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2024教師節(jié)簡(jiǎn)單又漂亮一等獎(jiǎng)手抄報(bào)素材
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教師節(jié)簡(jiǎn)單又漂亮一等獎(jiǎng)手抄報(bào)素材
教師節(jié)優(yōu)秀作文
又是一年教師節(jié)。
早晨從校門(mén)口走進(jìn)，便看見(jiàn)九年級(jí)的人身著深色校服，捧抱著鮮花在一旁依次排開(kāi)。這情景并不算是新鮮的，我記得小學(xué)也曾擔(dān)任過(guò)這樣的一個(gè)鮮花使者。而那時(shí)，是將祝福的話語(yǔ)在嘴邊忐忑地反復(fù)念過(guò)。如今看來(lái)，更有一種舊時(shí)相逢的欣喜。卻又忽然因自己手上空空而莫名地顯露出一種羞怯，到達(dá)班級(jí)的時(shí)候，與老師腳前腳后。只聞得班里的學(xué)生齊聲說(shuō)著：“老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)�！蔽覐哪强p隙里不安地一瞥，又看見(jiàn)了許多個(gè)堆滿了書(shū)桌的禮物和鮮花，還有老師臉上濃濃的笑。
于是這一天，有好多同學(xué)頗為戲謔地說(shuō)：“當(dāng)老師真好，我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師。”是的，即便以我的性格絕不適合成為那佇立于講臺(tái)之上的靈魂塑造者，我也愿意對(duì)這樣一份崇高的職業(yè)充滿了熱愛(ài)，我也愿意對(duì)那些在無(wú)數(shù)個(gè)暗寂的燈下苦熬過(guò)的老師說(shuō)聲謝謝。我記得開(kāi)學(xué)第一天，我向父母描述對(duì)班主任的印象，因?yàn)闊o(wú)法估出她的年齡而惹來(lái)一頓痛斥。那時(shí)，我只記得她有張孩子一樣的面龐，并不算高的個(gè)子，還有一頭發(fā)紅的卷發(fā)，若是穿上校服，只與大家一樣。而后來(lái)我卻漸漸覺(jué)得，從她那濃密的短發(fā)里愈來(lái)愈多地涌出了銀絲，一根兩根，好像漸漸滿眼都點(diǎn)著銀白。看著她為我們生氣時(shí)急紅了的臉龐，我常常會(huì)有一種久久不退的愧疚感，心下思忖著：她那些白發(fā)，便是在這怒氣沖冠的情境里一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)的吧。她是在燃燒著自己的生命，將零落的火種播在我們心間。
在當(dāng)今社會(huì)，老師是一項(xiàng)愈來(lái)愈難當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。各方面的壓力，來(lái)自家長(zhǎng)們的冷眼誹謗，要保護(hù)教育祖國(guó)花朵的重任統(tǒng)統(tǒng)壓在每位老師的肩上，而她們的臉上卻始終是恒久不變的微笑。她們用所有的細(xì)致入微溫暖著我們，她們用所有的嘔心瀝血教誨著我們，她們給予我們的永遠(yuǎn)是活力。如果說(shuō)我們終將要抵達(dá)的是遠(yuǎn)方，那么她們便是我們手中的地圖，那上面勾勒了未來(lái)最美的藍(lán)圖，引導(dǎo)我們走上正確的道路。
而如果并沒(méi)有精致禮物的奉上，并沒(méi)有嬌艷花朵的芬芳，我想老師也會(huì)知道，全天下的學(xué)生都在這一天從心底默默地重復(fù)著那句話千百遍：
老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)祝福語(yǔ)
1、我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。祝老師教師節(jié)快樂(lè)！
2、您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)快樂(lè)！您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
3、不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的人群，變化的空間，變化的容顏，變化的語(yǔ)言，不變的是我對(duì)你的思念之情！老師，節(jié)日快樂(lè)！
4、有人說(shuō)，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實(shí)，您的座標(biāo)只在我們心里。還有誰(shuí)比您站得更高，看得更遠(yuǎn)？祝您教師節(jié)快樂(lè)！
5、面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)，將來(lái)，無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
6、你的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。我們敬愛(ài)您，老師！
7、曾經(jīng)有一位好老師在我的面前，我沒(méi)有珍惜，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)說(shuō)：我要好好學(xué)習(xí)！曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前，我卻沒(méi)有珍惜，如果上天能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
8、面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂(lè)，保重身體！
9、農(nóng)民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè)；而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊(cè)和張張畢業(yè)留影！您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師祝您教師節(jié)快樂(lè)！
