束縛墻自由-六年級-日記

　　一天的生活不知不覺間結束了，今天一定有不少的收獲吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的束縛墻自由-六年級-日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　5月8日星期一

　　語文成績發下來了，我得了96.5分,后來又改成了97分。面對著全班第一的成績，我卻高興不起來。我在心里深思著：第一名究竟有什么好處呢？第一，我不知道這意味著什么，也許，這讓我在同學的心目中更高一層，也許，我會失去更多的好朋友。我知道如果我真的成績太好的話，那意味著我將沒有朋友，只有敵人，只有對手。

　　（我想有一雙翅膀）

　　我的心靈的深處有一扇窗戶，或者說是一面墻，很堅固。它是決定我命運的窗戶，是打開它，還是……我在這兩者之間徘徊不前。打開它，意味著我放棄了成績，選擇了友誼，不打開，我將失去很多的快樂。我總是遮掩住這扇窗戶，和同學坦然地面對，淡然地一笑，聊著一些無趣的話題。我不想被束縛在這樣的環境里，我想開心地，自由地玩。可是，那樣的話成績就會下滑，遭到老師的批評。

　　面對著它，我選擇了成績。是啊，畢業班是關鍵的時刻，不搞好成績怎么能行，我也要提高我的數學成績了，上次的100分是因為題目的簡單，而不是我的進步。我知道了，我要努力努力再努力。我不做語言的巨人，行動的矮子。可是，面對昔日友好的朋友，我努力地尋找回友誼，可是，那面墻，卻怎么也打不開了。只有一次機會，我選擇了成績，只有一次機會，我放棄了友誼。哦，真想脫開束縛。

　　（那份安謐，那份恬靜）

　　想到了自由，我想到了大自然。我想擁抱大自然，尋找那份久違的快樂，那真正的快樂，那發自內心的一笑。哦，真想坐在湖邊，吹著簫，把心溶入自然，走向生活，認識快樂。束縛·墻·自由，這是一個過度段，而終點，就是快樂。

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