考試風波作文

時間：2022-12-10 09:47:02 考試作文我要投稿

考試風波作文集錦15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的考試風波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試風波作文集錦15篇

考試風波作文1

　　每個人都有著美好快樂的童年，我也一樣，童年的生活是五彩繽紛的，酸甜苦辣咸，什么樣的.經歷都有，可今天對于我來說，卻是苦和酸的……。今天，我的語文和數學測評試卷，統統都亮了“大紅燈”——又考砸了。

　　我懷著忐忑不安的心情回到家后，正要偷偷摸摸躲進房間時，不料被媽媽的“火眼金睛”給發現了。媽媽說：“兒子，你今天的考試是不是又考砸了啊？”我真是佩服媽媽料事如神，對我簡直是了如指掌。我見隱瞞不了，就將考試卷給媽媽看了。“好哇！你這個不爭氣的東西，把屁股翹起來……。”媽媽又一次展示了她的“鐵砂掌”，我的屁股又一次的腫了。

　　晚飯后，家庭氣氛又恢復了平靜，媽媽對我說：“兒子，其實媽媽也不愿意打你，而是你太不用心念書了，現在不好好學習，將來是很難在社會上立足的，我這都是為你好啊！請你以后勤奮些，好嗎？”

　　我聽完媽媽的一席話，心情久久不能平靜。爸爸媽媽確實不容易啊，以后我一定要認真學習，不讓爸爸媽媽太操心了，總有一天，我要讓他們為我感到驕傲的！

考試風波作文2

　　期末考試結束了，我考試很不理想。在回家的路上，我眼睛前總是出現那個鮮紅的差，心里忐忑不安。太陽公公不再像以前那么溫暖，而是火辣辣的；天上的白云姐姐也悄悄失蹤，留下一團團烏云妹妹；天上的小鳥不在唱歡快的歌聲，仿佛在嘲笑我；地上的花草樹木，好像在諷刺我；路上行人的`腳步變得沉重了我的步伐像灌了鉛一樣。

　　終于到家了，我的手放在家門鈴上，直發抖。忽然，我又把手縮了回來。我的腦海里已經想到了爸爸揍我的情景，我在家門口猶豫不決。可天漸漸暗了下來，我下定決心，按下了門鈴，媽媽還是和往常一樣給我開門。進了家門，瞅了爸爸一眼，本想灰溜溜的回到自己的房間，可就這時是爸爸說：“考試考了幾分呀？”

　　我頓時啞口無言，小心翼翼的把書包放在沙發上，慢慢地拉開拉鏈，取出試卷，遞給了爸爸。爸爸高興的接過試卷，我低下了頭，等待爸爸的訓斥。

　　爸爸臉一沉，眉毛翹地高高的，一雙噴火的眼睛狠狠盯在我的試卷上，半天說不出一句話來。突然，爸爸手一"拍”桌子，把試卷扔在地板上，說道：“這次考試怎么了？怎么考了這么點分？”"嗖”的一聲，爸爸的大手抬了起來。我連忙縮成一團，可等了半天，我抬起頭來，只見爸爸的手慢慢落下，說；“餓了吧，先去吃飯。”我的眼淚像個不聽話的小孩，流了下來。

　　我明白，爸爸這么做，視為我的學習關心，下次我一定好好考。

考試風波作文3

　　“星期四要進行摸底考試，大家要提前做好準備！”老師站在講臺上嚴肅地說道。同學們聽了都大吃一驚，在下邊低聲議論起來，“不是還有兩個星期才考試嗎？”“你沒聽明白嗎？老師說是摸底考試。”“那我一定考比其它人考的多。”

　　我在得知這一消息后，仍然非常鎮靜，也不去多看一眼語文書，而是像平時一樣下課就玩，老師提生字的時候我都不當一回事。到了星期三晚上，我只復習了一點功課就上床睡覺去了。

