰到了好幾個難題,我更加緊張了。心“砰砰”直跳,越跳越快,臉上充滿了無數個不滿意,連握筆的手也在發抖。也許是因為太緊張了,盡管有些題目以前做過,但我怎么也想不起來了。我一會兒用筆不停地敲著腦袋,絞盡腦汁地想,一會兒在草稿紙上寫寫算算想想,可都想不起來。“叮鈴鈴”下課了,考卷被無情地收了上去。“唉,”我想,“完了,等著批評吧。
我懂得了:謙虛是人進步,驕傲使人落后。
考試風波作文 篇2
就要考試了,好好的復習!考個好的成績!
考試結束了!可是誰也沒有想到出了問題,老師的試題泄露了,被監考的`老師發現了,我們下一學期要重考!真的沒有想到回有這樣的事情發生,我們都很難過。會好起來的!我想一定會的。
我們都不想這樣,可是沒有了辦法,同學也是好心的,可是老師也是無辜的。我早祈禱有一個好的結果!!
考試風波作文 篇3
下午公布數學考試成績,讓所有人的心兒怦怦亂跳,我的好朋友張柔竟考了滿分!要知道她平時數學成績一般,能拿85分,就是奇跡中的奇跡了!這次竟然破天荒地拿了滿分,讓大家覺得太不可思議了!
班長吳揚一臉不相信的`神色,冷哼一聲,嘴角微微翹起:“張柔啊,連你都能考100分,全班都是100分了!”
吳揚這話什么意思,張柔心里當然明白,她眼里閃著淚光,抬起頭,聲音中含著不滿:“我考100分怎么啦!就你們能考100分,我不行啊?”
班長臉色氣得蒼白,哆嗦著手打開張柔的卷子,瞪大眼睛:“你自己看看,你的答案和學習委員蓮清的一模一樣,這你又怎么解釋呢?”
教室里頓時鴉雀無聲,被質疑的張柔急了,支支吾吾解釋不清楚。同學們的目光齊刷刷地看向她。
這時,蓮清開口了:“我的位置在A組第四排,而張柔卻坐在C組第二排,除非她的眼睛會轉彎,不然是不可能看到我的答案的。
班長臉色變幻了兩下,說不出話來,但還是撅著嘴巴說:“我依然不相信她能得100分,怎么可能呢?”
張柔嘆了口氣,幽幽地說:“只要努力了,每個人都能獲得好成績,不是嗎?”
看到張柔受這么大的委屈,我偷偷瞄了吳揚一眼想:“張柔平時可老實了,怎么說也不會抄答案呀!”
張柔見大家還不相信她,感覺更委屈了:“我真的沒抄答案。是我的成績太差,每次都讓媽媽失望。我不想讓媽媽失望了,我要努力學習……”
教室里立刻響起了七嘴八舌地議論聲。“士別三日,當刮目相待”,張柔一定能通過努力,改變同學們對她的看法的。
考試風波作文 篇4
今天早晨,我剛剛來到學校,英語老師就走進教室對我們說:“同學們,今天第一節課考試,請大家準備一下。”老師說完便走了。我心里嘀咕著,真倒霉,又要考試。
上課了,我一絲不茍的做著試卷,旁邊有聲音傳過來:“馬恬恬,這個題怎么做啊?”這是同位的聲音。我回敬了一句:“不知道!”“你告訴我吧,求求你了!”他哀求著。終于做完了,可中午放學的時候,老師把我攔下,問道:“馬恬恬,這題是你自己做的嗎?是不是抄襲了別人的呀?”我理直氣壯的說:“老師,這話是誰告訴您的?”老師說:“是你的同位親口告訴我的.,這還有錯嗎?”“什么?是他?”我反問道。老師說:“怎么你不信,我把他叫來當面對質。”王老師叫來了同位,對他說:“你看見馬恬恬抄襲別人的試題了嗎?”同位吞吞吐吐的說:“是……是啊!”我對老師說出了真相。我說:“在考試時,他問我題,我沒有告訴他,他這是有意報復我!”老師說:“不用著急,咱們現場考察一下就知道了。”老師出了幾道題,我做對了六道,而同位僅做對了兩道。啊!終于真相大白于天下了。我長舒了一口氣,總算是還我清白了!
我高興的回到了家中,媽媽對我說:“老師來電話了,下午你的同位給你道歉啊!我相信我的女兒絕對不會是抄襲別人的作業的!”
考試的風波雖然過去了,但是同位的做法卻引起了同學們紛紛的議論……
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