10、感謝老師，是您為我趕走膽小，擦亮眼睛勇敢地面對(duì)生活。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
11、老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。
12、九月十日教師節(jié)，人類靈魂工程師，職位再高也有師，尊師重教人喜悅，澆灌花朵佩服之，腰包多鼓需知識(shí)，道聲祝福您辛苦，辛勤耕耘育苗圃，傳道受業(yè)和解惑。祝老師們，教師節(jié)快樂(lè)！
13、您像遠(yuǎn)航中鐵塔上的燈，點(diǎn)燃了黑夜照亮了迷茫的路。您像雪中送來(lái)的碳，溫暖了寒夜的守望。您更像遠(yuǎn)行的指南，指引著迷途的方向，感謝老師祝教師節(jié)快樂(lè)！
14、愿我的信鴿為您帶去充滿愛(ài)意的蜜語(yǔ)，我的千紙鶴給您捎去絲絲暖意。一切祝福也不能表達(dá)我對(duì)您的情意。祝老師：事事如意，工作順利。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
15、每個(gè)人都有自己的啟蒙恩師，每個(gè)人都曾受到恩師的點(diǎn)化，每個(gè)人都曾受到恩師的照顧，教師節(jié)到了，讓我們一起祝福我們的恩師：節(jié)日快樂(lè)，壽比南山。
16、老師是首溫情的詩(shī)歌，藍(lán)天白云是胸懷，三尺講壇見(jiàn)證詩(shī)意的開(kāi)拓，幼苗在呵護(hù)下長(zhǎng)成了大樹(shù)，桃李滿園，見(jiàn)證了耕耘的執(zhí)著，老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
17、教的是書(shū)，翻開(kāi)人生無(wú)數(shù)精彩的'篇章；樹(shù)的是人，長(zhǎng)成世間頂天立地的兒女；燃的是燭，焚盡心頭紅淚始干的血汗；老師，教師節(jié)來(lái)臨，愿您收到無(wú)盡誠(chéng)摯的祝福！
18、老師的教誨，我沒(méi)有在意！如果能讓我重來(lái)一次，我會(huì)再做一次您的學(xué)生！假如要加一個(gè)期限，一百年！教師節(jié)快樂(lè)！
19、不管日子多么繁忙，都要時(shí)刻關(guān)望；哺育學(xué)子的慈祥之心，師恩如山的兩輩情。教師節(jié)了，別忘記深深謝師情，問(wèn)聲老師好，共度好時(shí)光！
20、老師，祝您平安！一切的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨、平安。
21、敬愛(ài)的老師，你們不愧是人類靈魂的工程師，在你們的教導(dǎo)下，知識(shí)豐滿著我們的羽毛，理想編織著我們的心巢，明天我們會(huì)和風(fēng)兒一道，飛遍祖國(guó)需要的山涯海角。9月10日教師節(jié)，送上我們最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福：你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
22、教師節(jié)，謝老師栽培之恩。
23、教師節(jié)到來(lái)之際，祝各位教師節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
24、老師，您在春天灑下希望的種子，等待秋天的收獲。不論酷暑嚴(yán)寒，您都辛勤的工作著。您把自己的青春無(wú)私的獻(xiàn)給了我們，老師，您辛苦了，在這里向你道一聲："謝謝！把我們最誠(chéng)摯的祝福送給您！"祝您教師節(jié)快樂(lè)！
25、敬愛(ài)的老師，您就像媽媽一樣體貼、呵護(hù)著我們。雖然我們即將畢業(yè)，但我們永遠(yuǎn)都忘不了你對(duì)我們的情義。教師節(jié)快樂(lè)！
26、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
27、最難滲透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開(kāi)，又怕盛開(kāi)中的花朵凋零。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
28、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師，祝您萬(wàn)事如意！教師節(jié)快樂(lè)！
29、有一種愛(ài)深似海，那是您對(duì)我的愛(ài)；有一種恩不能忘，那是您的教育之恩，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
30、如果我們是一個(gè)個(gè)音符，老師，將我們譜成一曲曲動(dòng)人的歌，感謝你們，老師！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)詩(shī)句
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——《無(wú)題》李商隱
2、令公桃李滿天下，何用堂前更種花——《奉和令公綠野堂種花》白居易
3、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師——《詠懷古跡》杜甫
4、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持——《新竹》鄭板橋
5、自聞穎師彈，起坐在一旁——《聽(tīng)穎師彈琴》韓愈
6、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
7、舉世不師，故道益離�！谠�
8、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
9、國(guó)將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存�！盾髯印ご舐浴�
10、尊嚴(yán)而憚，可以為師——《荀子·致士》
11、夫師，以身為正儀而貴自安者也。——《荀子·修身》
12、善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之�！抖Y記·學(xué)記》
13、道吾好者是吾賊，道吾惡者是吾師。——《增廣賢文·上集》
