(優)考試作文范文15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的考試作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試作文范文1
今天,是領通知書的那天,我滿懷期待,懷著憧憬的心情踏上了去學校的必經之路。到了學校,我心想:“可能我這次又是全班第一吧!我就知道。”暗暗高興。到了發通知書的時間到了,老師把《學生個體素質評價手冊》一一發到我們的手上,我打開一看,數學100分,語文居然是_94.9!這太不可思議了,我語文居然才考了94.9。唉!我突然像是在夢中,迷迷糊糊,虛幻不分,腳上踩著的幸福的云朵變成了密密麻麻的烏云,把我這無辜的、可憐的一個小學生痛痛地打擊了一番,像受了晴天霹靂的沉痛打擊,我的頭開始一直往下垂,再也太不抬不上來,因為我知道_我輸了,我徹徹底底地輸了,面對老師和同學,已不再是往日的驕傲,而是羞愧。我感到尷尬,我已沒有臉再去見老師和同學,從以前學習成績優異、班上的好學生變成了學習成績像直線一樣下滑的'普通學生,我早已痛苦不堪,就連我那個學習成績一般般好的哥哥都當上了三好學生,而我卻沒有,望著別人的三好學生的獎狀,我充滿了羨慕,要知道我以前得一張這樣光榮、這樣驕傲的獎狀簡直是小菜一碟,可現在看來,我真的是輸了_以前的考試成績來看,我的成績絕對沒有下過全班第三,可這次就下了,而且連班上前五名都沒有進,我真是丟臉,回到家,我望著鏡子,呆呆地想:“難道我真的,真的,輸了嗎?”
經過反復地思考,我終于想清楚了,造成我發揮不好的有這三個原因:1、就在我們期末考試的前幾天,放了元旦假,因為我放學那天把所有的作業都做完了,所以在放假期間根本就沒有復習,所以只是就這樣漸漸地淡忘。2、期末考試的前一天晚上,我一直在家中看電視,也沒有認真復習,只是就忘得更快。3、在平時的學習中,我上課雖然發了言,但是學的囫圇吞棗、不求甚解,再加上我有一個星期生了病,沒來上課,就有一單元沒有學,這就造成了我知識不全面。
為了不讓我的學習成績下降,我就擬制了三條計劃:1、上課積極舉手發言,保證高度集中。2、每天學完了一篇課文就做課外作業,鞏固知識,加強閱讀練習。3、考前認真復習基礎知識,少看電視。爭取下次發揮的更好,把語文成績趕上來!
考試作文范文2
在人生的道路上,我們要經歷各種各樣的考試。有的是有意識地去參加的考試,也有的是暗暗潛在生活中的、令人難以察覺、但卻有著深刻意義的考試。我曾經歷過兩種這樣的考試,兩種不尋常的考試。
12歲時,我參加了少年宮舞蹈隊。由于我平時很刻苦,所以深得老師喜愛。一次,上海芭蕾舞學校來招生,大家都興奮極了,那可是令人神往的舞蹈天地呀!于是,考試前的幾天我練功就更勤了,每天穿著一雙綁得緊緊的紅舞鞋,在練功房里跳著、轉著,汗涔涔的'練功服不知換了幾套。老師也幾乎把心血都傾注在我身上。帶著自信,我準備迎接那不尋常的考試。
招生考試前一天晚上,我練完了功,滿頭大汗地走在回家的路上。天正下著大雨,路是那么泥濘,仿佛一不小心便會滑倒。迎面走來一個婦女,抱著小孩,挎了一大包東西,撐著傘吃力地走著。雨水濺濕了她的面孔,卻掩飾不住那焦慮的神情,好象是送急病的孩子上醫院去。該幫她上醫院嗎?可體力對我來說是多么的寶貴呀!這不是太自私了嗎?經過激烈的思想斗爭,我終于鼓起了勇氣,迎上前去,幫她拿包袱、撐傘。路似乎更艱難了,練完功的疲憊、勞累籠住了我整個身體。突然,腳下一滑,我一下子摔倒了,腳扭了一下。哎呀,會不會傷了腳?但看到那婦女焦慮而又關切的目光,我沒有細想,忍著痛送她們到了醫院。
當我看到那婦女寬慰而感激的笑容時,興奮、喜悅充滿了我的心田……
可沒想到,第二天早上,腳竟開始發腫。我不想臨陣退卻,就帶著勞累和傷痛,踏進了考場。優美的旋律在大廳里回蕩,我身體卻不聽使喚,動作硬梆梆的。終于,我失敗了,在這場招生考試中失敗了!
