(優(yōu))考試作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的考試作文9篇，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
上學(xué)路上
星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，小魚(yú)背著書(shū)包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的'老奶奶突然停了下來(lái)，小魚(yú)跑上前一看，原來(lái)是老奶奶裝梨的袋子破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去��？老伴還等著我買梨回去呢！”小魚(yú)看了看自己的書(shū)包，也沒(méi)有可以裝梨的袋子。就在這時(shí)，小魚(yú)靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老奶奶看到小魚(yú)把梨裝進(jìn)了帽子里，非常高興。小魚(yú)笑著說(shuō)：“老奶奶，梨有點(diǎn)重，還是我送你回家吧！”老奶奶高興地答應(yīng)了。
就這樣，小魚(yú)捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚(yú)是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚(yú)心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
考試作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在扶余，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有很多。但我最愛(ài)的還是家鄉(xiāng)的葡萄。
提起家鄉(xiāng)的葡萄，可真的是遠(yuǎn)近聞名呢，人們都會(huì)豎起大拇指：“桂林的山水甲天下，扶余的葡萄譽(yù)神洲�。 �
陽(yáng)春三月，冰雪融化，春姑娘緩緩走來(lái)。葡萄苗慢慢地伸出了嫩綠的枝丫。初春時(shí)節(jié)，才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，剛剛蘇醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸著甘甜的雨露，它們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的`向上爬，向上長(zhǎng)。
夏天來(lái)了，葡萄也已經(jīng)長(zhǎng)出了一片片綠油油的葉子了，它們像一個(gè)個(gè)大蒲扇一樣，郁郁蔥蔥，繞著葡萄架向上攀登，像一條條綠色的絲帶把整個(gè)葡萄架遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在它們之間偷偷地長(zhǎng)出了一串串嫩綠的葡萄，看上去就像一串串路寶石，晶瑩、有光亮，讓人一看就萌生愛(ài)慕之心。中午的太陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地。大人們常常拿著扇子興致勃勃地來(lái)到院子里的葡萄架下，他們有時(shí)候下棋，有時(shí)候談天說(shuō)地。而我們小孩兒呢，就爬在凳子上抬起頭看著這一串串晶瑩剔透的葡萄流口水，只盼著它們快快長(zhǎng)大，變熟。
秋天是收獲的季節(jié)，當(dāng)然了葡萄也要成熟了。它的果實(shí)已經(jīng)由綠色變成了紅紫色，一串串地點(diǎn)綴在綠油油的葉子間�？瓷先ゾ拖袷且淮К撻W亮的黑珍珠。這下子可樂(lè)壞我們這些小孩子了，我們終于可以摘下這一串串的“珍珠”品嘗一下了。啊！真是甜啊！一直甜到了心里去。大人們可要忙活了，他們有的摘葡萄，有的往框里放葡萄，還有的往車上搬葡萄。忙活了一天總算是忙完了。望著一筐筐珍珠似的大葡萄，無(wú)論是大人還是小孩兒都打心眼里高興。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的葡萄。
考試作文 篇3
“唉，太不該了，可惜世上沒(méi)有后悔藥呀!”“就是就是，這個(gè)考試也太坑了!”咦?怎么回事?怎么個(gè)個(gè)都在搖頭?哦，原來(lái)是四(2)班的同學(xué)們，在考一張?zhí)厥獾摹熬碜印�。我們一起去看看�?
一上課，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)考試，這張卷子叫‘聯(lián)合國(guó)科教文組織小學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試題’�！蔽衣�(tīng)了，不由得心里一緊，心想：平時(shí)考試成績(jī)?cè)诎嗬锼闶敲星懊�，可這次考的卻是素質(zhì)，也不知道考什么內(nèi)容，有沒(méi)有我見(jiàn)過(guò)的題?亦或者有我不會(huì)的題.……萬(wàn)一考砸了，豈不是說(shuō)明我素質(zhì)不好?……抬頭看看其他同學(xué)，有的同學(xué)是高興，有的同學(xué)很緊張，還有的則跟我一樣心中充滿了疑惑。
老師又說(shuō)：“只有五分鐘的答卷時(shí)間哦!”老師話音剛落就聽(tīng)到教室里一片嘩然......時(shí)間這么短怎么可能答完考卷啊!心里不由的又一緊，心都要提到嗓子眼兒了。
只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始!”教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。我打開(kāi)試卷一看第一題：請(qǐng)認(rèn)真把試題讀完。我懷著忐忑的心從第二題挨著往下看，往下看一道題我的心就收緊一下，好多題我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)會(huì)做了!心想這下完了，肯定考試要考砸了，緊張的我手心直冒汗......