　　第二天早晨，我一起床就抓緊時間吃飯，吃完飯后，趕到了學校，知道上午考數學和英語之后，我就先拿出了數學書復習。到了考試的時候，我可不像我平時那樣鎮靜了，而是緊張的不能再緊張了。考試的`時候我和同學還偷偷地傳答案，數學考試過后英語考試又來了，英語考試的時候我沒有檢查，而是偷偷和同學說小話。

　　到下午，我就更是不認真了，一邊給同學傳答案，一邊和另一個同學玩，到語文考試結束時，我的作文竟然還沒有寫完，我本來是想寫400多字的，結果只寫了200多字，我覺得我的語文考砸了。

　　這次考試過后，我進行了認真的反思，覺得考不好都是自己準備不充分、考試不認真造成的，考出這樣的成績也是活該。

　　從今以后，我要端正態度，一心一意搞好復習，爭取在期末考試中取得好的成績。

考試風波作文4

　　在一節語文課上課前，班里比以往更加的安靜，但是，不時會有竊竊私語的聲音。這是怎么回事呢?

　　原來，我們都聽說要考試，一個個埋頭“臨時抱佛腳”，就怕這次考砸了;只有幾個有名的差生，悄悄對他們的前后桌說：“考試時‘照顧’一下。”真是“名不虛傳”呀!過了一會兒，上課鈴聲終于響了，老師踏著鈴聲抱著試卷，宣布開始考試。然后，老師冷哼一聲說：“考試時不要‘那個’，不然莫名其妙被扣了十幾分就別怪我了。”我們聽了，先是一愣，然后，差生一笑了之，無視警告，還是準備趁老師不注意，伸長脖子，眼睛迅速瞄一眼;生下的人，要么沒聽懂“那個”指作弊，要么就是成績位列前茅，在班上數一數二的，還有就是埋頭做試卷，根本沒有聽到。

　　過了一會兒，差生們紛紛“冷眼看試卷，嘴咬鋼筆頭”，其他同學都寫到作文了，他們的考卷上卻還是空空如也。等到其他人都檢查第三遍試卷了，他們卻還在慢悠悠地做閱讀題……速度簡直和烏龜比都嫌慢。“江山易改，本性難移”，他們傳起了紙條：有的是前后桌傳，有的.是扔紙團高手，一個紙團畫出了一個完美的拋物線，從教室的一頭傳到了另一頭……想像一下，考試時，正在奮筆疾書的時候，“咻~”的一個紙團呼嘯而過，有時還被“誤傷”，心中是怎樣的憤怒和無奈。

　　終于，試卷被收了上去。考試“風波”結束了。“一波未平，一波又起”，過了幾天又有一場考試，那天又會上演怎樣的“好戲”呢?

考試風波作文5

　　星期三早晨，第二節課是李老師的語文課。

　　上課了，老師拿著一沓試卷面帶微笑地走進教室，把試卷放到講桌上，對著大家說：“今天我們不上新課，來發一下昨天考試的卷子。”聽到這里丫丫得意極了，笑瞇瞇的'。外面的天晴空萬里，感覺暖洋洋的。丫丫心想：平時我考得不錯，這次考試也一定能名列前茅。

　　丫丫正得意的時候，突然老師說到：“丫丫，你給我上來。”

　　丫丫一聽，這語氣不對呀，低著頭上去了，心想：怎么有一種不詳的預感？她感覺自己頭上出現了幾朵烏云。果不其然，老師說：“你這次考試怎么只考了六十九分？是不是這幾天偷偷玩游戲了？”丫丫撅著嘴，不開心的想：老師怎么不講道理，我真的沒有玩游戲啊，她竟然懷疑我。老師仿佛看穿了丫丫的心思，生氣地說：“回答我的問題，快點說，你是不是玩游戲了？”丫丫委屈的說：“我真的沒有玩游戲。”這時老師更生氣了，扯著丫丫的衣領說：“你現在快實話實說，否則就叫家長來。”丫丫眼淚在眼眶里打轉，沖著老師大喊：“您真的冤枉我了，我沒有。”

