考試的作文（實用6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的考試的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。可怕的期末考試終于還是來了。
每到考試，幾乎所有學生都得了考前綜合癥，據說這種病無藥可治，考后自會痊愈。
每次考試，老師都對我們說：“我什么時候占過你們一節副科課。”可每次到期末考試就東占一節，西占一節，有時候還掛羊頭賣狗肉，讓我們做試卷，讓副科老師來監考，短短一個星期竟然把我折磨瘦了三公斤。
老師為了提升我們的成績，買了一些省內外的復習資料給我們做，一個星期的時間，就在課堂上做了二十份資料，在家里做的'那就只能用一個字來形容——多。
越靠近期末考，作業也就逐天增多，平時的作業我最多用一個小時就能做完，現在的卻通宵也做不完。有一天，十點才做了一半，但我已經開始打盹了，剛趴桌子上幾分鐘，就被老媽叫醒了，好痛苦啊！我心里兩個念頭小人打了起來：一個說不做了。一個說繼續做。一開始，我都不想做了，心想：大不了讓老師罵一頓嘛！可我又想，不做不但老師會責罵，還會被記上黑名單，這樣就不能參加升學考了，我還要讀初中啊！我只好低下頭，繼續奮筆疾書。
終于等到考試了，考完后我一身輕松地走出了考場，把所有的煩惱都拋在腦后，本以為前方一片晴天，可頭頂上突然響起了巨雷，因為還有成績，它就像個魔鬼，把千千萬萬小學生美好的少年時光葬送在此。考砸了，怎么辦？“啊！蒼天啊！”我慘叫一聲，前方瞬間又是一片黑暗！
這真是一場可怕的考試啊！
考試的作文 篇2
今天，天氣陰冷，可是我的手心卻出汗了。因為老師要求我們在五分鐘內，完成20道測試題，最后參考答卷時間和正確率，排出名次。
老師啊，五分鐘做十題就已經夠多的了，而你竟然要我們做二十道，我們可不是什么天才，你為何要為難我們？我在心里默默說道。再看其他同學，也都愁眉苦臉，唉聲嘆氣。
“考試開始！”老師一聲令下，教室里立刻安靜下來，同學們都埋下頭認真答題。
一開始還算比較順利。第一道題是《西游記》里的`孫猴子是誰？不是孫悟空嗎？這道題也太小兒科了吧！老師太小瞧我們的智商了。
但是，越往后做，就越摸不著頭腦。這不，又一個“攔路虎”出現了——青蛙為什么能跳得比樹高？為什么？為什么？想了半天，我還是一頭霧水。實在沒辦法，只好放棄這條題，繼續下一題了。
時間一分一秒地過去了，突然，一個同學大步流星地走上講臺，把試卷交了上去。我想：萬一他正確率高的話，第一名就與我無緣了。
緊接著，一個又一個同學陸陸續續交了卷子。看著那些交卷同學得意的神情，我快崩潰了，按照這樣的情形，我要想拿到好名次，已經不可能了。
考試結束后，老師并沒有評講試卷，而是讓我們讀一下卷首語。當讀到“答對最后兩題者，可得滿分”時，我驚呆了，天哪！這卷首語里竟然暗藏玄機。為什么，為什么我剛才做題之前不把卷首語讀一讀，就匆匆下筆呢！
這次考試讓我吃足了教訓。吃一塹，長一智，今后我要牢牢記住，磨刀不誤砍柴工，考試時一定要認真讀題。
考試的作文 篇3
