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放風箏的日記

時間:2024-12-13 09:09:43 日記 我要投稿

放風箏的日記范文(精選6篇)

  時間過得真快,一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,立即行動起來寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的放風箏的日記范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏的日記范文(精選6篇)

  放風箏的日記1

  一天下午,和煦的陽光照耀著大地,微風輕輕地吹著,我們學校要在操場上舉行放風箏比賽,之前,各班都在積極備戰(zhàn),選出五名代表,我很幸運,能參加比賽。我們拿著自己心愛風箏等候比賽。

  一聲哨響,拉開了比賽的序幕。先從低年級開始,他們有的很快把風箏放上了天,有的卻放不起來,拉著風箏滿操場跑,有的飛不高,又一頭栽了下來,小朋友急得直跺腳。終于輪到我們上場了,參賽者各就各位,哨聲響起,同學們互相配合,把風箏放上了天空,我們班的小明手疾眼快,迅速把風箏放上天,我也迫不及待地把風箏放到了空中,但是,今天我的風箏不知為什么不爭氣,飛了幾十米,就像喝醉了酒似的,左晃一下,右晃一下,最后大頭朝下落了下來,我趕緊向小明求助:“小明,快來幫我!”小明二話不說,把風箏給了好朋友,跑過來看了看,說:“把紅領巾系在后面試試看。”他幫我系上,又調整了角度,他把風箏舉起來,讓我邊跑邊放線,漸漸的,風箏飛起來了,同學們給了我熱烈的掌聲。

  這時,我看天空中有許多風箏,有展翅飛翔的灰鷹,有體態(tài)輕盈的'燕子,有五彩繽紛的蝴蝶,還有嬌小可愛的蜜蜂------

  隨著風速的變化,我不停地放線、拉線、收線。我的大蜻蜓真漂亮,黃色的身子,綠色的翅膀,兩只圓溜溜的大眼睛,還會骨碌碌地轉呢!尤其是那鮮紅的尾巴更加引人注目。我超過了老鷹,快要追上蝴蝶了,同學們?yōu)槲夜恼萍佑停闹魅思钡媒辛似饋恚骸皠e靠近我!”我拉著我的大蜻蜓到空地上,大蜻蜓越飛越高,終于超過蝴蝶,全場立刻響起了熱烈的掌聲。

  我們班獲得了團體第一名,同學們差點一蹦三尺高,沉浸在歡樂的氣氛中。

  放風箏的日記2

  我第一次放風箏是在一個山坡上,山坡的一側是海,那里海風大,所以媽媽專程帶我們到那里。

  由于第一次放風箏,怎樣放我和弟弟全然不知。媽媽坐在一旁“指揮”我們:“你們其中一個要拿著風箏,另一個拉著繩子,然后一起奔,接著放開風箏,拉著繩子……”我和弟弟照著媽媽說的做,我負責抓住風箏,突然海風吹來,我們一起奔,媽媽一聲令下:“放!”風箏離開了我的手,但只在幾米高的地方掙扎了一下,繩子就斷了,風箏被海風吹到海里,我和弟弟沒辦法把它撿回來,媽媽摸摸我們的頭說:“別灰心,我們還有一只風箏。”但是,這次媽媽拿出來的是一只黑色的`“大鳥”,異樣地丑陋。媽媽重新“指揮”著我們:“一個拿著風箏,另一個拉著繩子,記得要把繩子放長一點……”這回兒,風箏升到空中了,但似乎搖搖欲墜,媽媽立刻跑過來,一只手抓著弟弟的小手,另一只手扯著繩子,風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中了,那只“丑大鳥”盡情地享受著展翅高飛的快樂,我和弟弟共享著成功的喜悅……

  想起過去,我不得不感謝媽媽,真不敢相信她也不會放風箏,但是她卻教會了我們放風箏,她用她的母愛給予了我們嘗試的勇氣,在我們遇到困難的時候,她挺身而出,輕輕地幫我們一把,把我們帶到成功的彼岸。我想,我和弟弟就像那只黑色的“大鳥”,并沒有超人的天資,然而每次起飛,媽媽都在后面默默地鼓勵我們,帶著欣喜的目光望著我們越飛越高。

  無論未來成功與否,我都要感謝媽媽,因為她給予了我前進的動力。

  放風箏的日記3

  “今天天氣真好,花兒都開了,放風箏作文。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。春天,真好!

  對了,老師布置摘抄描寫春天的詩,先做語文作業(yè)吧。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”哎呀,今天不正是放風箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里,我先拉住風箏線,叫楊敏珠幫我拉住風箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風吹來,我連忙拉著線逆風而行,可是,因為我跑到前面時,以為風箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候,旁邊的一位正在干農活的老伯伯說:“小妹妹啊,放風箏時要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線。”我像聽懂了什么大道理似的,自信地點了點頭,開始了第二次的放風箏,我牢記老伯伯說的.話,等風一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠。