　　老師心軟了，向她說：“下次考試努力點，否則絕不輕饒。”

考試風波作文6

　　在森林里，野外生存技能學校，正在招收學員。

　　有許多小動物參加了這次考試，其中包括狐貍和小白兔。他們的老師是公牛教官。他高高的，力氣大得可怕。公牛教官在講如何在野外生存的時候，狐貍總是心不在焉，因此每一次考試都不及格。但是狐貍的動手能力強。小白兔跟狐貍恰恰相反，他學習好，總受公牛教官的表揚。可是，小白兔的動手能力弱。

　　一天，公牛教官把大家叫到一塊空地上，說是要考試。他說：“這次你們要在森林里生存，走出了這一片森林，就算通過了。”公牛教官又說：“這一次考試有一定的危險性，所以我要把每兩個動物分成一組。”小白兔和狐貍被分到了一組。

　　他們兩個被放在了森林里。他們相處得很不和睦，一直吵來吵去的'。第一關是過沼澤。小白兔說：“辦法只有一個，我們得做一只船。狐貍你去收集木材，我來做船。”狐貍生氣了，說：“為什么是我去不是你去？”小白兔說：“如果我們想要順利通關，那就得團結。”狐貍聽了，覺得很有道理，就很快地收集了木材，和小白兔一起做好了船。他們過了沼澤地。

　　有了團結就像擁有了一種強大的力量，第二關過雪山。狐貍把小白兔衣服上一個有磁力的扣子做了一個指南針，雪山也順利通過了。

　　第三關是最難的，要走下一個很斜的山坡。小狐貍從樹上扒下一塊樹皮，帶著小白兔滑了下去。最后他們走出森林，順利通關了。

　　經這次考試，狐貍和小白兔成了最好的朋友，他們也明白了一個道理：團結就是力量啊！

考試風波作文7

　　上星期，沙老師給我們考了一張試卷。今天要公布成績了，我心里很緊張。

　　老師啊！給我一個好成績吧！哪怕少扣一分也行啊！我以后肯定會考好的！可是，祈禱又有什么用呢？又改變不了現實，成績就是成績。

　　沙老師邁著沉重的步伐走進了教室：“現在開始發試卷。”一句話驚醒夢中人，我的思想被打破了。

　　同學們一個個上去領試卷，一個個下來垂頭喪氣。同桌陳錚的試卷是72分。看著陳錚哭喪著臉，我的心猛跳了一下：陳錚的例子是不是就是我的下場呢？我的.心隨之又猛跳了一下。我掙扎著想從這無邊的黑暗里逃出來，可是黑暗絕對不會給我機會，它已經抓住了我的喉嚨，想逃也逃不掉。

　　終于，講臺上已經剩下了最后一張試卷。沙老師抬起頭來，嘴角微微往上一揚：“馬逸成同學，過來。”我聽了，邁開裝了鉛似的腿，走向通往黑暗的道路上。

　　一步一步地挨到了老師身邊。老師微笑著對我說：“猜猜你得了多少分？”我大吃一驚，這到底是考得好還是不好啊？我用幾乎聽不到的聲音回答：“80。”沙老師遞給我試卷，我不抱希望地一看——竟然是100分。

　　陽光灑在這張試卷上，顯得熠熠生輝。只聽見鳥兒在枝頭唱歌，風兒沙沙地舞蹈，白云變成了一朵朵鮮花，在為我鼓掌。那時的太陽正是正午的太陽……

考試風波作文8

　　啊！考試的時間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！啊！好激動那！啊！考試時間到了呀！

　　午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時間不等人那！趕快去了！

　　來到多媒體，老師就發給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最后沒有時間寫了。一開始是寫得得心應手，而一到了修改病句，我就開始發呆了，這題到底是怎么寫的？好難啊！我的心里不時地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了，因為平時，我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最愛的了！