等我懷著即將“壯烈犧牲”的心情看到第二十題的時(shí)候，呀?第二十題是只用做第二題!我趕緊再回頭一看第二題的問(wèn)題：把姓名寫(xiě)在卷子上，我一直懸著的心一下子就掉到了肚子里，這也太簡(jiǎn)單了吧?我刷刷幾筆，就把名字寫(xiě)好了，然后我飛快地把卷子翻了過(guò)來(lái)，白面朝上放好。這時(shí)我再看看其它同學(xué)，都還在手忙腳亂地寫(xiě)呢!我高興的差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。
“時(shí)間到!”老師對(duì)我們說(shuō)，“有幾個(gè)同學(xué)做完了呀?”我興奮地舉起了手，然后環(huán)顧四周一看，只有寥寥幾個(gè)同學(xué)舉手，老師一看搖了搖頭。其他同學(xué)用羨慕又不可思議的眼神看向我們幾個(gè)人，好像在說(shuō)：“你們有超能力嗎?怎么寫(xiě)那么快?”這時(shí)候老師說(shuō)：“大家都看看最后一道題�！贝蠹亿s忙翻開(kāi)卷子看最后一題，隨后就看到同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的.滿面愧色，有的捶胸頓足，有的仰天長(zhǎng)嘆，甚至有人大喊：“老師能不能再考一遍?”老師說(shuō)：“考試只有一遍沒(méi)有第二遍，這張?jiān)嚲砥鋵?shí)考的就是你們的審題能力和考試態(tài)度，以后再考試的話大家可要先認(rèn)真審題哦!”
這場(chǎng)考試就這樣結(jié)束了，它給我們留下了慘痛的教訓(xùn)，也給我們敲響了警鐘：不光是這次考試，在以后的考試乃至生活中，我們都要做到認(rèn)真“審題”，否則不但容易空做無(wú)用功，到頭來(lái)只會(huì)追悔莫及，因?yàn)槿松粫?huì)給你第二次選擇。
考試作文 篇4
在以后的'學(xué)習(xí)里我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。不要辜負(fù)了父母對(duì)我們的希望。只要復(fù)習(xí)一下差的方面就可以了。
我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃是，一、每天認(rèn)真上課，回家后細(xì)心寫(xiě)作業(yè)。二是復(fù)習(xí)一下生字，讓考試中不寫(xiě)錯(cuò)別字。三，多看一點(diǎn)作文書(shū)，提高寫(xiě)作水平。
友情提示，要做到胸離桌子一拳，頭離本子一尺，手離筆尖一寸。
考試作文 篇5
時(shí)光飛快地流逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期到了，今天就是期中考試了。我的壓力好大，真擔(dān)心考不好啊。
我趕忙復(fù)習(xí)著，書(shū)，被我一頁(yè)又一頁(yè)地翻著，我看了又看，真想一秒鐘把書(shū)給裝進(jìn)腦子。我默讀著一句又一句名言，一篇又一篇課文，就是為了考到好成績(jī)。還有十分鐘就要開(kāi)考了，我馬上把速度提高起來(lái)。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，開(kāi)考了，我只好合上書(shū)本，舍棄那還讀差的課文，領(lǐng)取試卷。
我一看，嘿，今年的試卷好容易啊，這下我可樂(lè)了，但我還是沒(méi)有得意忘形，認(rèn)認(rèn)真真地填寫(xiě)著試卷。我解答了一題又一題，直到填完，然后，我又認(rèn)真地檢查試卷，看了一遍又一遍。鈴鈴鈴，考試停了，我們把手上的筆放下來(lái)，把試卷交給老師。頓時(shí)，教室里緊張的'氣氛變得輕松起來(lái)。大家開(kāi)心地走出了校門(mén)。
我還是有點(diǎn)怕考不好，不過(guò)，成績(jī)已經(jīng)定了，也沒(méi)法兒再改了，我放下了那顆沉甸甸的心。希望我能考到好成績(jī)。
考試作文 篇6
“鈴鈴鈴……”上課鈴急促地響起了，老師捧著一搭卷子走進(jìn)了教室，“��！”在我們毫無(wú)防備的情況下竟要考試，所有同學(xué)都大吃一驚。老師叮囑道：“考試時(shí)間只有五分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間做�！蔽宸昼姡∵@對(duì)于平時(shí)都用兩節(jié)課來(lái)考試的我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是少得不能再少的時(shí)間了。老師二話不說(shuō)，就開(kāi)始發(fā)起了試卷，考試快開(kāi)始了。我拿起試卷看了看竟有二十道題目，第一題是說(shuō)請(qǐng)把所有的題目看完。我心想：“現(xiàn)在時(shí)間都?jí)蛏倭�，誰(shuí)還有時(shí)間去看完題目。”我不管三七二十一，就隨便看了幾題，又埋頭往下做：請(qǐng)寫(xiě)上你的名字，請(qǐng)寫(xiě)出你的'生日，請(qǐng)寫(xiě)出幾種水果的名字……
