六一兒童節的作文（錦集15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六一兒童節的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一兒童節的作文1

　　今天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。

　　早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。

　　游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。

　　這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。

　　我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的.嘲笑，如果滅了，還會有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊了……游戲結束，我得了許多的糖。

　　這是一個多么快樂的六一兒童節啊！

六一兒童節的作文2

　　六一兒童節到了。這天下午，陰雨綿綿。爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的"趣味運動會"。有很多的活動。

　　游戲一："蒙眼摸爸(媽)"。這個游戲就是這么玩的：三個孩子用圍巾蒙住眼睛，讓三位媽媽或著爸爸站在一個方框里面，孩子來摸。我和兩個人一起比賽。我摸到"媽媽"了!一不留意，捅到了"媽媽"的肚子，"媽媽"大叫一聲。我一聽聲音，恩，不對，我就繼續往前走了。我又摸到"媽媽"了!(這回可真的就是我媽媽了!)我左摸右摸，然后，舉起了手。我揭開布，恩，果然就是媽媽耶!我拿了獎品后，就去玩別的了。

　　游戲二："跳繩比賽"。跳繩我想，大家必須很熟悉吧我就是跳繩高手(自封的，但就是也挺真實)。噢，該我了。我拿起繩子，飛快地跳了起來。繩子呼呼作響，好似一條頑皮的小蛇，從我腳下跑過。裁判員"嘟"的一聲，吹響了哨子，并喊："停!"然后，很多人都向我表示祝賀："你太厲害了，一分鐘跳了一百四十二下!""真棒!"等一些祝賀語。該媽媽跳了。她跳了一百五十三下。加起來就是兩百九十五下耶!你問我："獎品就是什么"那當然就是一個五十五元的`"NBA"籃球嘍!

　　然后，我又去玩了許多游戲。最后，還有禮物呢!禮物就是：一個小皮球，一個肯德基的"外帶全家桶"，一大瓶可口可樂!耶!太好了，我又能夠大吃大喝一頓了!嘻嘻~~

六一兒童節的作文3

　　又是一個六一兒童節，學校組織了一年一度的“貿易節”。這也是同學們最喜歡的了。

　　大家擺好商品，隨著音樂的播放，貿易節開始了……

　　學校一下子熱鬧起來。今天，我們可都是“小商人”呦!我一眼望去，應有盡有的商品，琳瑯滿目。我走著走著，就到了六年級的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上，它可不是一般的餐巾紙，里面的餐巾紙上印著“錢”呢!去年，也是在六年級的'店鋪上，我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙，沒想到今年餐巾紙又出現在了這里。我買了一包，自言自語道：“我們可都是小闊人，拿‘錢’擦鼻涕呢!”心滿意足的離開了。

　　我走到了低年級的商鋪，一下子就看中了一個木頭的立體模型，我買了一個小汽車，準備回家把它組裝起來。

　　我覺得沒什么好逛的了，就回到了自己的店鋪。哈哈，已經有人把我在武夷山買的大鉛筆拿走了，這可是我賺的第一份錢!我高興地往前走，咦?哪里怎么有那么多人呢?我懷著好奇心走了過去。哦!原來是賣花的，一盆盆花擺在花架上，可見同學、家長對這次貿易節的重視。我看了看，并沒有買，只是又回到了自己的店鋪。啊，一看記賬的本子，我驚呆了:沙畫好暢銷!已經賣掉好幾個了!我坐在臺階上，看著隔壁的店鋪，同班同學順手拿了一根棒棒糖給我，我笑了笑，把棒棒糖放進了包里。……

　　盡管這次貿易節在歡聲笑語中結束了，可留給我們的卻是快樂、回憶。

　　一年年的兒童節來了又走，走了又來。我們，也長大了……

六一兒童節的作文4

　　這天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。

　　六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開始報節目。那里面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變為友好的故事，那里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈《快樂寶貝》，里面有一張張天真的笑臉，一個個優美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮的童年