　　一提到笑聲，我就很開心！而這次的就是圍繞笑聲的`，這個題目對我來說小菜一碟，就一會兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過最后我總算是把給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！啊！四分就這樣飛走了！

　　好了，考試圓滿結束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀！一定要進前20名呀！

考試風波作文9

　　“叮零零”，清脆的上課鈴打響了。老師一個箭步走上講臺，滿面春風地宣布道：“開始語文期中檢測。”聽到這句話后，頓時，有的同學驚得張開了嘴巴，有的害怕地望著老師手上的卷子，有的悠然自得，好像一點也不怕，有的玩弄著橡皮，似乎不關他的事……接著，老師把卷發了下來。

　　開始答卷了，有的`差生見老師在批作業，便蠢蠢欲動——抄。先是王孝睿，正左瞄瞄，右瞧瞧，可大家把試卷蓋得嚴嚴實實，扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見老師在批作業，也小心翼翼地從書包里掏出書，又輕輕地拿了出來，開始翻書，不料正巧被老師看見了，一個粉筆頭落到了王先昊身上，王先昊嚇得一個激靈，抬頭一看，老師正狠狠地瞪著他……有的學習好的同學，鎮定自如地答著卷，可謂是如魚得水，只不過有時也是會遇到難題，可冥思苦想一會兒，就解開了這道讓人絞盡腦汁的難題。

　　我答卷時，先掃看了整個題目，覺得還挺簡單，所以我一題一題寫了下去，可做到了一半，遇到了程咬金，我想了想，還是不知道，時間在我身邊溜走，我一直想不起來，只好放棄了這題寫下一題。說來也巧，我寫著寫著，想起了這道題的解法，我迅速回去攻克了它，終于大功告成了。時間過得真快，轉眼間，下課了。

　　今天的考試可謂是有驚有險。

考試風波作文10

　　這兩天是我們縣教師考轉證，當然我也參與了激烈的競爭。

　　縣教育局收了140元的考試費，當然這個考試不是義務的所以收費是正當的理由，其實考試前我都不想去報名的了，因為機會很渺茫，30人中收4個人，最后還是把錢扔到咸水海。

　　考試第一天是考筆試，科目是教育政策法規，心理學和教育學，試卷發下來了，看著試卷不是難的感覺，是一種令人感覺出試卷的人的態度很不端正，字體一大一小，排版很差，三行的字搞成一面紙，打印出來一眼就知道錯漏百出了，懷疑著教育局究竟有沒有人看過這些試卷，接著錯別字出現了，教育寫成各育出現在選擇題中，如果是錯字的話肯定不選，但不是錯的話又沒人來更正，如果這些錯別字是來考我們的水平的`話是不是太高估我們了，最后我問監考員，她直接說，你自己好好理解，我也不知道，暈，難道錯別字也要我去好好理解，最后我還是當那些不是錯別字，算了，應該是這樣吧。

　　第二天是考面試，也就是說課，這次應該沒出錯了吧，輪到我了，拿著書本和教案好開心，因為這是我這個學期教過的，應該可以應對自如，拿起稿就寫說課稿，寫到一半才知道我搞錯了，寫錯了，我不應該對著教案寫內容，因為這兩本書是不對應的，教案是最新的版本，而教科書是最舊的版本，內容根本不對應，天啊，教育局，是你們玩我還是我自己太粗心，時間不夠了，緊張加速，搞得最后講得很差，輸得很不開心，很不服氣。

　　我很不開心，這一次的考試。

考試風波作文11

　　考試風波終于過去了，同學們也輕松了下來，前幾天一直考試，把我的心弄得七上八下的，我聽爸爸說我睡覺時還說夢話，埋怨著總是考試壓力太大。

　　考試的時候，我緊張地不得了；交卷紙了，不敢交，害怕有錯題；回家寫作業玩的'時候還是很緊張。終于期中考試了，考試前放一天假，那一天假真不痛快，只能復習，我多么想像二、四、六年級一樣在放假那天考試，然后在我們考試那天痛痛快快的玩一天，啊！想想都美，可是考試已經過去了。