我咬緊牙根,淚水沒有流出。因為我心中無悔。
直到今天,想起這件事,我內心還是那么激動。那場舞蹈考試我是失敗了。但臨考前晚上所發生的不也是一場考試嗎?這是一場做人的考試,一場更不尋常的考試。在這場考試中,我沒有失!并且自信在以后這樣的考試中,我也會交出正確的答卷。
考試作文范文3
陶醉在這景象中……忘記了呼吸,忘記了動彈。似乎只是站在那兒,就是一種享受。穿著泳衣,光著腳丫,迎著海風和陽光,向大海奔去。踏在沙灘上,軟綿綿的,金黃金黃。奔跑在沙灘上,每踏一不都不簡單,因為,沙子太軟了,總會陷進去。沙子跟著我的腳丫濺起、滑落。
——題記
力求完美,是每一個人的本能。但是,往往在失敗的時候,傷心,也是必然的。不知道為什么,突然有一種感覺,我遇到的挫折,總比別人多,有的時候,真羨慕那些一帆風順的人,多么希望自己也不用承受這樣或那樣的痛苦!也許是命運的安排,也許,我注定是要在挫折中懂得,學會……
常常用這樣一句話安慰自己,苦澀過后總有成功。有時候,也會覺得自己挺傻的,總是自我安慰,無奈……過早地學會人間的是是非非,過早地明白各種不愉快,過早地承受太多的挫折……不知道,我,是否還有空間去容納更多的淚水。
總會想起很多很多事,曾經的記憶或美好、或悲傷,揮之不去。還偶爾會暢想未來,那么遙不可及的未來。我是非,F實主義的,不會去幻想那些童話故事中虛無縹緲的美好,我只想過自己想要的生活,平淡、自由、無拘無束、快樂并幸福。還總想著以后當個志愿者,支助那些需要幫助的人,F在社會上有太多的弱勢群體需要人們去關愛。為了幫助別人,我知道必須先自立自己。通過自己的努力,讓自己頂天立地,才能有能力去幫助別人。呵,真的發現自己長大了,和以往的夢想都不再一樣。小時候總是會幻想以后當醫生、老師、舞蹈家。。。那么多絢爛的`夢編織著我五彩的童年。
這兩天,周四和周五,進行了考試。才發覺,單純已隨著我們長大而漸漸消失殆盡。見了面,一個個都說沒復習好,考不好了,別人會說你虛偽,真的,好傷心。我們已不漸漸是原來的我們了么?真的,突然覺得,有了隔閡,正應了一句話,生活中的人總是帶著有形無形的面具在我們中穿梭,不想這么說,卻流淚了。
考試作文范文4
前奏—“要考試了”只見一位男生在教室里扯著嗓子叫著。“那你還不趕快復習,還叫什么叫!”一位女同學瞪著他說。教室里除了看書的,臨陣磨槍的,還有一群打打鬧鬧的人在玩,一下子,教室里邊充滿了兩種不同的音符。
主奏—突然,教室里出現了一種“美妙”的音樂。所有的同學都緊張起來了,這“美妙”的音樂在他們耳中就像地獄之聲,因為—這是上課鈴。頓時,教室里吵翻了。下課打鬧的人抓住旁邊的同學就說:“完了,完了要考試了,怎么辦呀!”有些同學趕緊拿著書再看一下重點。突然,吵鬧的聲音里出現一絲腳踏聲。教室了一下子安靜了下來,某些大單的同學還把頭伸出去看。只見一個嬌麗的身影,提著一個皮包,手上還托著一疊不明物體。只聽聞到一聲驚天地泣鬼神地吼聲:“老師來了!”霎時,教室里飛沙走石、人仰馬翻。當腳步聲的接近,教室里一下子安靜下來。接下來,就像預料的一樣:老師走進了教室,平日和藹可親的臉如今柳眉倒豎、杏眼怒睜,還陰沉沉的說了一句:“吵什么吵!”然后開始發試卷,只要前面的'人,稍微有點慢,后面的人像催命似的催他快點。終于考試了,只看見教室里的人表情的有不同。有的托著下巴沉思,不一會就刷刷的寫起來;有的一看試卷就皺起了眉,是不是還想看一下別人的試卷,可是被老師的眼睛一瞪,又像小兔子一樣縮了回去繼續看著天書似的試卷;而有的同學,一看到試卷就喜笑顏開的,那笑成一條縫的眼睛好像告訴我,這些題目我都會做。就這樣,教室里只剩下沙沙的寫字聲了。
結尾—試卷批下來了,教室出現了三種迥然不同的表情:第一種,高興不用說肯定是考得好的;第二種,悲哀這個肯定是考的不好的;第三種,后悔只聽到他們嘴里念叨著:“我怎么就這么粗心呢!本來我是可以考得更好的!睔g呼聲、嘆氣聲充斥了整個教室。
考試作文范文5