  咱們村的小朋友們看見我在放風箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。

  今天我玩得可痛快啊!小小的風箏給咱們帶來莫大的歡樂。

  放風箏的日記4

  今天,我們在師大操場上舉行了一場特別激烈的放風箏比賽。

  到了比賽場地,我一看,啊,好大的操場!看來,上萬個人在這里開會是沒問題的。

  比賽開始了!歡呼聲、助威聲頓時充滿了整個操場。“快看,咱們班的山鷹風箏飛起來了!”我放眼望去,真的,我們五年五班的山鷹正在“拍打著”雄健翅膀準備翱翔天庭呢!只見它先是徐徐上升,又是在空中自由的'擺動身子,最后他轉了一個彎,又一次的展翅飛翔起來。多么勇敢的山鷹!就在我一次次的按下照相機的快門時,徐慶康也在拽著我們的風箏在操場上飛跑。可是,山鷹好像突然沒勁了,一個勁的向下跌。不一會,山鷹就重重地摔在地上。怎么回事?原來,我班的風箏同別班的風箏“擁抱”在一起了。怎么辦?我急壞了,這時老師突然說道:“第二只風箏,快上。”

  周天宇拉著雄鷹風箏以最快的速度跑著,但這只風箏只飛了一會,也“光榮”下崗了。向上看,一些小風箏已經把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風箏在空中翩翩起舞,它一會擺擺尾巴,像是俯身采集花蜜,一會又抖動翅膀像是在驕傲地說:“我美吧,沒人能比我飛得高!”可它剛說完,卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰讓他驕傲的.再看我們班的雄鷹,它一會飛起一會兒回落,令我的心像兔子一樣,"撲通通"的跳.我真急呀!望著天空中那些小不點的得意勁,我恨不能一步上前去幫周天宇.同學們也一個個抖著紗巾,伸著脖子大叫:"五年五,加油!"

  時間到了,我們以激動的心情告終了這場比賽.我希望我們的成績也會像風箏一樣,飛向無邊無際的藍天!

  放風箏的日記5

  今天,我和媽媽一起去小南湖放風箏。

  這天,鳥語花香,春意盎然。太陽公公在湛藍的天空中用溫暖的手撫摸著我。春風姑娘溫柔地吹拂著惺忪的大地。遠處,桃花綻開了笑容,遠遠望去,像一片燦爛的朝霞。梨花和杏花也開了,白的像雪,粉的像美麗的紗。嬌黃的迎春花在風中開放,像是一群跳舞的小姑娘在旋動著衣群。光禿禿的樹梢上冒出了小小的綠芽,草兒也變得翠綠翠綠,像剛出生的小寶寶的臉,嫩嫩的滑滑的。啊,好一幅美麗的春景圖!

  再看看廣場,那里早已游人如織。天空中飄著各式各樣的風箏。有小鳥、蝴蝶、蜻蜓、白兔,還有瓢蟲、金魚、燕子、娃娃臉……數不勝數。它們各自展示著獨特的姿態(tài),在藍天里一爭高下,多么瀟灑。放風箏的人們個個朝天空仰視,一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的'風箏。

  這時我迫不急待地拿出我的蝴蝶風箏,放了起來。可是,它好像有股怪脾氣,老往地上栽,不一會兒就把我急的滿身汗。媽媽笑咪咪地朝我走了過來,對我說:“放風箏要逆著風的方向走,繩子要慢慢地松。”一邊說一邊給我做示范。我認真地邊聽邊模仿。呀!蝴蝶終于飛起來了!它越飛越高,在藍天和白云的映襯下,顯得更加絢麗多姿!

  此時,我感覺我的心也似乎跟著我的風箏一起飄了起來。

  我已經忘掉了所有的煩惱和不快,忘掉了沉甸甸的書包和厚厚的練習題,忘掉了媽媽和老師的嘮叨……哎!要是我每天都能像風箏這樣,自由自在地翱翔在藍天里該多好啊!

  我愿做一只風箏,放飛我快樂的心情!

  放風箏的日記6

  今天,天氣很好,太陽公公露出了笑臉。我和干媽一家三口準備出門耍,于是我提議到桃花源廣場上去學放風箏。

  出門后,我們攔了一輛出租車,很快就到了目的地。廣場上人很多,老人在練太極拳,兒童們有的在學騎自行車,但更多的是在放風箏。“將風箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動物形狀的風箏在想。干媽已經看出了我的心思,就將我拉到賣風箏的大叔面前讓我挑一個,妹妹也買了一個。妹妹跟我都在念五年級了,她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”,因為它的結構簡單,與其他風箏不同,所以我就給它起了這個名字。

  風箏買好了,我便向干爸請教放風箏的'方法。干爸說:“放風箏有幾大要點,一是要控制好線軸,二是要迎著風放,三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風吹來,我早已迫不及待,沒等干爸將話說完,我便拿著風箏向前跑去,轉了大大的一圈也沒能將風箏放上去。這時干爸笑著對我說:“傻孩子,線都沒放,風箏怎么飛呢?”頓時我臉紅了,立刻將他剛才講的話想一遍。不一會,風又起了,我將風箏高高舉過頭頂,迎著風邊跑邊放手中線,果然,風箏飛了起來,越飛越高……這時妹妹在旁邊很是羨慕,嘮叨著要來放我的風箏試試,我將線軸給了她,才幾下就將風箏弄得跌跌撞撞差點掉了下來,我看情況不對就趕快握著她的手教她,妹妹很聰明,一說就明白,風箏便在我和她的指揮下又飛高了。

  看著天空中高高飛舞著的風箏,我終于明白了一個道理:那就是做任何一件事情都要講方法,動腦筋,不然再多的努力也不會收到滿意的效果。

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