　　期中考試的時候，我是特別特別的緊張，因為我沒有一次期中考試能考好，所以我對自己沒有信心。該交卷了，我雙手顫抖著、看著卷紙交了。好害怕考不好啊！更煩的是，回家家人們都問我同一個問題，我不說你們也知道，那個問題就是:“考得怎么樣？”同學們，你們的家人們是不是也是這樣問你呢？是不是一下學就一直追問你考的怎么樣？不管你家長是不是這樣，反正我家長是。我本來就很緊張自己的分數，還有這么多人問我，我真的好煩啊！

　　期中考試如巨石重，考試分數如山重，壓著我喘不過氣，雖然“巨石”‘被搬走了’，可是“山”還沒有移走，所以我現在還不能高興得太早，我要拜拜菩薩：阿彌陀佛，阿彌陀佛，祝我考到９５分以上，祝我……

考試風波作文12

　　今天是考試的最后一天，原以為今天的測試會很輕松的度過，而事實并非如此。上午第一場考的是數學，拿到試卷后只有一個感覺：有點小狠。畢竟試卷上所考察的知識點自己沒有復習，那能不擔心嗎？如果說上午的數學還可以忍受的話，那么下午的聽力真就有點讓人忍無可忍。很多人聽過聽力后都有一個感受：聽力的最后一句真清楚。

　　盡管這次考試有很多地方讓我們無法接受，但我們也要找一下主觀原因。我們和其他的學校的學生比，做題效率是不是比較低，既然界首一中會出這樣的試卷，也能說明他們的做題效率是比較高的'。這里所說的效率不是單指速度，也不是但只準確度，而是他們的結合體（效率＝速度＊質量）。不過我相信每一位同學最終都會具有這種素質。

　　我們都希望班里的每一位同學都能考出好成績，但這不是隨口說說就行了，而是要付出行動，付出汗水，也許有人不相信天道酬勤，但勤奮一點總不會有壞處（不提倡夜間看書）。最后祝所有的同學過快樂而又充實的寒假。

考試風波作文13

　　今天，陽光燦爛，光彩明媚，天空好像掛著一串串彩虹糖一樣。像棉花一樣的白云，也跟著天空到處轉悠，火紅火紅的太陽一直跑來跑去，從東邊升起西邊落下，好像在和云朵捉迷藏呢！今天是個好天氣，可是我的心情卻不怎么好，更多精品小學生作文請關注起步作文為什么心情不好呢？因為我今天被爸爸媽媽臭罵了一頓。

　　一進家門，媽媽就問我的考試怎么樣，我心里頓時一緊，說也不敢說，“肯定只要七十幾分。”媽媽大聲說道。媽媽一看，不得了，數學試卷不該錯的地方全錯了，上次爸爸媽媽教的也全錯了，媽媽一看計算題，兇猛的說：“你又把加看成了減，乘看成了除，這是怎么搞的，而且只打了六十一分，這是怎么一回事啊？”只見媽媽眉毛豎起，慢慢的嘴巴變成了像拉鏈一樣的`一條縫，爸爸也用力的拍著桌子，叫我面壁思過一個小時，還要我寫檢討。這個時候，媽媽拿了一個木棍，像雷一樣的打了過來，“啊！”我大聲叫道。媽媽還看了語文試卷，就是把字寫錯，作文才打了10分，總分只有八十一分，這也氣死媽媽了，現在要面壁思過兩個小時，而且還要寫兩篇檢討。

　　爸爸媽媽，你們怎么可以這樣對我，應該要有耐心的批評我才對呀！我終于哭了，鼻子一抽一抽地，眼淚像小雨滴一樣流了下來…….

　　為了下次不要被爸爸媽媽批評，我一定要考到第一名。