轉眼間,期中考試悄然而至了。這次期中考試考兩天,在周四和周五。這次的題是其他學校出的,所以有些難。周四的早讀我們在自己復習,雖然教室里亂哄哄的,但仍然彌漫著一種緊張的氣氛。時間太匆匆,沒過多久,那刺耳的哨聲就響起了,鞭策著我們趕快到自己的考場,找到自己的座位坐好。
同往常的考試一樣,第一場還是先考語文。這次語文一共有八頁試卷,其中有兩頁是作文,題量比較大。當還有不到七十分鐘時,我還剩下一個文言文閱讀、兩個現代文閱讀和作文。我用最快的速度做完了閱讀,這時離考試結束還有四十分鐘。我來不及仔細地審作文要求,隨便起了個題目便開始寫。當老師讓我們檢查一下自己的個人信息,準備收卷時,我還有三行沒寫完。這時我手心全是汗,由于太緊張,手都不會寫字了,寫一個劃一個。在最后的一分鐘,我終于寫完了?纪暾Z文,我的信心就已經沒了三分之一。周四的午休時間我并沒有都用來復習,在復習一小會兒之后,便休息了,因為怕下午的'聽力聽不清。
午休結束后,我還特意洗了把臉。下午第一節就考英語。這次的英語題并不算很難,但我仍然可能得不了滿分,因為可能有小錯誤。周五早上第一場考數學,在早自習上,我背了一些數學概念。八點左右,考試開始了。兩位監考老師陸續進來了。當所有同學都在位置上坐好后,老師開始數試卷了。過了一會兒,又有一位老師進來了。他站在講桌一旁說:“初一同學先考歷史和生物。”聽到這個消息,我不禁打了個冷顫。因為歷史和生物我并沒有花多長的時間去復習,看來只能隨機應變了。歷史試卷一發下來,我就傻了眼,上面有一些知識我們根本就沒學過。生物比歷史要簡單一些,沒有遇到非常難的。
考完后,我們去找歷史老師,老師說有幾個題去掉了,可惜那些去掉的題我都做對了。這次的數學題也很簡單,但我卻因為粗心大意錯了一個大題,還因為題目要求理解錯誤又錯了一個大題。總之,這次我考砸了。數學考完后,我有一種莫名的后悔和愧疚。
從這次考試中,我明白了要學會未雨綢繆,做什么事也不能心浮氣躁,否則會一事無成。
考試作文范文6
以表揚賞識教育為話題、終身難忘的表揚在初二時來了一個語文老師,要我們寫作文,題目就是春游。
我寫了一次與爸爸上山采楊梅的經歷,由于是自己的親身經歷,所以寫得有聲有色。這個語文老師并不知道我是班里最差的學生,在批改完作文后,我的作文成了班上唯一優秀的范文,老師拿著我的作文本聲情并茂地大聲朗讀著,我一聽是自己的作文,心狂跳起來,語文老師讀完了以后,就對全班同學說請這個作文的同學站起來。我在后排怯怯生地站了起來,全班同學的目光都向著我了,他們眼里是驚奇的目光。而我也感覺到了一種從來沒有過的自豪。語文老師在讀完了的我作文后還給全班同學分析了作文好在什么地方。并給了我幾張空白稿紙讓我再謄寫一遍,然后在班里墻壁上開了一個作文園地。我的作文就是作文園地里的第一篇范文。我因此找到了自信,原來自己并不是十分沒用,我也能夠有同學不及的地方。自從那以后我開始自己要求自己寫周記,然后是寫日記,每天要自己寫出五百字的東西來,然后就是每天送給老師批改,老師在看完之后就寫上一句評語或者給一個優秀的字樣,我非常滿足。寫日記這個習慣從初二開始一直保留到了我大學畢業后,直到任教的六年時間里,我的日記本共有五十多本。在平時教學中,對待那些回答問題有偏差、學習上老是出錯的同學,我們老師往往會不分青紅皂白地大加批評或粗暴訓斥,久而久之,學生的心理會罩上一層自卑的陰影,學習的興趣也會大打折扣。美國著名心理學家詹姆斯說過這樣一句話,人性中最深切的'本質是被人賞識的渴望。作為我們老師,何必要吝嗇自己的表揚呢?一句不經意的贊美,可能會成就學生的一生,造就無數個牛頓愛因斯坦。教師要尊重學生的人性,張揚學生的個性,當學生遇到困難、挫折,直到出現錯誤時,不要埋怨,不要橫加指責,靜下心來和學生談談,幫學生分析一下原因,幫學生走出心靈的困境,揚起自信的風帆,品嘗成功的喜悅。只要我們每位老師懷著謙遜的品質,賦予學生一片真摯的愛心,真正做到信任賞識學生,尊重學生的人格,那么,我們的課堂必將是充滿人文懷和張揚師生個性的天地,我們教育必將散發出綺麗的光芒。
