考試作文7篇[熱門(mén)]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的考試作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
“5分鐘”,我們生活中有多少不計(jì)其數(shù)的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的'考試卻給了我啟示。
那天,胡老師手中拿著一疊試卷,面帶微笑地走進(jìn)教室神秘地說(shuō)∶“我們現(xiàn)在馬上進(jìn)行一場(chǎng)5分鐘的測(cè)試。”
我一聽(tīng),心里直犯牢騷∶天啊,5分鐘?給我一張一年級(jí)試卷我也做不完啊。
不容我想,胡老師已經(jīng)把試卷分下來(lái)了。我一接過(guò)試卷,心怦怦直跳,連班級(jí)、姓名都沒(méi)寫(xiě),不管三七二十一就準(zhǔn)備做第一題。“第一題是∶請(qǐng)認(rèn)真把題目讀一讀。”我暗自高興∶哈哈,這一題不用寫(xiě)字。我趕緊看第二題“請(qǐng)寫(xiě)上班級(jí)、姓名。”這太簡(jiǎn)單了,等下再寫(xiě)。接著,第二、三...題已經(jīng)一一被我完成了。我一看表∶糟糕,時(shí)間快到了,一看卷,還剩余大半張呢。我越想越緊張,拿筆的手都不由得發(fā)抖。
突然,胡老師叫道∶“5分鐘到,停!”我驚出了一身汗“這下完了,鴨蛋當(dāng)頭,不吃也不行”胡老師看了看同學(xué)們的試卷,笑著說(shuō)∶“只有兩位同學(xué)按要求完成了試卷,你們看最后一題,就知道是什么原因了。”我一聽(tīng),趕緊看最后一題,嚇了一跳∶“啊,原來(lái)只要做一二題啊!”胡老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我明白了∶在生活中,不管做什么事,都要認(rèn)真、仔細(xì)地看好了再做,不然你會(huì)吃虧的哦!
考試作文 篇2
“叮鈴鈴”隨著放學(xué)鈴聲的響起,收卷了,我心中的一塊石頭終于落下。“唉!”盡管自認(rèn)為考得不錯(cuò),但還是高興不起來(lái)。
窗外,天陰沉沉的,烏云布滿了天空,就像是我的心情,潮濕的可以擰出水來(lái)。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和接二連三的考試,如同千斤重的石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。三天一小考,五天一大考,誰(shuí)能受得了呢?
回想起小時(shí)候,沒(méi)有父母的嘮叨,沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,無(wú)憂無(wú)慮。春天去郊游,夏天去游泳,秋天去摘水果,冬天去堆雪人。那樣的時(shí)光過(guò)得真快啊!
這樣一對(duì)比,我的情緒更低落了。獨(dú)自向車(chē)站走去,一路上,沒(méi)有小鳥(niǎo)的歡唱,沒(méi)有微風(fēng)的.吹拂。為什么我要生活在城市,如果我在貧困的山區(qū),應(yīng)該沒(méi)有這么多煩惱了吧!
“嘰嘰”聞聲望去,原來(lái)是一個(gè)中年男子,他的手里提著一個(gè)小籠子,一只金絲鳥(niǎo)正在掙扎。我不禁更加郁悶:那鳥(niǎo)兒不是和我一樣嗎?多可憐啊!“
我提著書(shū)包擠在人群中,隨著人流慢慢的上了車(chē),找個(gè)位置坐下來(lái),看著窗外細(xì)細(xì)的孩童發(fā)呆。
”嘰嘰“鳥(niǎo)叫聲再次傳來(lái),我扭頭一看,只見(jiàn)小鳥(niǎo)被捧出了籠子,向遠(yuǎn)處飛去,漸漸消失在天際。啊,小鳥(niǎo)獲得了自由!
終于回到了家,我想靜一靜,那只剛放下書(shū)包,媽媽便嚷了起來(lái):”作業(yè)做了嗎?可別偷懶啊!“我只得提起書(shū)包,走進(jìn)書(shū)房。
坐在房間里,我提著筆,卻寫(xiě)不出一個(gè)字,而是陷入了沉思:那只小鳥(niǎo)自由了,而我何時(shí)才能像它一樣,重獲自由,重獲快樂(lè)呢?
