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考試之后的作文

時間:2023-03-31 14:00:29 考試作文 我要投稿

精選考試之后的作文合集六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的考試之后的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選考試之后的作文合集六篇

考試之后的作文 篇1

  “解放——!”

  隨著一聲長叫,辛辛苦苦,累了幾十天迎來的期中考試就這么沒了。似乎沒有一點點的準備,也似乎還不太舍得,又似乎有點習慣了那樣不顧一切的生活。怎么好像還有點遺憾。

  本來信心滿滿,但是,現在卻這樣沒底氣。一點點考好的心理都沒有,又為考題而“擔心”著,怎能入眠?星期也不想回家了,只是希望趕快能夠讓自己能為自己陷入一次驕傲。這一段時間,我可以認真的對自己說:“我努力了、我奮斗了。”或許我還是沒有別人更努力吧。

  這次的考試有點讓我的心那么發抖。好的沒有保持住,壞的也全都死皮賴臉的`壞下來。我怎么超過別人。我真的不想看到父母和別的家長談起成績時的寒心,老師們之間提起我的失落,更不想得到別的同學的看不起。是,我是很好強,是很倔強。

  考試之前,一句“她多好超過啊,稍加努力不都行了。”的帶著河南調的話,徹底的刺痛了我的心。當時,我也只能苦笑著,暗暗給自己定下決心。我行,我可能確實是這樣吧。我不能,我決不允許他們超越!

  是的,這段時間的努力我問心無愧,大家也都看在眼里,我真的拋開了一切,去做了。可是,怎么就不出成績呢?“我就真的比別人差么?”我自問道。要我認輸,我做不到。

  我想要的,只是考試分數下來后的不留遺憾。聽天由命,不猜想什么了。讓事實去演繹吧!

  是好是壞,我服了!

考試之后的作文 篇2

  星期五單元測試過后,當數學試卷發下來,我傻眼了……

  數學老師在考試的過程中曾提醒我們:“認真一點,這張卷子是可以考到100分的。”我聽了這話,滿不在乎地想:我一定可以考100分!正因為有了這樣的心理,“促使”我漸漸驕傲起來,給“粗心大意”、“寫后不檢查”這些壞毛病提供了“生存環境”,結果……當數學老師報成績時說:“王子卉,96分。”話音剛落,我仿佛看見全班同學的目光齊刷刷地向我看來,好像在議論:“王子卉上次肯定是運氣好才考到100分的!”“還學習委員呢!才考96,離第一還差4分!早知道就不選她了!枉費了我一片好心!”我的臉在剎那間紅到了脖子根,恨不得地上有條縫讓我鉆進去。

  不可思議,太不可思議了!全班有3位同學考了100分,96分以上的更是有很多,而我只能接受殘酷的事實。記得上次考試我得了第一名,這次可能連名次都沒有了。望著試卷上那紅紅的、刺眼的96分,好像它也在嘲笑我,仿佛在說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。考試就如同上戰場一樣,你千萬不能小看任何一道題目,否則將會后悔莫及,你要把這次教訓銘記在心,爭取下次得到第一名。

  爸爸常說:“不怕犯錯誤,就怕犯同樣的錯誤。“而我是同樣的錯誤屢次的犯,我真是懊惱!后悔沒有細心做題,我現在是五年級學生了,是小升初的關鍵學期,現在每次考試的成績,匯總綜合后將決定我升學的方向。俗話說:“機會是留給有準備的.人。”如果我沒準備好,機會來了也把握不住。

  “吃一塹,長一智。”我一定牢記這次教訓,總結失敗的原因,認真對待以后的每一次考試,發揮出最好的水平,為我美好的未來,打下堅實的基礎!

考試之后的作文 篇3

  終于到了公布成績的日子,教室里頓時亂成一鍋粥。有的同學眉開眼笑,像一只猴子一樣在地上蹦蹦跳跳;有的同學坐在座位上一聲不響;還有的同學在地上急得團團轉,像一個鬧鐘的時針一樣。

  過了一會兒,老師從門外走了進來,用“激光眼”掃射著全班每一個同學。我的心中也七上八下,還跳出了兩個小人。小黑人嘲諷道:“哈哈,誰叫你不好好復習,現在很緊張了吧”。緊接著小白人跳了出來說:“沒事放松點,要相信自己,反正你復習的那么充分,一定會考好的。”

  試卷終于發下來了,我拿到自己的`試卷,趕緊把分數遮住,深怕是悲劇。但還是抵不過好奇心,將手向左移了一會兒,看到一個“1”字,我在心里嘀咕道:“不可能只考了十幾分吧?”我一鼓作氣,將剩下都攤開,“哇,是100分!”我的嘴張得大大的,仿佛可以丟進一個湯圓。“100分”讓我感覺就像吃了一塊巧克力一樣的甜蜜。

  雖然這次考了滿分,但我不能驕傲,下次要繼續考滿分!