考試作文范文7
蔡元培曾經說過:“要有良好的社會,必先有良好的個人,要有良好的個人,必先有良好的教育。“然而良好的教育必先要……。
要......必須要為有差異的學生提供合適的教育,世界上沒有兩片完全相同的`樹葉,老師面對的是一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況不一的學生,必須精心加以引導和培育,不能因為有的學生不討自己喜歡、不對自己胃口就冷淡、排斥,更不能把學生分為三六九等。對所謂的“差生”甚至問題學生,老師更應該多一些理解和幫助。老師在學生心目中具有重要位置,老師無意間的一句話,可能造就一個天才,也可能毀滅一個天才。好老師一定要平等對待每一個學生,尊重學生的個性,理解學生的情感,包容學生的缺點和不足,善于發現每一個學生的長處和閃光點,讓所有學生都能夠順應天性成長才能戰爭實現......
要讓學生學會......,必然要從自身做起樹立典范,韓愈說:師者,傳到授業解惑也,為人師者亦為人模范,三尺講臺上的我們,意氣風發,教書育人;三尺講臺下的我們,文明爾雅,為人師表。教師是現代社會主義精神文明的建設者和傳承者,表里如一是對我們最高的要求和行為準則。“學高為師,身正為范!辈皇呛唵蔚恼f教,而是一種精神體現,一種知識內涵和文化品位的體現!因此,要......必然要求老師......
要使學生......老師必須要持之以恒地奮斗。好老師要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,自覺堅守精神家園、堅守人格底線,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德,以自己的模范行為影響和帶動學生。不能把教育崗位僅僅作為一個養家糊口的職業。有了為事業奮斗的志向,才能在老師這個崗位上干得有滋有味,干出好成績。如果身在學校卻心在商場或心在官場,在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己,那是當不好老師的。也唯有老師持之以恒的對學生進行......的教育,學生才會真正蛻變。
“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂去觸動另一個靈魂”,教會學生......可以讓人如此詩意的棲息在大地上。我神向往之,故,立志以行踐之。
考試作文范文8
20xx年6月15日,我一生永遠忘不了這一天。在這一天,我參加了一場非常重要的考試——外國語學校的初招考試。
那天,雨嘩啦啦的下著,我坐在車中,看著豆大般的雨珠打在擋風玻璃上,一下子碎成了八瓣,真是為等一下的考試擔心啊。大概7:45分,我就到了考場。這時候考試還沒開始呢!“到外面走走吧,放松放松!蔽疫@樣對自己說。
走在外國語學校的走廊上,邊看著同學們創作的一幅幅涂鴉,邊聽著耳邊嘩啦啦的雨聲和時有時無的喧嘩聲,緊張的心情一下放松了不少。“鈴”8:30,鈴聲準時的響了。“加油嘍!”進考場前,我悄聲的對自己說。
17日下午4點30分,我緊張地打開了電腦,小心翼翼的輸入了我的.考號和密碼。“145.5分!還不錯哦!”雖然沒進入面試,但我還是挺開心的,因為我經歷了人生的“第一考”。 “喂,知道嗎,我同學考進了外國語學校呢!”電話那頭傳來了好友興奮的叫聲。“是嗎?好棒哦!對了,她考幾分啊?”“146!”“什么?146分!我是145.5分就差0.5。 蔽业男暮澚艘幌拢盀槭裁,為什么會這樣?0.5分讓我與許許多多同學們夢寐以求的外國語學校失之交臂,如果當時我再細心一點,多爭取0.5分是不是結果會改變呢?如果我再認真一點是不是就能進了呢?”掛了電話,我一遍一遍的問著自己,我不禁自問:如果老天再給我一個機會我能保握住這珍貴的“0.5”分嗎?這時老爸的一通電話使我悉懷,“女兒,你很棒,你雖敗尤榮!”