　　這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方才說，最重要的還我還明白德國的兒童節是五月的時候，英國的.兒童節是四月份的，我還明白一些國家的兒童節是幾月幾日，在那里我就不一一的說出來了，在那里我只舉幾個例子。

　　我們的六一是我們最歡快的節日，今年我們的口號是：我們努力、我們快樂！這句口號是我們班的語文老師告訴我們的。

　　在我們經過主席臺時，我很緊張，因為我站在主席臺的正面，我踏著正正的腳步，走過了主席臺。

　　這就是我們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的六一。

六一兒童節的作文5

　　小孫女從幼兒園回來，高興地說："爺爺奶奶，六一兒童節我們要演出節目，你們去看嗎?"說著就手舞足蹈的表演起來。啊，又到六一兒童節了，我不禁想起自己那遙遠而美妙的童年。又想起那一年的六一兒童節。

　　記得我小時候，兒童節那天，白襯衣，藍褲子，一條鮮艷的紅領巾，如果再有一雙潔白嶄新的球鞋，那就是最美最時髦的裝束了。如果因為學習優異，這天能有機會在慶祝會上參與演出，拿回令人驕傲的獎狀，那就是最令人羨慕的了。

　　十一歲那年的六一兒童節，永遠留在我的記憶里。

　　那是一九六一年，我讀小學五年級，父母親是在五九年的冬天把我從東北老家接到南方的，就讀在溫州市瓦市中心小學。一開始，人地兩生，言語不通。可不久我就適應了。我喜歡上了四季如春的南國風光，喜歡上了那里綠草如茵的校園。

　　那年六一兒童節，學校組織了朗讀比賽我獲得了第一名，我朗讀的是一篇童話故事：《沒有尾巴的狼》。最讓我難忘的是，在六一兒童節的征文比賽中我寫的一篇作文《兩只小孔雀》獲了獎，被刊登在學校的黑版報上。

　　我至今記得那篇作文的大致內容，是回憶和懷念在家鄉的一個好朋友，通過朋友臨別時送我的'兩只小孔雀，勾起往事的回憶，表達了我思念好友，珍惜友誼的中心思想。

　　我如今還常常想起那美麗的校園，想起那年的六一兒童節，想起校園里的黑板報。美好的童年，你緣何令我如此魂牽夢繞?

六一兒童節的作文6

　　“六一”兒童節是我們的節日，也是全世界小朋友們的節日，每個孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天，但我們早已準備好了，就等著這天的到來。

　　走進校園，一種濃郁的“六一”氣氛已經包圍了整個校園，首先呈現在我眼前的是一個巨大的紅毯子蓋著一個舞臺，兩旁的階梯下擺放著鮮艷的盆景，給人一種喜慶的感覺，舞臺的上方，還有很多彩旗在微風中飄動。忽然，一陣陣悅耳的歌聲傳進我的耳朵，我順著歌聲跑去，來到學校的排練房，原來是四(二)班的.靜瑤在練習歌曲《六一我們來了》，我站在那聽得出神，她也絲毫沒察覺到我的到來。演唱完后，五(三)班的《尋夢》舞蹈又接上了，同學們跳得真好，尤如一個個小精靈在快樂的嬉戲，舞蹈完后，又是朗誦、又是小品，看來同學們為了迎接“六一”可費不少心思啊。

　　當然，我們也在緊鑼密鼓的準備著各式節目，同學們踴躍報名參加表演，都想將自己最快樂的一面展現給大家。我呢，則擔當出黑板的任務，為了辦出一個別具一格的黑板報，許多同學都幫我出謀劃策，搜集資料。這不，一個既美觀又新穎的黑板報就“新鮮出爐”了。

　　等待“六一”的心情是喜悅的、是激動的，因為它帶給我們太多的期盼和夢想，可以想象“六一”到來時，全世界將會是一片歡樂的海洋，而每一個小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時間永遠定格在“六一”，讓我們天天開心，讓世界永遠和平。同學們，來吧，讓我們一起等待、一起迎接我們的節日——“六一兒童節”。

