默寫大風波日記

　　星期一又到了，唐老師又要開始檢測我們的作業情況了。

　　早上，早讀課時，唐老師不動聲色地走進教室，我一看外面天陰沉沉的，老師的臉也陰沉沉的，猜想：馬上災難要降臨了。

　　果然，唐老師說：“拿出默寫本。”我們迅速拿出默寫本，準備好默寫的。老師先默寫17課預習時要掌握的詞語，這個還好，比較容易。接下來的一項那可難倒了全班的同學——默寫成語解釋——自背自默。這下可完了!我上次背出來了，這幾天沒去鞏固，現在忘得差不多了。課還是躲不過“災難”。一共五個成語，我只默對了兩個，錯了三個，其中有一個是一個字寫錯了，唉!也太冤了!但是也是自己不用心造成的，下次要用心一點。還有兩句寫了一半，沒寫完，就被同桌收走了。

　　這次的默寫風波還沒結束，老師還展示了幾本作業本，那幾本中，有好有差，差的全錯，好的全對。而溫翠萍就是我們班唯一一個全對的同學，看來認真預習和及時復習對我們的學習真的非常有效。

　　以后我也要像溫翠萍學習，同樣要做到認真預習和及時復習，讓我的學習扎扎實實，做到為自己學習而不是為別人學習而學習。

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