考試前作文

時(shí)間：2023-04-14 13:04:05 考試作文我要投稿

實(shí)用的考試前作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的考試前作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的考試前作文三篇

考試前作文篇1

　　同學(xué)們，再有一周的時(shí)間就要期中考試了，你開(kāi)始準(zhǔn)備了嗎？盡管在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯中有不少這樣的考試，還是需要認(rèn)真準(zhǔn)備一下的。

　　首先，要重視它。

　　也許你非常不愿意別人拿一份成績(jī)單來(lái)衡量你一個(gè)人，老師也不會(huì)把考試成績(jī)作為衡量你的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但無(wú)法否定的是，在客觀上，它將對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生非常大的影響。特別是成績(jī)出來(lái)之后，這份成績(jī)單就成了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是同學(xué)們本人也會(huì)非常在乎那樣一個(gè)結(jié)果。如果在一個(gè)學(xué)期的中間，你取得了非常好的成績(jī)，感受到進(jìn)步的愉悅，往后的動(dòng)力不是更大嗎？

　　第二，注意收心。

　　前幾周真的非常熱鬧，學(xué)校接連舉行了文化藝術(shù)節(jié)、跳蚤市場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，加上這些活動(dòng)前更長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備過(guò)程，同學(xué)們的心一定飛得很高，即使那些自我約束能力特別強(qiáng)的同學(xué)也一定感覺(jué)到自己浮躁的心了，為什么不在這個(gè)時(shí)候收回來(lái)呢？誰(shuí)回來(lái)得最快，誰(shuí)將成為這個(gè)階段的優(yōu)勝者。所以期中復(fù)習(xí)最重要的條件就是心靜，完全使自己的心理高度降下來(lái)，用最清醒的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，找到開(kāi)學(xué)初你在學(xué)習(xí)方面灑下的豪情壯志吧！該是見(jiàn)成果的時(shí)候了。

　　第三，找到適合自己的方法。

　　1、復(fù)習(xí)時(shí)動(dòng)筆的效果優(yōu)于動(dòng)嘴的效果。既是保持心靜的要求，也是使知識(shí)記得更牢固的要求。我曾做過(guò)一次總結(jié)，我和小學(xué)的同桌是班里的一、二名，交替領(lǐng)先，每次考試前一個(gè)在動(dòng)筆記憶，一個(gè)只是用眼記憶，結(jié)果肯定是前者獲得勝利。這不僅是知識(shí)記憶規(guī)律方面的事情，更是考前心態(tài)的反映。看得出來(lái)，能穩(wěn)住用筆學(xué)習(xí)的同學(xué)心態(tài)更好一些。

　　2、用足夠的時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，找到他們之間的聯(lián)系，并想明白這些知識(shí)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用，明確學(xué)習(xí)的方向，我想這些知識(shí)就在腳下了，而不是高高在上，當(dāng)你站得比知識(shí)還高時(shí)，心中有更加豁亮了。所以請(qǐng)同學(xué)們一定要把各科的知識(shí)點(diǎn)列到本上，做到眼前直觀，心中有數(shù)，那些知識(shí)點(diǎn)就像棋盤上的棋子任你擺布了。

　　3、如果有些知識(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì)或者掌握得不夠熟練，怎么辦呢？那就用排除法，在那些學(xué)得非常好的知識(shí)上面踏過(guò)去，剩下的就是需要加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)了。如果你把這些列在了本上，劃掉的就放到了一邊，留下的就是進(jìn)攻的對(duì)象，這樣，完成一點(diǎn)就去掉一點(diǎn)，慢慢縮小包圍圈，學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越輕松，何樂(lè)而不為呢？