六一兒童節的作文7

　　兒童節，其意為兒童的節日，兒童們歡樂玩耍，大吃大喝，美好得像在天堂上，只可惜對我這種老兒童來說，只不過是媽媽可以讓我吃肯德基而已。

　　我上幼兒園時，每到兒童節，整個幼兒園全是氣球和卡通人物，體育館成了游樂園，里面全是游戲項目，玩一個蓋個印章，集齊所有印章換終極大獎，我還記得有一次，我成了全園前十個完成所有項目的人，一個阿姨給了我一個大盒樂高，我現在還留著。

　　上了小學，原本該讓兒童自由支配的下午成了表演時間，兒童苦苦排練后演出，居然演給大人看，這還是兒童節嗎?

　　到了高年級，兒童節只不過是放半天假，老師還用放半天假這個理由，給我們布置成噸作業，兒童節不是兒童的節日嗎?為什么被老師和家長控制了呢?

　　今年兒童節，老師用沒作業這個理由，搶走了美術課，兒童節本來就應該沒作業，被控制的.節日，還算是節日嗎?

　　我開始懷疑自己不是真兒童，是一個小點的工薪族，天天起早趕去“公司”，去晚了要被“領導”罰站，太陽時把所有員工叫下樓，聽“公司老總”講話，“工作”時若不認真，休息時間要留下“加班”，回要還有“領導任務，”寫“報告”呀，填“表格”呀，有事還要備戰“技能考試”，到家還要被家庭干部逼著自己申請“加班”，周末還去聽“講座”，一點玩的時間也沒有，這就是大人所說的美好童年嗎?

　　說多了都是淚，珍惜最后的兒童節吧!青年節連半天假也不放。

六一兒童節的作文8

　　六一兒童節是全世界兒童的節日，是兒童的盛宴，是我們最為期待的節日。

　　為了慶六一，學校舉行了才藝表演，內容豐富多彩，有逗人捧腹大笑的相聲，有優美的舞蹈、音樂，還有三句半……每一個節目都能感受到同學們的付出，我們看得津津有味，拍手叫好。學校為了讓我們的六一兒童節更加快樂，還特意給我們放了一天假。

　　往年我過六一，媽媽總是給我買衣服，帶我吃肯德基，但我覺得那一點意義都沒有。今年我想過一個有意義的'六一——去新城區圖書館看書、看電影。 我和媽媽一大早起床，吃完早飯，乘坐16路公交車去新城區。一路上，我看到小學、幼兒園的門口掛上了“六一兒童節快樂”的橫幅，兒童服裝店、玩具店也打出了優惠廣告，到處可以看到穿著漂亮衣服，拿著好玩玩具的小朋友。

　　到了新城區圖書館，我們走進影廳，看到座無虛席，我們只能坐在樓道上。我心想：今天是六一，圖書館會放什么電影呢？正想著，燈熄了。首先映入眼簾的并不是電影，而是幾個醒目的大字：六一兒童節快樂！一會兒，電影《大圣歸來》開始了。

　　看完電影之后，我又去看書了。書就像吸鐵石一樣，牢牢地把我吸在圖書館的凳子上。已經下午兩點了，在媽媽的多次催促下，我這才戀戀不舍地離開圖書館。在最近的飯店簡單吃了一點飯后，我又回到圖書館，拿起喜愛的書，好像又進入了另一個世界。四點多，媽媽催促我：“你忘了嗎？今天晚上還有舞蹈課呢！”無奈之下，我戀戀不舍地揮手和圖書館告別。

