【精選】考試的作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的考試的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
人生在世,說長,悠悠數萬日,遙遙無期。說短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。而就在這不知不覺當中我走過了七年的學習生涯。依稀記得在一年級時,每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習,希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學,數學的奧秘,科學的真理。時間飛逝如雷,轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習的樂趣,為了要把成績考得高過別人,每天不斷的學習,生活也不斷增加光彩。大家互相爭斗要考到好成績,把這間教室洋溢了學習的氣氛。靜靜的坐在教室的一角,偶爾累了便看看同學之間的玩耍,似乎成了一幅極美的畫面。盡管暴躁的脾氣也會平緩下來。在不斷的考試當中,有考得不好的也有好的。考得不好了,并不失望,因為我會從原處爬起來。考的好的便更加推動了我學習的動力。終于,迎來了我人生的'第一個轉折——升初中的大考。這次如果考失敗了,我不會哭泣也不會痛斥自己。因為考得好不好是我所能控制的,是檢驗我六年所學的東西,學的認真自然變會考的好。等了七天,我終于可以看到了我的成績,在我理想中的成績我還認為不錯。這并不是驕傲,而是自信。不自信的人永遠也不會對。此時,后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時候,我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了,就在一個初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會更努力的學習。
此時此刻的我,便如長出了翅膀,飛向遠方。盡管我飛得多遠多高,我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校,同學和老師。總有一天我會滿載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹,清新的香味彌漫校園的時候。
考試的作文 篇2
跟商業行業或者是商業現象的發展經濟等等有關系,出題的形式可以是圖表英語,也可以是提綱作文。
不論是哪種形式作文,只有第一段寫作方式是不一樣的,比如說圖表中你要進行圖表描述,最后要進行描述,但是二三段的論述和結論其實都一樣,那么在這里來看幾個例子。
第一個是我們說的食品安全問題。那如果是出到這種類似于社會比較負面的作文的話,主要的寫作方式就要對這種現象進行分析,對它的原因進行解釋,對它的根源進行探索,為什么食品安全頻發?我們給觀眾稍微列了幾個提綱,比如說食品安全問題頻發第一個原因,是因為這些食品的生產商他們缺乏責任意識,所以在生產的時候不顧忌消費者的食品安全。或者是這些生產商,他們可能更加關心的是經濟利潤又或者是他們忽略了消費者的'健康甚至是生命。那么還可以說是相關部門對于這種食品安全生產流程缺乏嚴格的監管,那我們可以從以上四條原因去進行拓展,最終把這篇文章給寫出來,在結尾的時候我們可以寫一些建議和措施,比如說這種問題我們應該引發關注予以解決。
還有幾個話題我們來看一下。
第二個叫做山寨產品,其實也跟產品的質量低下問題有關系,那么它可以是圖表作文以用來畫,或者提綱作文是可以的,那山寨產品的名字叫
考試的作文 篇3
每個人都經歷過大大小小的考試,或多或少觸及靈魂,留下些印象。而一次特殊考試,使我經歷了一次心靈的洗滌,深深地刻在我心靈最深處。
去年大家一起去參加了春游,在去的路上大家吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈,十分開心。說起來也真是奇怪,明明是春天,卻出奇的熱,大家紛紛擠過去向老師要水。莊子妍指著楊律擇說:“你煩死了,到后面去,是我先來的。”“你明明是擠進來的,你可以,我為什么不可以?”楊律擇不甘示弱地回答。當時可真是一片混亂。這時,我突然發現王思元根本沒有要拿水的意思,問他:“你不渴嗎?水都快沒了,快去拿一瓶吧。”“沒事,你們先喝吧。”王思元笑了笑對我說。當時我并沒有在意,不過老師向這邊看了看,那目光,似乎在說些什么。
過馬路時,前半對已經過去了,可突然紅燈亮起,排在后半隊的第一個同學王思元停了下來,同學們紛紛議論著,有一位同學不耐煩了,沖著她大叫:“你干什么前面已經走了你接著走又不會有人撞你。”“可紅燈已經亮了。”王思元回答說,“我們應該讓別人先走。”那位同學嘟嚷著:“切就愛出風頭。”
綠燈終于亮了,大家催促她快走,前面的隊伍都快到了。當王思元準備出發時,一位盲人老奶奶也一樣要過馬路,不知從哪傳來了一個聲音:“快走,又什么好看的。”
“你們先走吧,我扶這位老奶奶過去。”王思元說著,便扶著老奶奶走了。“你真是一個好孩子啊。”老奶奶夸獎了她。“有什么了不起的,刻意地表現自己。
春游結束了,回到了班級,老師說要評出一個美德少年,而王思元就是那美德少年。
哦,我明白了,這是一場考試,一次特殊的.考試,一次關于美德的考試,之前所有的都是題目,我們全是零分,只有她是滿分。
這次考試,令我受益匪淺,終身難忘。
考試的作文 篇4
我有一個習慣,低估自已的成績,這次考試后,我又覺得自已考得不好。
我跟著同學對了對答案,卻把自已的答案忘了,總覺得自已的.答案不對。
回家后,我總是悶悶不樂,十分不開心,一直在擔心我的答案;媽媽問了問我,我先是不作答,然后告訴媽媽自已覺得自已的答案不對,媽媽告訴我要對自已有信心,別人的“20.5”并非就是對的,說不定你的“16”是對的呢!