時(shí)間很快到了，可我卻只做到了第六題，老師、毫不猶豫，一下就把全班同學(xué)的試卷都收走了。一次莫名其妙的考試，既不考數(shù)學(xué)能力，也不考語(yǔ)文知識(shí)，只是問(wèn)一些簡(jiǎn)單而又毫無(wú)意義的問(wèn)題，這次考試到底有何用意？我百思不解。事情很快就真相大白了。
第二節(jié)課，老師已改完了所有的試卷，全班只有四個(gè)同學(xué)在五分鐘內(nèi)做完了二十題？當(dāng)然不是，老師把試卷的最后一題念給了我們聽(tīng)：“如果你己經(jīng)讀完了所有的題目，那你只做第二題。”第二題只用把自己的名字寫(xiě)在左上角就行了。原來(lái)如此，此時(shí)全班同學(xué)都恍然大悟，難怪會(huì)給這么少的時(shí)間，原來(lái)這么簡(jiǎn)單我現(xiàn)在終于知道了，這次考試絕非考你的知識(shí)能力，而是在檢測(cè)你的一種閱讀的習(xí)慣，看你是否懂得審題，是否能按題目的要求去做。第一題就是讓我們把題目都看一遍，因?yàn)橛心俏宸昼姷睦_，所以我們都忽略了這題，都沒(méi)能認(rèn)真完成，從而導(dǎo)致大家都沒(méi)能發(fā)現(xiàn)考試的真正要求。這次考試就是要我們知道，以后考試不管時(shí)間再怎么急，都不能虎頭蛇尾地亂做，要看清題目，按要求做。同時(shí)也告訴我們做任何事都不能急，要看清事情后，才可下手。這次考試即使我的到了教訓(xùn)，也使我懂得了道理。短短五分鐘，既能檢測(cè)同學(xué)的閱讀習(xí)慣，又能讓大家受益匪淺。這真是場(chǎng)別開(kāi)生面，意味深長(zhǎng)的考試��！
考試作文 篇7
“哎，你說(shuō)，會(huì)考到什么？”早讀課上，林世鵬突然問(wèn)我。
我從課本中抬起頭，朝他翻了個(gè)白眼：“你說(shuō)我要是知道我還要這么累死累活的復(fù)習(xí)嗎？”林世鵬聞言，一下子趴到了桌子上，渾身像有跳蚤般不停扭來(lái)扭曲，嘴中還不停發(fā)出哀怨的叫聲。一旁的高思琪也放下語(yǔ)文書(shū)，扶了扶眼睛，看著小家媳婦般的林世鵬嘆了口氣說(shuō)：“趁這個(gè)時(shí)候你還不如好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，說(shuō)不定過(guò)會(huì)兒老總就來(lái)默寫(xiě)�！本拖駪�(yīng)了她那句話似的，老宗出現(xiàn)在門(mén)口，風(fēng)風(fēng)火火地朝教室后她的“寶座”走來(lái)。她從我身邊急速走過(guò)，頓時(shí)感到一陣風(fēng)刮過(guò)。只見(jiàn)老宗隨手翻了翻疊在她辦公桌上的作業(yè)薄，頭也不抬地下達(dá)命令道：“拿出默寫(xiě)本，默13、14課詞，趙睿開(kāi)始報(bào)�！痹捯魟偮�，教室里便一片哀嚎，老宗一眼殺過(guò)去，立刻就沒(méi)了聲響，大家有苦也只能往肚子里咽�！吧┳印本驮谖覀儨�(zhǔn)備彎腰拿作業(yè)本時(shí)，趙睿甜美的聲音就如魔音般傳入我們耳中，捶打著鼓膜。“��！”教室里再次傳來(lái)驚叫。聽(tīng)到趙睿開(kāi)始報(bào)，我不管三七二十一，直接把書(shū)包一提放在大腿上，恨不得把書(shū)都倒出來(lái)找，剛找到默寫(xiě)本，第二個(gè)詞也已經(jīng)報(bào)了2遍了，我心一急，直接把書(shū)包往地上一扔，然后迅速攤開(kāi)作業(yè)本打線、折頁(yè)，寫(xiě)了起來(lái)。
才報(bào)了一會(huì)兒，出操歌就驀然響了起來(lái)，蓋過(guò)了趙睿的聲音。“忘情”“啥？啥？”林世鵬用手肘碰碰我，小聲地說(shuō)。我偷偷瞄了一眼雖好似投入書(shū)本但卻隨時(shí)都能抬起頭來(lái)一殺氣騰騰眼記的老宗，捂住嘴往他那邊湊了湊，用我自己都聽(tīng)不見(jiàn)的微弱聲音說(shuō)：“忘情”“什么？”我剛想再說(shuō)，趙睿又報(bào)了下一個(gè)詞。只得作罷。林世鵬看著正在寫(xiě)詞的我如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停問(wèn)我：“到底是什么？”誰(shuí)知我壓根不理他，他又抬頭四處望了望，無(wú)計(jì)可施之際，只能空在那里。