我是懂非懂,放下了……。
感謝這場考試。它讓我成長了不少,讓我懂得了“失之毫厘,差之千里”的道理,學會了對待學習必須認真嚴謹,一丁點的馬乎有可能會改變人的一生。
真誠的祝福每一位考上外校的同學,加油!我會和你們一樣的努力的!真是一場令我又愛又恨的考試!
考試作文范文9
那次考試我考得很差,這分數可以說是上小學后從未有過。接我回家時,在車上爸爸問我分數時,我沉吟良久,不打算回答。
回到家,經不住爸媽的輪番追問,我囁嚅地說:“我考了……考了……78、5分”。說實在,這分數我都不好意思說出口。媽媽對著我看了一會兒,搖搖頭,失望地走了。爸爸看著我,目光中透出嚴厲,吼道:“你白癡。靠嫉倪@么差!”一聲“白癡”嚇得我猛地一跳,父母的冷漠和粗暴讓我本來就很糟糕的心情更是雪上加霜。我默默地強忍著眼淚,一言不發。
也許是老爸心軟了,一會兒他走過來看了一下我的試卷,語重心長地說:“我希望你下次不要考得那么差了。我知道你這次大多是粗心扣的分,所以請你以后用心點!還有,我要警告你:以后如果再考這么差,那么你就不用喊我們爸媽了,也不用回這個家了!”
老爸走了,留下我一人在屋里。我的眼淚滴嗒滴嗒地流下來,小手握成了拳頭,心中的怒火好像要把我燒毀了一樣。我看著桌上做好的作業和那張試卷,像發瘋了一樣用手重重地把它們都掃了下去,此時此刻,我真想把它們踩一腳再撕碎扔掉。我看著寬大的書桌,嶄新的臺燈……火氣漸漸平息下來,為了我的學習,父母為我付出了許多。
那晚躺在床上,我翻來復去睡不著覺,心想:你們以為我不想考好嗎?把我罵得狗血淋頭的,一文不值!你們難過,難道我就不難過嗎?對了,平時嘮叨的老媽怎么沒罵我呀?管她哩,懶得想了,在傷心和自責中迷迷糊糊地就睡著了。
第二天,老媽送我上學。在車上,我倆都互不搭理。終于,她開口了:我知道你考那么差已經很難過了,所以昨天沒罵你。你爸雖然罵得兇?你別難過,那是他氣話,不要當真哦!你也別自責了,我知道你不是故意的',下次加油別粗心就好了,我相信你一定可以的!”聽到這番話,憂傷的心頓時柔軟起來了,我眼睛濕了,心想:謝謝您的鼓勵,我會的。
考試作文范文10
父親是個實干家,他的一生都在忙碌著。多年勞作的成果,足以讓父親感到驕傲。而對我來說,最值得驕傲的應該是他親手為我制作的小玩藝兒。他以雙手而不是以言語傳達了對我無限的愛。
七歲那年圣誕節的前夕,我跟著父親上街,路上經過一家玩具店。透過櫥窗,我看到了個十分奇特的玩具房子,那是我從未見識過的。“房子”的墻上鏤出了橢圓形的小窗,里邊掛了印花布窗簾,還有精巧無比的陽臺。
“哦,爸爸,多美!你說圣誕老人會送我一個嗎?”
父親看了看一百美元的標價——這在當時是十分昂貴的,他一邊習慣地提了提自己的腰帶,一邊開著玩笑說:“我想,即使是圣誕老人也買不起這么貴的房子!