考試之后的作文 篇4

  今天,期末考試成績發了下來。我看了卷子,傻眼了,頓時像被冷水澆頭一樣;88分!88分啊!從上學以來我還沒有考過這么低的分數。想起我對家人的承諾,心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代,頓時我像泄了氣的皮球一樣——奄了。

  回想那天考試時,我只看了一眼卷子,心想:這么簡單的卷子還拿來給我們做,當我們是一年級的小孩啊!真是太簡單了。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克,當做到應用題時我就瞥了一眼題目:第一小題5分,第二小題、第三、第四小題各5分,第六小題6分。看了一會兒,我就開始做了;當做到第六小題時,我發現這道題有些奇怪,想了許久也沒想出來,突然,我發現了一個重要的數量關系;于是,連忙算了起來,畫線段,想公式,列方程,解方程;哈哈,終被我算出來了。望著一題不剩的.試卷,我一下子就飄飄然了,把老師和家人的話當成了耳邊風,幾乎認為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。于是我便靜靜地等待下課。交完卷,我就高興地出了教室門,仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。

  我看了一下卷子上的錯題,有一個乘積是1位小數的我寫成了2位小數;還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算;還有解方程有三道我卻只做了兩道;還有……就這樣白白地丟了十幾分!

  唉!想起媽媽苦口婆心的勸告,爸爸意味深長的道理;想起老師的期望;想起家人的提醒;想起自己辜負了老師、家人的期望,我就覺得我無地自容。通過這次考試我發現了自己的不足,那就是太驕傲,太自滿了。今后,我一定克服這些不良的習慣,努力學習,爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴,與我再見!

考試之后的作文 篇5

  “收卷!”只聽見黃教導冷冷地在播音室里對著麥克風說了這兩個字。監考老師收起了卷子,一場期中抽考考試就這樣結束了。

  今天,是期中考試的日子,也是檢閱同學們半學期的學習情況的日子。

  考試過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的……

  正在這時,班主任吳老師來到了班里。吳老師清了清嗓子說:“同學們,我來公布一下這次考試的部分答案。”接著吳老師說:“第一題的`答案是……;第二題答案是……。”吳老師剛說完第一面的答案,我居然全做對了,我差點高興得叫出聲來。旗開得勝,我真高興!

  吳老師又接著念,結果我第二面做得一塌胡涂,雖無大錯,但小錯不斷,第二面被扣的分數可真讓人吃不消,我真難過!

  第三面又有一題畫本意的句子,我卻多畫了一句,我真后悔!

  吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖,垂頭喪氣,猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課,我拖著沉重的步伐走回家,一路上,我思緒起伏,絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒有認真復習?我明明昨天復習到晚上九點的呀;是我沒有仔細審題?我明明很小心了呀;是我沒有好好背文中筆記?我明明都會背呀;是我……

  回到家里,我丟下沉重的書包,拿起語文書從第一課開始復習起來。

  我堅信,雖然這一次我考差了,但這并不代表我下一次還會考差,只要我努力,就會!

考試之后的作文 篇6

  考試之后“試卷分數出來了!試卷分數出來了!”我們班的宋良森大聲喊到。同學們聽了,個個都圍攏過來看試卷。

  我也圍了過去,拿到了自己的試卷,本以為自己能考到95分,可拿到試卷一看,91分,再看看別人的`試卷,95、96、94……都比我的分數高,讓我羞得耳紅面赤。

  回到座位上,我看著手中的試卷,急得快哭了,心想:只考了91分,回家該怎么跟媽媽交待呢?今天回家可要屁股開花了……

  “丁鈴鈴……”放學的鐘聲響起來了,我坐在那里,反復地翻看試卷,查找錯誤的原因,把它們一一訂正過來,這樣回家也許能夠得到媽媽的寬慰。當我蹣跚著邁進家門的那一刻,我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下,媽媽似乎看出了我的心思,走過來輕輕地問:“是不是沒有考好?”我慢吞吞地點了點頭。媽媽拿過我的試卷看了起來,接著對我說:“這次沒有考好,媽不怪你,你只要努力學習,下一次一定能把成績提高上去。”我使勁地點了點頭。

  我如釋重負地走進了房間,心里暗下決心,下一次我一定要考出好成績,讓媽媽露出笑臉。

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