下午，我們正哼著歌在教室看書(shū)時(shí)，老宗再次“破門(mén)而入”，指著架子上的語(yǔ)文合訂試卷道：“幫我發(fā)一下�！彪S后立刻便有人前去發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手中，老宗噩夢(mèng)般的`聲音再度響起：“一(A)第七大題�！薄鞍�？啊？�。 苯淌依锊唤饴曧懫�，老宗雙手環(huán)在胸前掃視了一番教室道：“第一單元（A）卷第七大題打鉤！”我們頓時(shí)不再言語(yǔ)，低下頭開(kāi)始記，打鉤一直打到了第三單元。當(dāng)我們打好勾時(shí)，老宗那在我耳中十分欠揍的聲音又來(lái)了：“將打鉤題抄在家作本上做！”語(yǔ)畢，她又拿起試卷完全不顧下面我們一片黑臉喃喃自語(yǔ)道：“這么好的試卷我還要留到期末做呢。”我無(wú)力扶額，轉(zhuǎn)了一下手中的筆，重重吐出一口氣沮喪道：“又來(lái)了。”
我們就這樣，累死累活地抄到了放學(xué)，當(dāng)我背起書(shū)包時(shí)，聽(tīng)到老宗的催促聲竟有些欲哭無(wú)淚：期中準(zhǔn)備時(shí)，我恨你！
考試作文 篇8
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的緊張復(fù)習(xí)，期末考試終于在我們的期待中到來(lái)了。28日當(dāng)天，學(xué)校進(jìn)行了期末考試。
那天，我早早來(lái)到了學(xué)校。一推教室門(mén)，便看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)，整個(gè)教室充滿了緊張的氣氛，同學(xué)們臉上沒(méi)有了昔日的笑容，高興的心情也早已煙消云散，個(gè)個(gè)都皺著眉頭，一心一意地復(fù)習(xí)著功課，不 敢有半點(diǎn)馬虎。復(fù)習(xí)完課本，老師又為我們講解難題，目的是想讓我們考出優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們也在聚精會(huì)神地聽(tīng)課，都想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假！
時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄溜走，離考試的時(shí)間也不多了，我的心情也緊張起來(lái)。終于，考試的時(shí)刻到來(lái)了。喇叭里傳出了“考試開(kāi)始”的聲音，伴隨著廣播，考試正式開(kāi)始。教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們 都在認(rèn)真地寫(xiě)著，只能聽(tīng)見(jiàn)鋼筆與紙摩擦的聲音。拿到試卷，我粗略看了一遍，開(kāi)始做了。在做題的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了卷子上的題雖然很簡(jiǎn)單，但是很多微小細(xì)節(jié)很容易被我們所忽略。比如：?jiǎn)挝豢村e(cuò) ，審題不清，有的不需要帶單位，有的需要帶單位······這一系列的.細(xì)節(jié)，正是導(dǎo)致我們出錯(cuò)的原因，讓我們與成功失之交臂。
正如老師說(shuō)的那樣，考試像戰(zhàn)場(chǎng)，你就是那個(gè)士兵，假如100分是100個(gè)敵人，那么在重重考驗(yàn)中，如果你不顧生命危險(xiǎn)，奮勇殺敵，把這100個(gè)敵人全部消滅，那么會(huì)大獲全勝！相反，如果你在戰(zhàn)場(chǎng)上畏 畏縮縮、膽小怕事，那么你將會(huì)慘��！到時(shí)候會(huì)后悔莫及。
開(kāi)始做題了，我把該注意的細(xì)節(jié)都注意了，所以一路過(guò)關(guān)斬將，不到40分鐘就ok了！之后，我一遍一遍耐心檢查。終于交卷了，我迫不及待地與老師對(duì)答案，值得慶幸的是，我極有可能100分。
這次期末考試也告訴了我一個(gè)道理：認(rèn)真＋細(xì)心＝100分，只要在考試中認(rèn)真審題、細(xì)心做題，100分就不會(huì)與我們失之交臂啦！
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