我有點失望。父親看見了,摸摸我的頭,輕輕地告訴我:“小時候,我也曾向自己的父親討過一輛玩具貨車,但是他買不起!
“那你怎么辦?”
“我用木塊和找來的舊輪子自己做了一輛。你知道嗎,對我來說,那比店里買來的'任何玩具都要貴重呢!
“可我不知道怎么做木頭房子!
“爸爸會做,我們可以一起干!
第二天,他果然擱下了家里的許多事情,和我忙乎起木頭“房子”來。為了這木頭“房子”,父親陸續花了四個月的辛苦勞動。它實在是一個孩子所能得到的最好的禮物了。
多年以后,我早已不再是玩玩具的年齡了,還會不時地把這木頭“房子”找出來,為了欣賞,借此回顧往昔——我眼看著父親用他的雙手將我的夢想變為現實的那段歲月。
待我上了大學,自己有了家之后,就更加體會到自己是多么地依戀著他,不愿意離開他?墒歉赣H說:“我能夠為你提供許多方便,但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在幫助你創造自己的天地。”
我父親沒有給我寫過信,也常常記不起我的生日和結婚紀念日,甚至有時連我今年幾歲也不清楚,但在我的生活中無處不充溢著他對我的愛——無言的父愛。實際上我身上最緊要的部分,都是他親手培養和改善的,他把最珍貴的財富給了我。
考試作文范文11
昨天中午我報名的中學通知我第二天去參加考試,我可像孫悟空大鬧天宮——慌了神。
時間像流水一樣所剩無幾了,我們只得臨陣磨槍。下午,媽媽又打電話告訴了和我一起報名的朋友。并請數學老師給我們輔導了一下午,晚上媽媽還親自出馬給我們輔導語文到10點多。多虧時間不長,要不我可真受不了,一頓狂轟爛炸后,我便一頭栽在床上睡著了。
第二天早晨,我早早起床,收拾完畢,便踏上了征途。(媽媽因學校有事沒有陪我,我只得跟著朋友的家人一起去。)因為人生地不熟,我們幾經周折才來到考試地點。首先映入眼簾的是一幢幢氣派的高樓。因為時間非常緊張,浪費一秒就失去一秒答題的機會。我們來不及觀賞校園的風光,便匆匆忙忙地去找考場。我在13考場,朋友在16考場。這時考試鈴聲響了,我迅速找到自己的位置,坐好后便投入了緊張的考試之中。這次考試與以往的考試不同,總共兩章試卷,分三部分,時間是2個小時。天不作美,我感冒了,因走的著急,也沒帶衛生紙,鼻涕搞的我是心煩意亂。我本打算放棄,沒想到監考的老師還走過來親切地關心我。于是我想:“既然來了,就堅持到底!蔽依^續著艱難的答題,2個小時的答題時間就這樣一晃過去了。第三部分是看大屏幕背10分鐘再默寫下來。我的記憶力一向是很好的,可是關鍵的'時刻我卻沒有發揮出來。最后一項是綜合素質的測試,我不是第一個,本來可以先了解一下題型?蓻]想到的是輪到我的時候老師換了問題,提問的跟別的同學不一樣。幸虧我還能答上來。11點半總算結束了,媽媽在飯店預定了可口的飯菜為我們接風。
幾天過去了,我知道了結果。雖然沒有考上我向往的學校,但我不氣餒。我知道那里有氣派的大樓,和藹可親的老師,我今后一定努力學習,等到考高中的時候,我還要報考那所學校,實現自己最終的理想!
