兒童節的作文錦集4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節的作文 篇1
六月一日，是國際兒童節，我們學校舉行了大型的游園活動。游戲精彩紛呈，有穿越火線、小河淌水、瘋狂水管工······各個讓人回味無窮。
我最喜歡的就要算“掃雷區”和“穿越叢林了。
先說說掃雷區吧，我和施逸涵一起玩。我蒙著眼睛施逸涵指揮我穿越”雷區“，窩小心翼翼的邁著步伐前后左右慢慢移動，并自己思考，問施逸涵可不可以做一些容易碰雷的動作，最終成功通過”雷區“，我才松了口氣。
再說說穿越叢林吧，我和裘正揚合作。我和裘正揚合作。我的`眼睛又被蒙上了。裘正揚可比施逸涵有趣多了，他一邊唱歌一邊給我指令，歌詞就是指令，比如：他唱國歌”起來“的時候就起來。讓人感覺很好玩。
這一次六一國際兒童節，我過得很開心。
兒童節的作文 篇2
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的“六一”兒童節。
早晨，我早早地起了床，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情去上學。一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒，白楊樹向我們點頭，花兒笑紅了臉，太陽公公向我們微笑，仿佛在祝賀我們節曰快樂呢！
進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節曰氣氛，路的兩邊彩旗招展。來到教室，只見窗戶上掛著五彩斑斕的彩帶，黑板上掛著一盞盞鮮艷的小燈籠，寫著“Happy Children，sDay”幾個醒目的大字。課桌被放到了四周，同學們分小組站在中間留下的空地上，老師為我們拍照片留念，笑容在我們的臉上像花兒一樣綻放。
在同學們的翹首期盼中，慶“六一”活動終于拉開了帷幕。主持人精神抖擻地走上舞臺，大聲宣布“歡度六一，親近課本。課本劇表演現在開始。操場上晌起了熱烈的掌聲。
小弟弟小妹妹們大大方方地走上舞臺，表演了《狐假虎威》、《猴子種果樹》等，演得繪聲繪色。優美的旋律、快樂的舞蹈、甜美的歌聲回蕩在操場上空。終于到我表演了，我的心里像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我走上舞臺，一開始很緊張，生怕背錯了臺詞。漸漸地，我不緊張了，聲音也變得宏亮了。我們表演的是《爭論的故事》，我扮演的是獵人弟弟射得準，宦奕涵扮演的.是獵人哥哥射得遠，宗藝果扮演的是一位老爺爺。我們風趣幽默的表演，不時把臺下的觀眾們逗得哈哈大笑。表演完了，臺下響起了經久不息的掌聲。接下來，同學們又表演了許多精彩紛呈的節目，有Q版《空城計》、新版《武松打虎》等。我們津津有味地觀看著，歡聲笑語響徹校園上空
今年的“六一”兒童節，我們過得可真開心呀！
兒童節的作文 篇3
時間是一口大鐘，隨時光老人把它撥得飛快。是呀，一轉眼，六一兒童節又到了。大街上，公園里……處處可見孩子的身影。當然，我也一樣，聽見爸爸說要帶我去動物城，我喜出望外，恨不得六一節就是明天。
六一節早上，我乘坐大巴，來到了上海。下了車，我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸帶我到了車站，車子來了，我和爸爸坐上前往動物城的“飛機”�！帮w機”起飛了，我提心吊膽，生怕自己會摔下去。
到了動物城，我們先到了猴山。進去一看，哇，好多小猴子��！小猴子們個個調皮搗蛋。有的把尾巴盤在香樟樹那粗壯的枝干上，吃著甜甜的桃子；有的.伸出長長的手臂抓樹干，正在玩蕩秋千呢！還有的在和同伴打架呢！
走出猴山，我又迫不及待地跑到百鳥島。百鳥島真是名不虛傳。這里游人如織，景色也十分壯觀。聽說這里的鳥千奇百怪，還有一部分鳥類是恐龍演化而成的呢！
“女兒，起床啦！”媽媽扯著嗓門朝我大喊。哎，這原來是個夢。
兒童節的作文 篇4
“六一”兒童節又到了，這個“六一”節我過得又開心又無聊。
今天因為家里來了客人，所以爸爸媽媽沒空帶我們去玩。唯一開心的就是一大早去茶樓喝茶看見許多有趣的海鮮了。
我們來到茶樓，一進門口就看到一個大大的海鮮池，里面的海鮮多不勝數，看得人眼花繚亂。里面有正在睡覺的.元貝、探頭探腦的大龍蝦、滿臉倦容的大海龜，無力地緊貼在玻璃壁上，可能因為它的腳部受傷了吧，看上去很可憐的樣子，我都想抱它回家養傷了！
“咦，那是什么？”我看見了一個我從來沒見過的海鮮。正在我弄不明白的時候，爸爸走過來對我說：“這叫蜘蛛蟹，因為它的外形像蜘蛛，所以叫它蜘蛛蟹。”我恍然大悟。突然“嘭”的一聲，一條鯽魚從這一缸跳到另一缸，舅舅笑著說：：原來不只是人才會跳槽，魚兒也會跳槽啊�！罢f著，一條大鱘龍也慢悠悠地游過來，它的嘴又尖又長，身體長長的，大概有60厘米長。我正看得入神，爸爸大聲說：”去吃東西了�！拔乙酪啦簧岬匾徊饺仡^地離開了海鮮池。
喝完茶后，回到家就一直沒出去了。這個”六一“就這樣有點無聊，又有點開心地過去了。
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