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兒童節的作文

時間:2024-02-18 09:50:56 六一兒童節 我要投稿

兒童節的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的兒童節的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兒童節的作文

兒童節的作文 篇1

  六月一日是兒童節,是我們的節日。

  一大早,媽媽給我打扮地很漂漂亮亮的,我興高采烈地來到了學校。

  到了學校,我一跨進教室就眼前一亮,今天同學們都穿得多姿多彩,色彩明亮,好像在互相比美似的。

  漫長的一個上午終于過去了,可能是太激動了,整個上午都有些心不在焉。中午的時候,同學們早早地給教室化了個妝,像是在打扮一個小姑娘一樣,教室里頓時煥然一新,更加擁有了節日的氣氛。

  午睡過后,表演開始了。一共有幾個節目我也記不清了,但是有幾個令我印象比較深刻的。首先,是周凌瑩來寫毛筆字,她照著例子十分認真的一筆一劃地寫了下來,過了一會兒她就寫完了。我擠進人群一看,哇!果然名不虛傳呀!同學們都知道沈老師寫毛筆字也是一流的棒,所以大家一起齊聲地喊道:“沈老師,露一手!沈老師,露一手!“沈老師沒有辦法,只好也來寫一幅,只見他拿起毛筆,沾了一點兒墨,手一揮就開始寫了。果然是老師,比周凌瑩的速度快多了,也熟練多了。不過周凌瑩已經很不錯了,換我寫連毛筆都不知道怎么握。沒過一會兒,沈老師的大作完成,他寫的.是“龍飛鳳舞”這四個字,同學們這下可起勁了,個個都咔嚓咔嚓地拍起照來了,還把這張紙釘到了我們班的板報上,這張紙成了我們班的寶物了。然后,沈老師又表演了雜技,他向空中扔了一顆花生米,他敏捷地接住了那顆花生米,在嘴里津津有味地吃了起來。他表演完后還請了些同學來嘗試。接著是徐怡霖組織的游戲。第一個環節是夾彈珠,第一輪三個同學開始PK了,他們個個神情嚴肅,很細心地夾著,生怕被別人超過。第二個環節是夾氣球比賽,我也報名了,我和謝伊珂一組,開始我們兩人背靠背夾著氣球如同螃蟹般向前挪動著。哦!總算走完了!我長嘆了一口氣。

  節目演得差不多了,我們下樓去拍照片了。我們先拍了一張集體照,沈老師也站在里面,好似一個大小孩一樣,三、二、一“茄子”!大家都笑了,笑地是多么的甜啊!我們還拍了單照,我和謝伊珂一起拍,我們挑選了一片全是梔子花的地方坐了下來,舉手示意了一下沈老師,他馬上走了過來。我們穿著花長裙,一陣風拂過,裙子飄動了起來,我們如同兩只美麗的花蝴蝶在梔子花叢中翩翩起舞。

  今天,我過得很幸福,聞一聞連空氣中都充滿了幸福的味道。

兒童節的作文 篇2

  一年一度的“六一兒童節”又到了。

  上午學校舉行表彰活動和才藝表演。下午各班舉行游園活動。我們班玩畫鼻子和踩汽球游戲。

  我最喜歡畫鼻子游戲。老師畫一個人頭,再讓我們把鼻子畫上去;有人畫到臉蛋上、有人畫到眼睛上、還有人畫到頭外面,可愛的人變成了大花貓。然后我們又開始玩踩汽球游戲,同學們腳上都綁著兩個汽球,分成了兩個小組;兩組都沖向對方,爭先恐后地踩對方的'汽球,一分鐘過去了,我的組贏了。老師獎勵我們組上每人一粒糖,大家高興極了。這次“六一兒童節”真好玩啊!

兒童節的作文 篇3

  今天,是孩子們的快樂節日——六一兒童節。在這個節日里,我們歡聚一堂,載歌載舞,喜氣洋洋地度過這一年一度的六一兒童節。

  哦!到我們表演節目了……瞧!臺下的同學們幾乎著迷了,有的東指指,西指指,好像在點評我們的舞蹈,有的同學不停地鼓掌,在為大家鼓勁,還有的`同學看得目不轉睛……

  “這里的高樓高哩!這里的馬路寬啦!這里的房子亮啊!這里的人最善……”聽,這陣陣音樂流淌著,我們這群“小音符”舞蹈著,我們隨著音樂翩翩起舞。

  今天的節目豐富多彩,有武術、獨唱、舞蹈,還有說唱。六一結束了,可是我還沉浸在那歡樂的時光。我愛六一兒童節,她使我充滿了快樂。

兒童節的作文 篇4

  六月一日,曹老師帶著我和同學們去松江月圓園公園春游。

  早上天氣不是很好,下著雨, 但是我還是高高興興帶著一大堆好吃的東西去春游了。我們坐車來到月圓園,那里的.景色很好,有很多花和樹把公園打扮得很漂亮,我們跑去采毛豆,我采了很多很大的新鮮毛豆,我要帶回家給姑婆燒菜吃。最好玩的地方是嘉年華游藝,有很多游戲,我玩了很多游戲。然后就坐車回家了。六一兒童節我過得很開心。

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