考試作文范文12
蠟燭固然不美,但它在人們陷入黑暗時燃燒著自己,給人們以光明的享受;彩虹固然短暫,但它那雨后天晴瞬間的存在,給人們以美好的回憶。
“鞠躬盡瘁,死而后已”是忠誠謀士們的寫照。自古以來,諸葛亮的事跡被廣為流傳,不僅僅是因為他那出眾的謀略,更是因為他有著奉獻的精神。為了報答劉備三顧茅廬的恩情,他“抗吳聯曹”,幫助劉備三分天下;為了完成劉備臨終前托付與他的重任,他六出祁山、七擒孟獲,輔佐劉禪興復漢室。其中,他“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”更體現他是臨危受命,很多人都會有著這樣的想法:奉獻是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?為何不直接敷衍了事?可是諸葛亮沒有這么做,他不僅奉獻了,而且是盡心盡力地奉獻;他不僅奉獻了,更讓奉獻二字在他身上得到了升華!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫照。還記得那個為救自己學生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎?僅有29歲的她,是黑龍江佳木斯市第十九中學的一名普普通通的老師。20xx年5月8日晚,一輛失控客車撞向學生,危急之下,張麗莉將學生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢。人們怎么也想不到,一個看起來文弱的女老師,在關鍵時刻怎會有那么大的.勇氣,那是因為,她有一顆無私奉獻的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是英雄們的寫照。76秒,多么平凡而又短暫的時間,而一位司機用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命。這個司機叫吳斌,48歲,是杭州長運二公司司機。20xx年5月29日,在高速公路客運行駛中,吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中。他強忍巨痛將車緩緩停下,疏散乘客。在告訴大家注意安全后,自己倒下了,后因傷勢過重而不幸逝世。在出殯的這一天,全市的人為他送行,“一座城送一個人”,是什么使全市那么多的人為他這么做?那是因為,吳斌那無私奉獻的精神深深打動了他們!
人的生命是有限的,我們無法延長它,無法讓它永存。但是我們可以奉獻自己的一切,若如蠟燭長久付出,或如彩虹展現瞬間的美好。我們可以用奉獻來體現生命的價值,用奉獻來換得生命的永恒。
考試作文范文13
上課鈴響了,一股由恐怖氣息組成的風暴頓時吹遍了教室,讓人不寒而栗。因為今天是語文考試成績公布的日子。出乎意料的是,今天那掌握我們命運的無情又暴躁的判官—成績似乎心情太好了,教室里以前的哭喊聲一下子跑完了,連差生們也迎來了生命中第一次90分以上?粗粋個好成績如此青睞差生們,作為一個優生的我兩眼放光,覺得至少也有個98分要來到,便迫不及待地希望卷子快點發到我手上。 卷子終于飛到了我手中,直到此時我才明白:原來今天并不是福星高照,而是成績的天砰一下子倒錯了方向!我最擅長做的閱讀題,一下子長出了幾個大大的“×”!它仿佛狠狠地瞪著我,告訴我都是因為我讓它變成了難看的.多眼怪!而作文更是被劃了一刀,并在后面寫了個大大的10分,它也在向我訴苦,讓它原本光滑的臉一下子毀了容!現在我知道了,我只得了86.5分!可我又有什么話好說呢?閱讀題寫得讓人看起來云里霧里,簡直是全錯!作文偏題,絕對是扣了20分!看著這個成績,想必也笑得很勉強了,因為我們班原來成績最差的張××這次都奇跡般的比我高了2分! 這事兒很快被周圍的同學知道了。
他們的眼睛好像變成了一把把機關槍,把一排排子彈向我掃射過來,讓我的心傷痕累累。他們的嘲笑好像一個個手榴彈,讓我比被炸得粉身碎骨還要痛苦。 好不容易回來家中,剛剛破門而入,媽媽就像游戲里的敵人一樣突然出現在我面前,“周暢,你昨天的語文考得怎么樣?”唉,哪壺不開提哪壺。我只好硬著頭皮,不敢看媽媽的眼睛,小聲地說:“86.5”“什么???!!! 86.5——”媽媽簡直不敢相信她的耳朵,是啊,誰叫一向成績優異的我只考了這么點可憐的分數呢?我知道一場暴風雨馬上要來了。果然,明白過來的媽媽開始暴發了:“叫你不要打游戲偏不聽,叫你多看書總不看,這下好了噻,臉都給你丟盡了!從今天起,休想打一分鐘的電腦游戲!好好給我反省去!” 再見了,我親愛的電腦游戲!等下次考試我一定會用一個優異的成績把你贖回來的!
考試作文范文14
“鈴鈴...鈴鈴...鈴鈴”
隨著一聲清脆的上課鈴,萬眾矚目的期中考試就要拉開大幕了。這次考試事關重要,因為老師在考試前多次召開會議,這是開學來第一次正式考試,如果考砸了,后果不堪設想!每位同學都使出渾身解數以應對這次考試......