　　4、有了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還要把自己的計(jì)劃帶給自己的老師看，因?yàn)槔蠋煹暮枚嘟虒W(xué)要求和計(jì)劃是面向大部分同學(xué)的'，在針對(duì)個(gè)體方面不一定那么吻合，能讓老師幫助自己找到更適合本人的方法是尤為重要的，同時(shí)你主動(dòng)找到老師討教的態(tài)度也一定會(huì)贏得老師的更多關(guān)注。５、復(fù)習(xí)的過(guò)程中一定要做題，對(duì)知識(shí)考查的方式做到心中有數(shù)，明確學(xué)習(xí)的方向和重點(diǎn)，既節(jié)省了時(shí)間，又使知識(shí)得到了應(yīng)用。同時(shí)，做題也相當(dāng)于演習(xí)，找一找考試的感覺(jué)，相信你的狀態(tài)會(huì)更好。

　　5、如果同學(xué)們已經(jīng)想到了這些，就馬上開(kāi)始并付諸實(shí)施吧，不要臨近考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不屬于自己了，天下是沒(méi)有后悔藥的。不能讓時(shí)間慢下來(lái)，就讓我們的腳步快起來(lái)，緊張一點(diǎn)的節(jié)奏在考試前是要有一點(diǎn)的。

　　第四，說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文復(fù)習(xí)方面的要求（我是語(yǔ)文老師）。

　　盡管語(yǔ)文學(xué)習(xí)比較復(fù)雜，知識(shí)大多數(shù)來(lái)源于平時(shí)的積累，復(fù)習(xí)階段還是有章可循的。針對(duì)一份試卷的題型，在這一周里，同學(xué)們可以重點(diǎn)做以下幾點(diǎn)：

　　1、要求背誦的篇目做到會(huì)背會(huì)寫(xiě)，萬(wàn)無(wú)一失。往往背寫(xiě)題都是送分的，稍稍勤奮一點(diǎn)就不會(huì)失分。當(dāng)然還要用腦，對(duì)背誦的內(nèi)容進(jìn)行理解，整理老師講課時(shí)有關(guān)這些知識(shí)的筆記。

　　2、課文里面的字詞要會(huì)寫(xiě)會(huì)用，手上勤快點(diǎn)，記的就會(huì)多一點(diǎn)。

　　3、研究閱讀題。做閱讀題要認(rèn)真對(duì)待，答案要完整，用對(duì)待考試的態(tài)度對(duì)待所做的題目，達(dá)到考前演練的作用。做完后與所給答案進(jìn)行比較，找出異同點(diǎn)，得出來(lái)答這道題的正確思路，爭(zhēng)取用最簡(jiǎn)單的句子答出最完整的意思。所以做題簡(jiǎn)單，研究做題思路是難點(diǎn)。同學(xué)們突破了這一難點(diǎn)，每天只做一篇就足夠了。

　　以上談到的這些是針對(duì)大部分同學(xué)的，具體到個(gè)人還應(yīng)有更加細(xì)致的要求。不過(guò)我相信，只要認(rèn)真對(duì)待了，一定有好的結(jié)果。期待同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍蝎@得好的成績(jī)！

考試前作文篇2

　　你后悔過(guò)嗎？我后悔了。

　　你反思過(guò)嗎？我反思了。

　　你失敗過(guò)嗎？我失敗了。

　　你絕望過(guò)嗎？這我沒(méi)有。

　　期末考試已經(jīng)隨著時(shí)間的速度而逼近了。你怎樣想？我是有些感嘆了。簡(jiǎn)直是太快了......根本就沒(méi)有任何速度的限制！

　　但是這又能怎樣？如果你做到讓自己心滿意足的地步了，你還想抱怨什么？

　　學(xué)習(xí)差的人和一個(gè)學(xué)習(xí)好的人區(qū)別何在？學(xué)習(xí)差的人總是作傻，根本就不明白什么是什么。學(xué)習(xí)好的人，一切好像順利的一樣，什么是什么都明白。

　　而真的是這樣嗎？

　　如果你去看一看那些學(xué)習(xí)好的人究竟是怎么做到的，你也許就不這么認(rèn)為了。

　　我曾經(jīng)與一名小學(xué)的同學(xué)談過(guò)話，她問(wèn)我：“學(xué)習(xí)有什么用處？”