　　晚上上完舞蹈課，老師給我們發了一個六一兒童節禮物——棒棒糖，我吃著老師發的棒棒糖，真是甜到了心窩呀！

六一兒童節的作文9

　　屬于我們的“六一”兒童節終于將來臨了，每一位同學都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個個別出心裁的兒童節。你們想知道我的兒童節是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀！帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學校。只見校門口張燈節彩，大大的.紅彩帶上寫著：“祝長江路小學的同學們‘六一’兒童節快樂！”走進教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。

　　過了一會兒，同學們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術、魔術、講壇`、、、、、、。一個個小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術高手和魔術師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風趣幽默的評說，讓同學們聽得如癡如醉。最后，我的演講結束了，同學們掌聲如雷，在掌聲中，我高興地走下講臺，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節日——‘六一’兒童節。

六一兒童節的作文10

　　十三年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。

　　我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點斑駁，偶爾望到了幾點星疏的白點，竟成了唯一的.寄托。我們那么疏遠……

　　但我又能怨尤些什么呢?

　　十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的時候，總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛的孩子。

　　是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船，就那樣認為美好地放入溪里。今日，你亦化為一只紙船，與我別離。

　　如果我是那雨滴的話……

　　那么，我能夠像把不曾交會的

　　天空與大地連接起來那樣……

　　把你的心串聯起來嗎?

　　你回眸輕語：“別傻了，你已經長大了呢。”

　　這算是什么，訣別語么?

　　或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學著去走，那只有一個人時的路了。

　　別了，我的六一。

　　【評語】本篇文章雖無過多華麗詞藻的裝點，但感情卻非常真摯，向作者傳達出對六一的不舍與依戀以及對未來的擔心。對此，老師想對你們說：“不要怕，你們的明天將會更加燦爛。”

六一兒童節的作文11

　　六一兒童節來了！昨日下課的時候，全班大聲歡呼，到處都充滿了對兒童節的期盼！

　　六一國際兒童節，是我們小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶六一聯歡活動。

　　早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

　　校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的`姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的威風鑼鼓。

　　接下來是小班表演的《濟功活佛》，鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣貌跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣貌，逗的大家開懷大笑。

　　精彩節目一個之后一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。

　　快樂的六一兒童節，令人難忘！期盼下一次兒童節的到來！

六一兒童節的作文12

　　今天是“六。一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日。我們要到操場上看節目，我興奮的坐在了凳子上，等著慶祝61的大會的開始，節目終于開始了，表演的節目有跳舞，有一個節目是另我們全校震驚！就是有幾只“春筍”當他們起來是時候，一張大布鋪向他們。突然我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學習，快快樂樂的度過這個“六。一”兒童節呢？當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。

　　想著想著，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個溫暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的'同學和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學習呢？

　　看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。在我的心目中，六一兒童節是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。我希望我們要珍惜過每一個節目！

六一兒童節的作文13

　　六月一日，學校里喜氣洋洋，同學們穿著各種各樣的演出服坐在操場上。

　　學校的舞臺后面掛著一張很大的“慶六一”圖畫。臺下的同學們正熱火朝天的討論著這次的演出是什么樣的。校長走上舞臺，正式宣布六一兒童節正式開始。瞬間，臺下一陣歡呼。

　　第一個表演的是合唱，我和合唱隊的同學鎮定自若的上了臺。看著指揮老師唱了起來：“綠色的郵車向前跑……”我們使出了比平時還要努力的力氣，聲音既洪亮又好聽。坐在臺下的同學們情不自禁地鼓起了掌，老師們也露出了開心的`笑容。當歌唱到高潮部分時，我們集中了所有注意力，生怕跑調或唱錯。同學們有的驚呆了，有的熱烈的鼓著掌，還有的不停的說著真棒。