聽了后,我有對自已有了信心……
考試的作文 篇5
考試后,成績下來了,想必大家都有感想吧,我也有。
考試前,大家都緊張, 考試時大家寫題,有些同學都認為題會做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發卷時,就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。比如我今年上四年級,該上五年級了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號寫成了小于號,一道題把答案寫錯了,還有兩道選擇題因為矛盾,所以也寫錯了。在一道應用題上,把減號寫成了加號,所以扣了四分,還有畫圖題,因為粗心所以不把七毫米畫成了一厘米,被扣了兩分,這是數學,才考了79.5分,我心里很難過,因為我的數學成績一直沒有下過95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79.5呢?
語文更別提了,我雖然下過90分,但是,錯的是該錯的題,但是,這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點,我沒加,扣了0·5分。四字詞語寫錯了,兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了,扣了兩分,選序號錯了一個,一分沒有了。唉,真是,看來還是俗話說的好,水滴石穿——非一日之功,這分明是說學習好,非一天的功勞。語文才考了91分。
我害怕的'心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現出了可怕的景象,我和姐姐去學英語了,雖然時間要兩個小時,但是我還是擔心,時間過得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深,考這么低的分對我們來說是個打擊,當然,這也離不開,考試前我們不認真復習,家庭作業不好好作的原因.
考試的作文 篇6
一、學習目標
針對語文(1)完善優點,改正缺點;(2)掌握各部分知識點,完成學習任務;(3)多翻閱書籍,將其中有沒局端記錄下來,提高寫作能力;(4)多思考,獨自去理解分析難句、難段,提高閱讀水平;(5)認真完成作業,并且要常溫習,讓自己記得更牢;(6)謙虛一點,不懂的問題要及時提出來,同大家一起討論。
針對數學(1)思維活躍,大膽猜測;(2)多爭取,學會計算技巧,提高解題能力;(3)課上認真聽講,課后認真完成作業;(4)上課多舉手,要不斷突破自己;(5)多去做些與課本內容相通的習題,合理拓展;(6)不能過于驕傲,應該學習別人的長處,彌補自己的短處。
針對英語(1)認讀音標,自己學會拼讀單詞;(2)老師布置的作業認真完成;(3)經常去翻譯英文,提高閱讀理解能力;(4)課上不能分心,課后流利閱讀英語短文;(5)多在課后拼寫單詞,聽寫時就不用愁了。
二、行動措施
(1)多利用零碎時間,用來學習;(2)多接觸一些好學生,俗話說:近朱者紅,近墨者黑嘛,我應該學習他們的優點;(3)上課認真做好筆記(4)多翻閱好的書籍,可以跟其他同學交換這樣就有看不完的書啦;(5)多參加一些社會組織的活動,多去實踐,不斷突破自己。
三、總結計劃
對于自己的學習目標,我一定會努力實現,相信通過努力,我可以學到更多的知識,所以我要不斷爭取,沖到前頭去。在最后的.學期里,我是不會松懈的,因為我也想在畢業考中取得好成績嘛!
考試的作文 篇7
不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的。這次語文考試沒有考好。我要深刻反四。
不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的。這次語文考試沒有考好。我要深刻反思。
首先,要學會審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多這也和答題技巧有關系。正確的答題首先需要認真審視題目。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是先看一眼題目,把題干和題眼找出來,畫上橫線,圈出中心詞語,反復斟酌,然后再看文章。針對題目看文章,就有了目的性,在文章當中找出相應的段落,畫出相應的語句,看是否吻合題目的要求。最后組織語言,回答問題。通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文需要積累好詞好句,寄來作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯題集也是不錯的`方法。第三,調整考試心態。語文是國語,我們沒有學不好的理由。但往往,因為對這門學科的熟悉與輕視,我們會大意失荊州。本次考試我就是這個情況。今后我要做到:戰略上藐視,戰術上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺寫得不對,也應該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的。
考試的作文 篇8
歷經焦慮不安的學習,大家又邁入了一年一度的期中考試,考完后,每一個人的體會全是不一樣的,有的人是愉悅,有的人是高興,而有的人是心寒。自然,我的感受也是異乎尋常的,下邊就和大伙兒共享一下。
意想不到的是,此次我居然考了班集體第一,這一成績使我十分高興,由于我明白我的投入沒有徒勞,在考試以前,我十分沒有掌握,我覺得維持時下是最重要的,對于超過他人,我覺得更關鍵的是超越自我。但是即然成功了,表明在之前的學習中,我確實勤奮過。教師看過我的成績,也都堅起了拇指,我很高興能獲得教師的稱贊,在同學們的祝愿和艷羨下,我很開心的渡過了這一期中考試。可是一陣愉悅后,我又深陷了深深地的思索,我明白期中考試并不可以代表所有,它僅僅一個半學年學習后的一份成績單,一切都在轉變,這次考試后,有些人會比你更勤奮。盡管這一次我很幸運的變成了第一,但不代表我之后全是第一,有很多人都朝思慕想的變成哪個絢麗多彩的人,都想立在哪個趾高氣昂的部位上,因此 ,我不斷告知自身,不必太自豪,自豪的.心理狀態總是令人越來越沒有進取心,我不斷告知自身,不可以輕敵,盡管如今這些人都輸給了你,可是她們會汲取教訓,重振旗鼓,隨時隨地與你來一場慷慨淋漓的作戰。因此 當他人都會勤奮時,自身肯定不可以放松,從此以后,要更嚴苛的規定自身,要比他人更勤奮。
此次考試弄得我悲喜交加,我也不知道是該開心還是該憂傷,但是做為一個樂觀的人,希望自身是高興的,此次的成績使我越來越更有信心去迎來下一次的考試,我能更努力的學習,由于那樣才無愧于自己。
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