【實用】六一兒童節的作文600字3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六一兒童節的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

六一兒童節的作文600字 篇1

　　“六一”兒童節，屬于我們的節日，終于來臨了，所以，我已經做好了“六一”之前的準備。

　　首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣，每一相片，都記錄著我美好的時光，都給我留下了美好的回憶。所以，每一張相片都是珍貴的，當幾十年過后，在來翻看這一張張照片，那一定是一件非常值得回味的事情。

　　我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿，在“六一”節那天，讓它們飛向七大洲，向世界各地地少年兒童表示節日的祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣，吃得上飯，上得起學，睡得好覺。

　　還要就是要請幾位好朋友來我家玩玩，在“六一”這個特殊的節日里，我一定要和我的好朋友們玩得開開心心，用笑聲來充實這一個屬于我們兒童的既節日。

　　觀看我們各班表演的節目也是決不可缺的，在我們兒童的節日，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，的我們的喝彩聲中，去感受“六一”的快樂。

　　那天下午，我會到天樓上放起我的燕子風箏，風飛系著我的夢想，越飛越高，越飛越遠，燕子風箏在蔚藍的天空中放飛我的夢想。

　　有了這些，我的“六一”會更加快樂有了這些，我的“六一‘會更加充實。們的節日，終于來臨了，所以，我已經做好了“六一”之前的準備。

　　首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣，每一相片，都記錄著我美好的時光，都給我留下了美好的回憶。所以，每一張相片都是珍貴的.，當幾十年過后，在來翻看這一張張照片，那一定是一件非常值得回味的事情。

　　我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿，在“六一”節那天，讓它們飛向七大洲，向世界各地地少年兒童表示節日的祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣，吃得上飯，上得起學，睡得好覺。

　　還要就是要請幾位好朋友來我家玩玩，在“六一”這個特殊的節日里，我一定要和我的好朋友們玩得開開心心，用笑聲來充實這一個屬于我們兒童的既節日。

　　觀看我們各班表演的節目也是決不可缺的，在我們兒童的節日，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，的我們的喝彩聲中，去感受“六一”的快樂。

　　那天下午，我會到天樓上放起我的燕子風箏，風飛系著我的夢想，越飛越高，越飛越遠，燕子風箏在蔚藍的天空中放飛我的夢想。

六一兒童節的作文600字 篇2

　　小朋友自己的節日——六一節到來了，快樂的事當然有很多，數也數不清，就像那天上的白云，大樹上的樹葉，一絲一縷的頭發，也像天上閃爍的星星，那最大、最亮的一顆就是每一個人的快樂之星了！而這個六一我的快樂之星就是六一聯歡會了！

　　“要開聯歡會了！”這個消息一傳進我們的耳朵里，每個人便綻開了花兒一般的笑臉。“唉！這可是我們的最后一次過六一了。我一定要把古箏搬去，和琳琳一起彈《小小竹排》！”我有些傷感又非常激動的想道。“可是，古箏那么重，再說，還有架子，爸爸出國了，媽媽會幫我搬嗎？”我不禁擔憂起來。

　　誰想，當我告訴媽媽時，她居然非常爽快地答應了。

　　從那以后，我便認認真真的練習起來，課堂上，仔仔細細的觀察老師的每一個動作，神情，和表演時的姿勢，在家里一遍又一遍的練習……

　　六一節，盼望已久的聯歡會也終于到來了。坐在琴邊上的我們深吸一口氣，擺著標準微笑，腳踏丁字步，雙肩放松，兩腿并攏……開始了……音樂從我們的指尖流淌出來，像一個個小精靈，蹦跳出來，他們在天花板上，在我們的頭頂，盤旋飛著，讓我們得到美的享受……我仿佛看見了這樣一幅畫面：潘冬子和他的爺爺，畫著竹排，唱著山歌，船槳激起的浪花就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，竹排順江而行，流水的聲音就如音樂一般美妙，快樂的心情似乎也在山歌里表現了出來，我們身臨其境，分不清現實和音樂的意境了……

　　一曲終，同學們好像還沉浸在美妙的'音樂聲沒回過神來，片刻，“嘩嘩嘩”掌聲一片，老師夸獎我們彈的猶如天籟之音，聲音真是余音繞梁。我們這次彈琴的成功，離不開媽媽的支持，是她的支持，我才能將自己的特長展示給大家，六一節，我向媽媽說一聲：“謝謝您！是你讓我的這個六一過得更精彩！”

　　這個六一快樂之星我會永遠留在記憶的腦海：劉老師高度的評價，同學們經久不息的掌聲，媽媽滿意幸福的笑容，我彈琴的艱辛得到了大家的認可，內心得到極大的滿足感……

六一兒童節的作文600字 篇3

　　說起六一兒童節，大家一定不會陌生!在我兒時，我對兒童節是朝思暮想，對其熱愛程度甚至超過了春節!因為六一兒童節是兒童的專屬節日!

　　在小學，每年的六一兒童節完全是放松日子。在距六一兒童節一周甚至一個月的時，全校學生都會絞盡腦汁編節目。對于唱歌、跳舞已習以為常，于是小品就被搬上了臺，同學們被滑稽的對話，幽默的表演逗得哈哈大笑，上氣不接下氣，端坐著的校長及老師們也尹俊不禁。這時，笑聲傳遍了校園。

　　六一兒童節，我都會被老師安排表演一兩個節目。第一表演時，我是和另外三名同學一起上臺的，其中兩名同學發揮自如，我和另一名同學……扭扭捏捏，不過也撐著演完了節目。仔細想來，真是要感謝觀看的師生們沒有笑話我。農村的孩子都很善良。另一個活動是”尋寶”。校長把寫有數字的字條藏在距離學校不遠的一個小林子里，然后同學們排著隊，沖進樹林，猶如戰士們沖鋒上陣。尋到紙條的，用紙條上的數字換“寶物“——書本，筆，橡皮……在我的記憶中，我從來就沒找到紙條，什么原因?

　　下午放假，同學們說笑著結伴走回家。走在鄉間的小路，沐浴在陽光中，吹著涼爽的清風觀賞田野里綠油油的花生，綠油油的'玉米，綠油油的高粱……視線漫步在這綠色的海洋里，好不愜意。

　　現在，我已升入初中。告別了小學，告別了六一兒童節。六一兒童節如同一顆珍貴的寶石，陳封在我記憶深處。其實，遠去的不只是六一兒童節，還有那一份盼望，過節時的興奮、快樂。總而言之，遠去的就是我的童年。

　　現在妹妹也上小學了，她也會很早為六一兒童節，準備節目，對六一兒童節充滿期待，她也會張大，也會上初中，六一兒童節也會遠去。但她像我一樣，分外珍惜這兒童節，即使它遠去，也不會留有遺憾。

　　遠去的六一兒童節，遠去的童年，他們遠去，就不會再回來，但我們還有回憶，還能從兒童身上看出我們當時的影子。最重要的有新的節日在等著我們!

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