三節課后，準時到達六樓會議室，開始英語考試，本對這次考試就沒怎么上心，當也沒有必要，這是去新西蘭之前的口語測試。考試大約30分鐘左右，80道選擇題，大部分都是情景對話，讓我找回了一年級時做題時的感覺，可這題還真不是特別好做，好多模棱兩可的選項讓我焦頭爛額的不知道那個是老師想要的答案或者說是他們外國的風俗習慣,也許還是缺少實踐吧！總之，考完就算了，不用去猜想。
說實話，自己一個人去外國還是挺缺乏安全感的，至少會有點HOMESICK! 期待與恐懼并存，但期待還是略多一點，畢竟平生還未出過遠門嘛！但考慮到各個方面，問題就接踵而至，語言嘛，還是比較EASY的。但是獨立生活，這要求就高了，對于我是個大大的問題，可心里還是想著，車到山前必有路、船到橋頭自然直嘛，o(∩_∩)o...，樂觀的心理狀態。
首先說吃，中餐和西餐可是大相徑庭的，而且我是100%純正的中國人、徐州人，要習慣很難吧！想起天天吃用水煮的食物，就反胃，還是家鄉的菜食好！不過生物要適應環境，才能更好的生存，哈哈！嘗試去改變吧！說不定，能夠中西兼容呢！
再說住，住嘛，反正是賓館，住過無數次，沒什么好稀奇的，不過最后一個星期好像要到別人家里去體驗生活，這就非同尋常了，聽說外國人都是大家族，一個家庭里有好多的孩子，和一個大家庭住在一起，一定很有趣吧！也許會相處的很好耶！
說到上課，這就是我很擔心的.問題了，去那里需要插班上課，而且那里和中國不一樣，我們到那里上的是高中（HIGH SCHOOL），好有自豪感啊！雖然和他們年齡差不多，這是教育制度的差異。上好一節課需要耳疾手快，耳朵聽的快，手查的快。高興的是那里沒有什么特別強制的作業，一般都是搞個問卷調查之類的，比較開放性的形式，開發思維的，贊一個！！！
最高興的一件事就是能夠去首爾轉一圈，雖然是路過，可還是希望帶隊老師開恩，能夠帶我去春川道小學去看看，那是我夢寐以求的地方，最好能夠見到我們家燦寶！
至于玩嘛，沒啥好說的，但還是挺有意義的，另外，希望品嘗到一點絕佳美食！最好有點紀念品啥的，我可答應某某某給她帶的！
激動的心情總是會被冷漠淡忘，終究還是要回到這個黝黑的社會現實，再熬過兩個月，拼完小中考，就能解放了，好期待啊！
寂寞里的淡漠，絕妙！
考試的作文 篇4
傍晚，佇立在窗前，微風拂過臉頰，只覺一絲涼意，突然想起一年前的事，那次刻骨銘心的考試，那次心靈的洗禮！
記得那是六年級的一次期末考試，考試前我胸有成竹，認為自己應該掌握的都掌握了，可就由于那次的自不量力，考試前也可謂失魂落魄，一點考試的感覺都沒有，可當時的自己卻不以為然。終于進考場了，想想早上出門前對父母的承諾：爸媽，我這次一定能考好！想想之前的知識我全掌握了，一定會得到好成績，更是滿懷喜悅！監考老師很快把試卷發下來了，開始做題目時，才發現頓時腦子里一片空白，當時的我有些莫名其妙，但仔細看一眼題目，才發現自己平時做的仍有欠缺，可這時候發現已經來不及了！我慌忙地把會做的題目全做完了……一看手表，只剩十分鐘了，我不免一些驚慌失措，不會做的題占5分之一呢，這可怎么辦！如果這些全空著，連八十分都有些危險，更別說進年級前十了，想到這里，我開始膽怯起來……猛的，我一抬頭，發現監考老師背對著我們，看著窗外，而盡管考試時一個人一個位子，但我離旁邊同學1米都沒到，讓他把試卷給我看一下，再抄一下，肯定能得高分……想到這里，我便有些沖動，但轉念一想，我這個不是作弊嗎？可是，可是……我之前對父母的承諾呢，我絕對不能讓他們失望，還有，還有老師對我寄予厚望，我絕對不能辜負了他們！