考試作文 篇3
五.一長(zhǎng)假之前的那一個(gè)星期,同學(xué)們都很高興。因?yàn)樵龠^(guò)幾天就是可以在家休息7天的五.一長(zhǎng)假了。
可是就在這個(gè)時(shí)候,大家都沒(méi)想到這是會(huì)"半路殺出個(gè)程咬金",期中考試就要在星期五舉行,聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們的情緒一下子降到了極點(diǎn)。每個(gè)人的嘴中都會(huì)吐出一個(gè)字--慘。
星期五到了,期中考試順利得舉行了。這次考試的題目相對(duì)來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難度的,所以,有很多同學(xué)的成績(jī)不太理想。總的'來(lái)說(shuō),還是那個(gè)字--慘。
掃興的期中考試,希望明年不要到來(lái)!
考試作文 篇4
考試恐懼癥
今天早上,鬧鐘一響,我沒(méi)有在溫暖的被窩里停留一秒,就像被窩里有個(gè)彈簧似的,立馬坐了起來(lái)。你想知道現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎?5:20!這可是破天荒的第一次不需要鬧鐘響了一次又一次的起床。因?yàn)榻裉煺Z(yǔ)、數(shù)、英期中考試。
我用了最快的速度洗漱,然后下樓吃早飯,連一個(gè)多余的動(dòng)作都不敢做。一切準(zhǔn)備就緒后,我一看鐘,才5:50!氣死我也,早知道晚一點(diǎn)起床了!我拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了7:20,我匆匆忙忙地背起書(shū)包就出門(mén)了。
走到半路,不知為什么,突然好心煩呀!一下子覺(jué)得自己會(huì)考得很差。往日聽(tīng)上去悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)兒的歌唱聲,今天聽(tīng)著突然就讓我產(chǎn)生一種煩躁的感覺(jué)。往日吹來(lái)的是涼爽舒適的秋風(fēng),今天感覺(jué)吹來(lái)的不是秋風(fēng),而是一陣陣凜冽的'寒風(fēng)。每走一步都增加我的緊張感,心中的擔(dān)憂越來(lái)越來(lái)深。短短的幾百米路,我感覺(jué)走了幾十公里一樣。我莫非得了考試恐懼癥?
終于走到了校門(mén)口,我停留了一下,心中想著:不管怎么樣,你都不能逃避。無(wú)論你考得如何,這些都不重要,考試只是檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。我深吸了一口氣,走進(jìn)了教室。
考試作文 篇5
考試后的感受每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候,我也不例外。雖有不幸,但萬(wàn)幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人,得到別人的關(guān)心和安慰,就像寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光。記得前段時(shí)間數(shù)學(xué)考試,考試前一晚我在家已認(rèn)真的'復(fù)習(xí),媽媽還給我做了一張數(shù)學(xué)卷。在校考過(guò)試等姜老師拿著卷子進(jìn)教室時(shí),心想:“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應(yīng)該不會(huì)太差吧。”可是等卷子發(fā)到手里時(shí),我看到那鮮紅的,大大地76分時(shí)。我呆了,媽呀!這么差,回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠,一下子奪眶而出散了下來(lái)。
后來(lái)在幾個(gè)要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回。回家后我主動(dòng)的跟媽媽說(shuō)了這次數(shù)學(xué)成績(jī)的事,本以為媽媽會(huì)“火山爆發(fā)”,但是媽媽并沒(méi)有打我。長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口,坐在我身邊幫我分析卷子,講解錯(cuò)題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子,說(shuō)明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過(guò),怪我沒(méi)用心聽(tīng)和記。還有幾題簡(jiǎn)便計(jì)算要么計(jì)算粗心,要么拆分結(jié)合錯(cuò)。想想我是該打,老是不長(zhǎng)記性。媽媽也老說(shuō)我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒(méi)整我,而是鼓勵(lì)我,要我用用心,仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了。這次沒(méi)考好,還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。聽(tīng)了媽媽的話,我心中更愧疚了。每一次的失敗,都是一次教訓(xùn)。每一次的教訓(xùn)都是鼓勵(lì)。我就在這一次次的教訓(xùn)與鼓勵(lì)中不斷的成長(zhǎng)。