　　緊接著就開始了古箏合奏，五位同學都鎮定自若，不受任何干擾地彈著古箏。音樂一會兒歡快極了，就像小溪流動的聲音，讓人一聽就忘掉了所有憂愁和煩惱。可是歡快的音樂彈到一半就變成了凄涼、憂愁的調子，讓人聽了就想起一些傷心。突然，音樂又變成了剛才那種愉快、歡快的聲音，又讓同學們一下子舒服了許多！仔細看她們的表情，就會發現她們沉浸在自己的琴聲中，閉著眼睛，輕輕地搖著頭，一副很陶醉的樣子。古箏合奏表演完了，臺下掌聲響得驚天動地，同學們恨不得把手拍爛呢！

　　后面同學們表演的節目都十分有趣、十分有特點。一中午表演完節目后，同學們有人又熱又累，有人又笑又說，還有人手拍得又紅又疼……

　　六一兒童節真快樂，我會一直記著這一天的！

六一兒童節的作文14

　　六月一日即將到來，國歷六月一日是兒童節，兒童是祖國的花朵、是國家的未來、是民族的希望，能夠給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，因此國際上許多國家設定了每年的六月一日為一年一度的國際兒童節。而對于我們中國來說，更是不例外，對于六一兒童節這個節日，我們國家是相當重視的，甚至還為這個節日舉行了大量的節日，一些學校還在這一天給學生們放假，讓他們輕松歡快地過好這一天。

　　六月一日兒童節即將到來，據說這個節日是國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949的11月在莫斯科召開的一次大會上所決定的每年六月一日為國際兒童節。1949的12月23日，中國政府也規定了六月一日為兒童節。于是，我們中國千千萬萬個兒童就擁有了一個屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。兒童是家庭的寶貝，更是家庭的希望。兒童是學校的孩子，更是學校的希望。兒童是社會的未來，更是社會的希望。所以，兒童在我們社會中的.份量是相當大的，是獨一無二的、不可替代的。只有兒童們能夠快樂地、茁壯地成長，全面地、和諧地發展，家庭才會充滿歡歌與笑語、學校就充滿生機與活力、社會就充滿熱情與友愛。

　　六一兒童節即將到來，六一兒童節是千千萬萬個兒童最盼望的日子，在這一天，兒童們將會用歌聲和舞蹈為自己喝彩、為這個節日喝彩、也為其他兒童同胞喝彩，他們將用熱情擁抱陽光和世間的美好！讓我們用輕盈的腳步歡迎這一天的到來，祝所有的兒童們六一兒童節快樂！愿他們明天會更好！

六一兒童節的作文15

　　每個六一節，我們都非常開心！因為六一是我們自己的節日，自己的節日當然很高興啦，畢竟一年就一次嘛！我也一樣，這個六一很開心！老師還請了我們和家長一起到學校里去搞活動。

　　首先六一節的活動開始啦，同學們都興高采烈、歡蹦亂跳的來到教室，同學們坐在座位上看比賽，第一個比賽項目是喂蛋糕，要參加的'同學都已經準備好了，這次比賽的規則是：每個同學的家長坐在椅子上，同學們用紅領巾蒙住眼睛，拿著一個蛋糕喂給家長吃，誰吃得最快誰就勝利。只聽老師一聲令下，同學們馬上向家自己的爸爸媽媽們嘴里喂蛋糕，半分鐘過去了，陳啟明把蛋糕第一個喂完，第一名出現了，接著第二名和第三名也出現了，這個比賽也很快就結束了。

　　接下來是三人兩足，這會兒我和我媽媽了，這次比賽的規則是：將自己的一只腳和爸爸媽媽的一只腳綁在一起走路，誰的時間短誰就勝利。第一組上來了，老師說：“開始！”他們就飛快的走去，最終獲得了不錯的成績。前面幾組過去了，輪到我和我媽媽其他同學了和家長了，我們是第一次玩還是手忙腳亂的，可是在我們不錯的默契配合下，我們還是比其他同學快好幾步，最后我們還是獲得了第二名的好成績。

　　最后還有海獅頂球、長板鞋比賽等等好玩的游戲。

　　今天真是玩的太開心了，要是還有機會我希望下一次還可以和大家一起玩~！這真是一次難忘的六一節啊！

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