　　我答道：“學(xué)習(xí)是為你自己，為自己的國(guó)家，為整個(gè)世界。”

　　“那不學(xué)又能怎樣？”

　　“不學(xué)你就是社會(huì)底層的垃圾，社會(huì)中的敗類。走向滅亡的人。”

　　“那我不學(xué)習(xí)為什么現(xiàn)在還玩的好好的呢？”他帶有嘲笑的問(wèn)我。

　　“到時(shí)候你就明白了。在不努力，說(shuō)直白點(diǎn)，你就等著自取滅亡吧。”我答道。

　　她還是沖著我笑，我也不多說(shuō)話了。馬上考試還不好好復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，想干嘛？

　　你不復(fù)習(xí)你想拿好成績(jī)，做夢(mèng)呢你？

　　此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。

　　自己去走向滅亡的人，是沒(méi)有人甘愿去阻擋他的，因?yàn)闆](méi)有用處。甚至有些人懶得連抄作業(yè)都懶得抄了。這是什么概念？！抄作業(yè)本來(lái)就是不對(duì)的，可是現(xiàn)在都懶得抄了這是什么人？！

　　期末考試......這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，筆，是你的.武器。頭腦，是你的武功。試題，也就是你的敵人......

　　既然已經(jīng)來(lái)了，何必要退？要做逃兵嗎？有人想做。我不想做。

　　趁現(xiàn)在，好好的復(fù)習(xí)吧。能考個(gè)好的成績(jī)，是你對(duì)你自己的一種承諾。

考試前作文篇3

　　“叮叮叮……”在一陣急促的鬧鈴聲中，我立刻翻身起床，洗漱完后就出門了。今天不能無(wú)精打采，因?yàn)槲乙谀┛荚嚕疾缓茫蠊豢霸O(shè)想。

　　一出門，我就去找同學(xué)，終于時(shí)間到了7點(diǎn)40分了，我們不得不向?qū)W校走去，雖然我們都害怕，但是不得不跑快點(diǎn)，遲到算零分，怎么說(shuō)我們也能考上80多分，這樣就太不劃算了吧！

　　來(lái)到教室我剛坐到座位上，鈴聲就響了，老師發(fā)下了試卷，我們就開(kāi)始做起來(lái)了。這時(shí)我給一道題難住了，“這是怎么做的呢？好像是對(duì)的，又好像是錯(cuò)的。”我一下子迷惑不解了，這樣使我沉思起來(lái)，緊張的好像白頭發(fā)一下子全來(lái)了，汗水也流了出來(lái)，我沉思了很久，終于在大腦里發(fā)現(xiàn)了一顆新星————那便是回憶做筆記，一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了……大約在第八分鐘時(shí)，我終于想起這道題是怎么做的'了，此時(shí)白頭發(fā)又好像被人剪掉了一般，全不見(jiàn)了，真是好笑！在一個(gè)上午我們就考完了語(yǔ)文數(shù)學(xué)。

　　下午，數(shù)學(xué)老師叫了幾個(gè)她的“心腹”去改卷子，我們也乘機(jī)溜去看了一下成績(jī)，我們各自找到了卷子，讓羅章程給我改。“什么？姚震才82分，周小波也是86分，我大概只有85分吧。”這時(shí)我看見(jiàn)減一分心里就像刀割一樣，刀刀要我的小命；又像十五個(gè)水桶一樣，七上八下的；還像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都有。終于分?jǐn)?shù)出來(lái)了，羅章程說(shuō)是90分，我一下就松了一口氣，從不開(kāi)心轉(zhuǎn)為開(kāi)心了，因?yàn)槲覌寢尳o我規(guī)定了必須要上90分的。

　　今天真是難忘的一天啊！

【考試前作文】相關(guān)文章：