評(píng)語(yǔ):小作者因一次數(shù)學(xué)測(cè)試沒(méi)考好,而傷心內(nèi)疚。通過(guò)同學(xué)的安慰,媽媽的寬容。從傷心,怕打的顧慮走出。意識(shí)到要好好學(xué)習(xí)。指點(diǎn)老師:傅冬云
考試作文 篇6
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有十周了,我迎來(lái)了升入初二的第一場(chǎng)綜合測(cè)試。
一場(chǎng)場(chǎng)的測(cè)試終于艱難的挨了下來(lái)。測(cè)完試之后,心情并不是那么輕松,我故意躲避老師和同學(xué)的問(wèn)題,似乎一句“考得怎么樣?”能把我問(wèn)的哭了。周末是那樣漫長(zhǎng)又是那樣的短暫,我是多么想快點(diǎn)知道成績(jī),而又想試卷永遠(yuǎn)都不要發(fā)下來(lái),
試卷發(fā)下來(lái)了,望著試卷上的一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào),與一切事物相比是那么的鮮明。臉紅了,眼里也有淚珠打轉(zhuǎn)。不知是緊張還是發(fā)揮失常,成績(jī)卻是那么的不盡如意,是借口吧?就像數(shù)學(xué)老師說(shuō)的那樣:“發(fā)揮失常,說(shuō)明你不會(huì)。”或許是這樣。老師一句句批評(píng)的話語(yǔ)時(shí)而響起,不知如何回答,只是搖頭。是緊張還是失望?這些都不是,唯有的只是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有學(xué)好,沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。
這些題真的都不會(huì)嗎?平日里,老師都講了,題也做了,仔細(xì)一想是如此簡(jiǎn)單,為什么試卷上會(huì)出現(xiàn)這么多錯(cuò)號(hào)?是馬虎?不細(xì)心?或許是這樣。
每次考試總是這樣,總是馬馬虎虎,成績(jī)總是不理想,總是一錯(cuò)再錯(cuò),連一個(gè)理由,一個(gè)借口都找不出。怨誰(shuí)?難道要埋怨電視節(jié)目的誘惑之大?難道要責(zé)怪課間游戲的精彩之佳?還是念叨試卷題目的`難度之深?這些都只是借口。往往總是這樣。做錯(cuò)事,總會(huì)找一個(gè)借口來(lái)安慰自己,于是就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力;總是覺(jué)得自己進(jìn)步了,努力了,只是還在原地茫然地打轉(zhuǎn),總覺(jué)得自己不是最糟糕的。就是因?yàn)檫@些,才是自己沒(méi)有進(jìn)步。
要想在下一次的測(cè)試中取得一個(gè)理想的成績(jī),就得付諸于行動(dòng),不要光說(shuō)不做。王艷尊,加油吧!不要忘了你的目標(biāo),只有努力,拼搏,奮斗,才會(huì)有進(jìn)步,愛(ài)拼才會(huì)贏,相信自己!
不要再給自己找一些借口來(lái)安慰自己了,加油!
考試作文 篇7
上學(xué)期,老師說(shuō)要在班里挑選五名同學(xué)加入學(xué)校的奧數(shù)培訓(xùn)班進(jìn)行集訓(xùn),我平常挺喜歡數(shù)學(xué),很希望能被老師選上。老師說(shuō)要按照已經(jīng)考過(guò)的六次單元考試成績(jī)平均分作為標(biāo)準(zhǔn)。我當(dāng)時(shí)心里一驚,前三個(gè)單元我考了一百分,可是后面三個(gè)單元卻不盡理想,只有九十多分,于是心里忐忑不安,很擔(dān)心不被選上。經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真測(cè)算,宣布的六個(gè)人中有我的名字,我開(kāi)心得一蹦三尺高。
加入奧數(shù)集訓(xùn)班,我們每天下午第三節(jié)都要進(jìn)行集訓(xùn),并且一個(gè)星期就進(jìn)行一次淘汰賽。奧數(shù)班的學(xué)習(xí),讓我們學(xué)到了許多解題技巧和公式,我越學(xué)越感興趣,更加認(rèn)真努力,拼盡全力不讓自己被淘汰。到上學(xué)期末時(shí),我們集訓(xùn)班的六十位同學(xué)只淘汰剩下十五人。老師說(shuō)我們最后這十五位同學(xué),將代表學(xué)校參加全省奧數(shù)競(jìng)賽。我們既興奮又緊張!
又經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的.集訓(xùn),我們信心十足地參加了全省奧數(shù)競(jìng)賽,集體取得了優(yōu)異的成績(jī),我也獲得了一等獎(jiǎng)。心里特別的開(kāi)心。
雖然我們參加完競(jìng)賽,但同學(xué)們?nèi)匀粺釔?ài)奧數(shù),在我們的強(qiáng)烈要求下,老師繼續(xù)開(kāi)班為我們上奧數(shù)。如今我們的奧數(shù)班成了同學(xué)們的興趣班,有更多的同學(xué)加入了奧數(shù)小組,大家學(xué)得很開(kāi)心也很認(rèn)真。
【考試作文】相關(guān)文章:
考試的作文10-28
考試 -作文08-03
作文:考試05-06
考試的作文01-04
考試?!作文08-08
考試的作文[經(jīng)典]10-25
[精選]考試的作文10-07
考試的作文(精選)05-08
(精選)考試的作文09-17
考試的作文(經(jīng)典)12-18