(推薦)兒童節(jié)的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)漸去漸遠(yuǎn)，曾經(jīng)一年一度的狂歡也隨風(fēng)而去，取而代之的是五四青年節(jié)——我實(shí)在不想長(zhǎng)大啊！
今年，我還可以死不承認(rèn)“已經(jīng)長(zhǎng)大了”這個(gè)事實(shí)，還可以讓爸爸給我買(mǎi)兒童節(jié)禮物，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是遲早的事。
忘不了一年級(jí)的兒童節(jié)，滿臉興奮，洋溢著期待的表情，可那時(shí)年幼無(wú)知，帶了滿滿兩大包的零食，閉幕后卻發(fā)現(xiàn)只吃掉了一包，于是背著一大包零食，向家走去。
忘不了三年級(jí)的兒童節(jié)，跑接力時(shí)，有一位同學(xué)把鞋跑掉了，他一步步地往回走去穿鞋。我邊笑邊想：既然馬上到終點(diǎn)了，為什么不跑完再去穿鞋？當(dāng)然，結(jié)果是我們班倒數(shù)第一。
忘不了五年級(jí)的兒童節(jié)，舉行到了一半，下起大雨，把我們澆得像一只只落湯雞，可我們的笑聲卻隨著大雨，越飄越遠(yuǎn)。
漸去漸遠(yuǎn)的兒童節(jié)，代表著我的成長(zhǎng)，或許我應(yīng)該更懂事一些，讓父母也承認(rèn)我的成長(zhǎng)。兒童節(jié)，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡，它看著我長(zhǎng)大，看著我變得成熟，卻也看著我的`天真無(wú)邪隨著時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)，不能一蹴而就，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，人一生只能過(guò)那幾次兒童節(jié)，過(guò)完了，也就代表你已是少年，與童年揮手告別。有得就有失，成長(zhǎng)就需要舍棄兒童節(jié)吧。
再見(jiàn)，漸行漸遠(yuǎn)的兒童節(jié)；再見(jiàn)，曾經(jīng)的幼稚無(wú)邪；再見(jiàn)，曾經(jīng)的爛漫天真……
兒童節(jié)的作文 篇2
“送你離開(kāi)千里之外，你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時(shí)間3008年6月1日7點(diǎn)鐘。”我醒來(lái)之后，一邊關(guān)掉音樂(lè)鬧鐘和整點(diǎn)報(bào)時(shí)開(kāi)關(guān)，一邊說(shuō)道：“忘記了，今天是兒童節(jié)。”我急忙刷牙、洗臉，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書(shū)包壓縮球，穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋，往學(xué)校滑去。
到了學(xué)校大門(mén)，進(jìn)班級(jí)教室，把書(shū)包變回了原樣，發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開(kāi)啟時(shí)空轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書(shū)包里。今天是六一兒童節(jié)，所以學(xué)校送咱們很多學(xué)習(xí)用品，還讓咱們觀看了立體電影。
上體育課了，我走出了教室，看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板。地上立著五根立柱，立柱上面頂著的就是咱們的空中操場(chǎng)。
放學(xué)了，咱們走出學(xué)校回家了，突然下起了大雨，我便開(kāi)啟衣服上的防雨系統(tǒng)，戴上帽子，帽子上有一個(gè)空心管，雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了，流到一個(gè)地方儲(chǔ)存起來(lái)。
晚上，爸爸媽媽給我買(mǎi)六一節(jié)禮物，買(mǎi)了“蜘蛛俠”飛車(chē)當(dāng)禮物。它的'能源源于太陽(yáng)能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時(shí)候，它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節(jié)，我覺(jué)得很快樂(lè)，得到了“蜘蛛俠”飛車(chē)和很多學(xué)習(xí)用品，還看了立體電影。
兒童節(jié)的作文 篇3
過(guò)了“五一”節(jié)，我就盼星星，盼月亮，盼望著“六一”節(jié)快點(diǎn)到了。因?yàn)椤傲弧惫?jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)太美好了，這一天既是兒童節(jié)，又是我的生日。大人們對(duì)我許下的好多諾言就會(huì)像變魔術(shù)一樣要在這個(gè)美好的日子里實(shí)現(xiàn)了。