這時的.我心中充滿了糾結，不知如何是好，我想了很久……不知是什么讓我想起了父親曾經對我說過的一句話：孩子，無論在何時何地，要想別人尊敬你，你首先要學會誠實，誠實是一個人的道德底線，學做一個誠實的人吧，去闖蕩社會！此時的我豁然開朗，轉念一想，是啊，考試也是這樣，靠作弊得來的高分，又有什么意義呢？自己沒有努力，得來的分數也是虛假的，我絕對不能做一個表面光鮮，內心虛偽的人！于是，我交了一大題都空白的試卷……但不知為何，我的心卻比任何時候都要舒坦，也許是我沒有違背自己的良心，做到了一個做人，一個做誠實的學生基本的應該做到的事！
這是我人生中一場生動的心靈上的考試，我成功了！
那次考試我雖然沒有得到我想要的成績，也沒有因為虛榮心滿足了父母的愿望，老師的期望，但我的心胸在那次以后更寬廣了，我經歷了一次人生中風雨的洗禮！
——后記
考試的作文 篇5
這次語文期中考試我得了100分，我心里高興極了！
我覺得要取得好的成績，上課要認真聽講，積極舉手發言，回家后要認真做好預習和復習，考試的時候要仔細，把題目看清楚后再做，這樣就不會犯粗心大意的錯了。
雖然這次語文考試我考得不錯，但我不能驕傲，媽媽說我還需要多看點課外讀物，我會努力的`！
考試的作文 篇6
我常想:為何大考的頻率那樣少?怎么就不讓我多體驗幾回“過年”的歡樂呢?因為對我而言，考試相當于過年。你千萬不要以為我十分擅長考試拿分，只是我明白，與其哭喪著臉消極面對，不如微笑著迎接，即使并非信心百倍。
我也曾怕極了考試，害怕發揮的失敗導致功虧一贊，害怕那緊張的氣氛壓得人喘不過氣以至大腦里一片空白，害怕灰色的成績使原本快活的心一連數天陰雨連綿……但考試這一制度畢竟非我所定，害怕也無法阻擋它到來的步伐。當社會還未找出更合理并被人們所認可的判斷能力優劣的方法時，考試就得一直這么存在著。索性以視死如歸的超脫心境勇敢面對，考試也不過是只紙老虎，它的張牙舞爪只在你畏怯退縮時起效果。或許更多時候，靜下心來，能發現考試也自有它一番妙處呢。
考試期間，父母的關愛尤其鮮明地表露出來。飯菜豐盛可口了許多，飯后還有“三勒漿”，耳旁不再充斥著呵斥嘮叨，取而代之的是溫和的體諒和關切的話語，差不多要讓才經歷考試折磨的我熱淚盈眶，直感嘆家的`溫暖。奇怪，這些，怎么平時都沒有察覺到?
考試前夕，班里的空氣似乎也是前所未有的活躍。下課后，只見同學三兩成群，激烈討論著題目——“以集會的形式慶祝考試到來”。交流愈加密切了，同學之間有了更多的“共同話題”，怎能不歸功于考試的催化劑作用?清晨走廊上，高聲背誦篇目的人比比皆是，樹枝梢頭小鳥在鳴叫，遙望白亮的天空和明麗的綠色，在抱怨考試的同時，難道就沒感謝它讓你無意中欣賞到如此美景嗎?
夜晚，一盞孤燈、一杯清茶伴我坐于桌前，苦背“史、政、地、生”時，窗外的黑暗中偶然劃過的光明在我不經意一瞥中定格。朦朧夜色，建筑的輪廓，富有《荷塘月色》中的韻味。感謝考試帶給我的意外發現。此時的我根本不會去注意鬧鐘的指針而引起恐慌了。
考試真是個奇妙的東西，飽含人情味兒和獨特風格，相比過年是有過之而無不及。就讓考試來得更快些吧，我多想再過一次年!
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