監場老師來了!大家各就各位,表面上風平浪靜。其實,哪個不是丈二和尚摸不著頭腦,心里揣著個兔子。開始答題,暈,這題太難了!不過,我們可是經過考前魔鬼式訓練的。區區考題,何足掛齒!不過也掛的太多了吧!大家紛紛拿出各自的殺手锏。瞧那位,東張西望的,肯定不懷好意,莫非.....這邊的同學也不錯,看他那鼓鼓的肚子,一定“飽讀詩書”哈哈,果然,這位仁兄露餡了,被監考老師逮到!看來功力不足,還需進步。不過,有了他的前車之鑒大家也收斂多了!
壞了,遇到難題了,怎么辦?腦子一片空白,額的上帝以及老天爺啊,快來幫幫我吧!不然,老師又該治罪了!可是越著急我就越緊張,越緊張我就越不知怎么答題!正好我的前面正是本班“大學士”——阿T嗎?我像看到了救星!哈哈,這下可好了,不過想到前面那位仁兄的殘狀,實在是為難啊!抄不行,不吵更不行,實在讓老夫我無從下手!豁出去了!我趕緊拿出白紙一張,鋼筆一支,立刻“飛鴿傳書”。倒是馬上問題來了,雖然我與阿T距離不遠,但老師的.“賊眼”太厲害了(比賊還快的眼,簡稱“賊眼”),只好乘其不備了!我急速將紙條傳出,糟糕,由于用力過猛,紙條在天空中劃了一道美麗的弧線,便落到小曉身邊了,壞了,她可是有名的“閑事王”這次算完了。她馬上意識到是我的紙條,瞟了我一眼!一看就知道她要上報老師了,我連忙揮手,求她放在下一馬!還算他識趣,將紙條給了阿T,這次放心了!
考試接近尾聲,我也草草收尾!雖然不夠完美,但終歸也完成了!“鈴鈴...鈴鈴...鈴鈴”又是熟悉的鈴聲,同學有的喜氣洋洋的交了上去,大概考得不錯!有的趁著還有時間再添幾筆,有的愁眉苦臉,大家怪樣百出!
回到家里,疲憊不堪的我,回想白天的考試,我陷入了沉思......
考試作文范文15
上周五,也就是我們期末考試的時候,那種激動緊張的時刻令我歷歷在目。
考前幾分鐘,經過老師再三強調后,我們各自找好了自己的考場,我坐在三年級五班的教室里,焦急萬分的等待試卷發下來,心里就像揣了只小兔一樣咚咚亂跳,心想:趕快考完試,我可以輕松自在的玩電腦、看電視了,可是萬一遇上難題怎么辦?一不小心把作文離了題怎么吧?……越想越焦急,越想越緊張。
不一會,語文試卷發下來了,我一看這題太簡單了,大部分是老師教我們復習了的,我抓起鋼筆正想三筆并作兩筆寫完,這時仿佛耳邊又響起了老師說的話:要認真審題,書寫認真,仔細檢查……我就全神貫注地認真讀題,想好了,仔細地寫,很順利的做完基礎知識后,開始寫作文,我一看題目是“在校園發生的激動的'一件事”,以前我也習作過,不過我也不能馬虎,構思出總體輪廓后,我開始認認真真的發揮起來,做完試卷后,我有檢查了一遍,才放下心來,慢慢等著時間過去。
即短暫又漫長的80分鐘過去了,大家總算松了口氣,紛紛走出教室休息,我也跑到了樓下和同學們玩。
二十分鐘很快過去了,接下來開始考數學了,我一看試卷,嗨!更是簡單,竟然還有兩道題是數學課本上的,但是也不能馬虎,因為媽媽常說我做數學題一向粗心大意,馬馬虎虎,平時,越是很簡單的題我越是做錯,丟了分,我一邊審題、做題,一邊不時的提醒自己,一定要認真、仔細,每一道題我都在草稿紙上驗算一遍,再抄寫在試卷上,生怕題到了試卷上會寫錯,做完試卷后,心想:這下萬事大吉了,不行,“江山難改,馬虎難移!边是再檢查一遍,算是上個保險鎖吧。
當周六公布成績的時候,我的語文考了98.5分,數學99分,英語96分,盡管這個成績令老師滿意,家長放心,可是我自己還是覺得后悔,因為錯的題很簡單,這三門課我做完檢查完后離交卷時間都還有20多分鐘,我就在那等時間,沒再去用心檢查,當時我自以為我的數學和英語胸有成竹的考一百分,還是吃了粗心的虧,以后我還得繼續努力,求得最好。
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