那天，我早早地就起床了，伸了伸懶腰，望了望窗外，天氣晴朗，公雞“喔喔”打鳴，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)，生日快樂(lè)！”
這時(shí)，我的.心情非常高興。快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)去了。來(lái)到學(xué)校，我馬上拿出課本，讀起書(shū)來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜……”放學(xué)后，我像一只快活的小兔子，開(kāi)開(kāi)心心的走著。路上，我心想：爸爸媽媽一定在家為我準(zhǔn)備了美味佳肴，我要走快點(diǎn)，免得讓他們久等了，于是加快了腳步。
回到家，哇！桌子上擺著山珍海味，雖然有這么多好吃的，但我的“長(zhǎng)壽面”到哪里去了？“這個(gè)需要你自己做，兒子。只有自己努力得來(lái)的東西，用得才開(kāi)心。”媽媽在一旁好像看透了我的心思，說(shuō)起來(lái)。我開(kāi)始下廚了，先在鍋里放水，打開(kāi)火，突然，火一下子出現(xiàn)在我的眼前，但是嚇了我一跳。我把鍋端到火上，蓋上鍋蓋。這時(shí)，我從碗柜里把碗拿出來(lái)，開(kāi)始放佐料了。剛放完，哇! 鍋蓋上冒煙，好像水燒開(kāi)了。我拿起鍋蓋一看，水都沸騰了。看到這，我急忙把面放進(jìn)鍋里，用筷子把面弄散。過(guò)了一會(huì)兒，又把面跳進(jìn)碗里。一碗長(zhǎng)壽面煮好了，我端到了桌子上，
我開(kāi)始開(kāi)心地吃了起來(lái)，吃得非常開(kāi)心。這時(shí)我才明白媽媽的那句話。
這個(gè)“六一”節(jié)，我過(guò)得非常開(kāi)心。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨伴隨著第一絲陽(yáng)光，六一兒童節(jié)開(kāi)始了.一路上，小草向我們招手，花兒向我們微笑，大樹(shù)借著大風(fēng)搖動(dòng)著碧綠的樹(shù)葉，好想在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)，六一兒童節(jié)快樂(lè)。”一路上陽(yáng)光明媚，微風(fēng)飄飄。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書(shū)聲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，傳入耳中。學(xué)生們面帶笑臉，從校門(mén)口向教學(xué)樓走來(lái)，好一副生機(jī)勃勃的景象。
到了下午，學(xué)校進(jìn)行了買(mǎi)賣(mài)圖書(shū)的活動(dòng)，讓同學(xué)們把看過(guò)了的書(shū)互相交換或買(mǎi)賣(mài)。不一會(huì)兒，就有兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了我的`書(shū)前，看了看，我激動(dòng)的說(shuō)：“要買(mǎi)嗎”，買(mǎi)一本書(shū)送一張貼畫(huà)，于是，他們買(mǎi)了一本書(shū)，我高興極了，因?yàn)檫@是我賺到的第一次錢(qián)，接著，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)來(lái)我這買(mǎi)書(shū)，沒(méi)人的時(shí)候，我也不閑著，也到同學(xué)的鋪?zhàn)忧傲嗣尜I(mǎi)了幾本書(shū)，又以比較高的價(jià)錢(qián)賣(mài)了出去，這樣又賺到了一點(diǎn)錢(qián)，就這樣，一直買(mǎi)到放學(xué)時(shí)，我一股腦將全部書(shū)以超低價(jià)賣(mài)了出去，于是我就高興地回家了。
這真是個(gè)有快樂(lè)而意思的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇5
六一兒童節(jié)——我們的節(jié)日！
六一兒童節(jié)的前一天，雖然太陽(yáng)公公不太配合，漫天烏云密布，但我們的心情并沒(méi)有因此而沮喪，仍是充滿期待，充滿歡喜。
下午，我懷著興奮的心情走進(jìn)學(xué)校，因?yàn)楹屠蠋煘槲覀儼才帕藨c祝六一的活動(dòng)。我邁進(jìn)教室，熱鬧的氣氛迎面而來(lái)：有的同學(xué)忙著布置教室，有的同學(xué)忙著準(zhǔn)備活動(dòng)，還有的同學(xué)拿著打好的氣球瞎鬧……大家各忙各的，準(zhǔn)備一會(huì)兒來(lái)歡慶自己的節(jié)日。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，“上情下達(dá)”的活動(dòng)終于開(kāi)始了！同學(xué)們興奮極了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，恨不得馬上就到臺(tái)上來(lái)參與活動(dòng)。看，該胡晉旗小組了。胡晉旗從眾 多紙條中，抽出一張，一本正經(jīng)地念到：“課本詞語(yǔ)，3號(hào)”，一邊說(shuō)一邊表演了起來(lái)：只見(jiàn)胡晉旗同學(xué)將手抬齊至額頭，把眼睛鼓得圓圓的，盯著劉可欣，就像是 《西游記》中的孫悟空似的。臺(tái)下的同學(xué)們專(zhuān)心致志地看著，瞧見(jiàn)胡晉旗的這副模樣，發(fā)出“咯咯”的笑聲，大家笑得前仰后合。看著胡晉旗的這副模樣，劉可欣可 是不解了：他到底在干啥呢？劉可欣十分無(wú)奈地向后轉(zhuǎn)了過(guò)去，向后頭的同學(xué)比了比剛才胡晉旗的動(dòng)作，身體也隨之?dāng)[動(dòng)，下一位同學(xué)再傳遞給石博文，石博文可真 是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀，這個(gè)……大家都為他捏了一把汗，在心中為他暗暗加油。“眺望。”“確定你的答案了嗎？”“確定。”石博文顯然底氣不足。 當(dāng)白板上出示正確答案時(shí)，所有人都“大跌眼鏡”，不由得張大了嘴巴——竟然是“凝視”。石博文更是莫名其妙了：這怎么成了“凝視”呢。我連忙解釋道：“剛 才胡晉旗的`表演還是不錯(cuò)的，眼睛認(rèn)真地盯著劉可欣同學(xué)，也就是‘凝視’，但到了劉可欣同學(xué)那意思就變了，‘凝視’是定定地看。而不是搖來(lái)?yè)u去。”知道了失 敗的原因，四人又回到了座位上，之后，終于獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)品。也露出了開(kāi)心的笑顏。
歡樂(lè)的時(shí)光是短暫的，不一會(huì)兒，活動(dòng)結(jié)束了。不論是拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)，還是沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)，臉上都露出了快樂(lè)的笑容，上面寫(xiě)滿了歡喜。真希望下一次六一快些來(lái)到，我們?cè)俟餐瑲g樂(lè)。
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。
我走進(jìn)東方書(shū)城，人就比平時(shí)多，有的人站在書(shū)架前，聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書(shū)，有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，這里的書(shū)可真多啊！有故事書(shū)、迷宮書(shū)……我最感興趣的`書(shū)是學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū)，經(jīng)過(guò)挑選，最后我買(mǎi)了三本書(shū)，高高興興地回去了。
這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義啊！我以后還會(huì)到書(shū)城去，那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。
兒童節(jié)的作文 篇7
時(shí)問(wèn)走得真快，又到了我們一年一度的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。這一天，同學(xué)們滿懷好奇的走進(jìn)大操場(chǎng)，首先主持人講了有請(qǐng)五年級(jí)表演《西游記》里面三打白骨精。 節(jié)目開(kāi)始了，臺(tái)上晌起了一陣熟悉的《西游記》主題曲。先是兩個(gè)可愛(ài)的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上臺(tái)，緊跟著是著裝妖氣的 “ 白骨精 ” 上臺(tái)來(lái)。她們分別躲 起來(lái)等待 “ 唐僧 ” 來(lái)上釣。不一會(huì)兒，唐憎師徒四人來(lái)這里休息，唐憎便叫 “ 孫悟空 ” 去弄點(diǎn)野果來(lái)充饑。孫悟空剛飛走， “ 白骨精 ” 便變成一個(gè)漂亮的村姑來(lái) 送野果。 “ 豬八戒 ” 被 “ 村姑 ” 美貌吸引了。被回來(lái)的孫悟空看請(qǐng)這 “ 村姑 ” 就是妖怪變的。 “ 白骨精 ” 狼狽地逃走了。而后又變成司憐巴巴的老太和老翁，都被孫 悟空的一雙火眼金精一一給識(shí)破了。最后， “ 孫悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿兩把寶劍倆人大戰(zhàn)幾十個(gè)回合后， “ 白骨精 ” 被 “ 孫悟空 ” 的金箍棒打成了原形一堆 “ 白骨頭。 “ 唐憎 ” 嚇得雙手合一嘴里說(shuō)一些哦尼陀佛之類(lèi)的佛語(yǔ)。最后又嘆了口氣說(shuō)； “ 徒兒們，我們趕快上路吧！ ” 看完這個(gè)精彩表演，有的同學(xué)看了 “ 豬八戒的 ” 搞笑表演而捧腹大笑；有的.看 “ 孫悟空 ” 機(jī)智而威武的表演而鼓掌；有的看 “ 白骨精 ” 陰險(xiǎn)妖氣的表演而睜怒。 感謝五年級(jí)的大哥哥大姐姐的精彩用心表演，讓我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的 “ 六一 ” 節(jié)！
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