14、吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——韓愈《師說(shuō)》
15、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師�！拙右住哆h(yuǎn)師》
16、元老侑坐須眉古，虎臣立侍冠劍長(zhǎng)�！K軾《贈(zèng)寫(xiě)御容妙善師》
17、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨(dú)賢。
18、師友交情從此絕，銜恩暫遣分龍節(jié)。兵果難將勝負(fù)論，他生莫忘靈山別。
19、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說(shuō)》
20、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。
21、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》
22、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)�！獜埣端蜕鹬荨�
23、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》
24、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈《送靈師》
25、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊，道尊然后篤敬�！�?dú)W陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》
26、為道常日損，尊師修此心�！�?jiǎng)⒌萌省顿?zèng)王尊師》
27、是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！n愈《師說(shuō)》
28、年小未受戒，會(huì)解如老師�！稀顿�(zèng)盧沙彌小師》
29、耽書(shū)未必酬良相，斷酒唯堪作老師�！δ堋洞喝諘�(shū)懷》
30、辛苦老師看守處，為懸秋藥閉空房�！踅ā端蜕饺硕住�
教師節(jié)古詩(shī)
1、《金陵聽(tīng)韓侍御吹笛》
李白（唐）
韓公吹玉笛，倜儻流英音。
風(fēng)吹繞鐘山，萬(wàn)壑皆龍吟。
王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
馀韻度江去，天涯安可尋？
2、《尋隱者不遇》
賈島
松下問(wèn)童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
3、《送僧往金州》
張籍
聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)。
事須覓取堪居處，若個(gè)溪頭藥最多。
4、《題碧溪山禪老》
唐·方干
師步有云隨，師情唯鶴知。
蘿迷收術(shù)路，雪隔出溪時(shí)。
竹狖窺沙井，巖禽停檜枝。
由來(lái)傲卿相，臥穩(wěn)答書(shū)遲。
5、《遠(yuǎn)師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
教師節(jié)名言名句
1、身教重于言傳。——王夫之
2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
3、師者，人之模范也�！獥钚�
4、斯文有傳，學(xué)者有師�！K軾
5、興學(xué)之本，惟有師范�！獜堝�
6、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
7、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰
8、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
9、苦難是人生的老師�！蜖栐�
10、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧
11、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
12、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！n愈
13、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈
14、師必勝理行義，然后尊�！獏尾豁f
15、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂�！�
16、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈
17、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
18、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
19、一日之師，終身為父�！りP(guān)漢卿
20、愛(ài)是比責(zé)任感更好的老師�！獝�(ài)因斯坦
21、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
22、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
23、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
24、養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重。——康有為
25、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
26、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。——昆體良
27、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀子
28、書(shū)本也是好老師，活用才能成功。——陳安之
29、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)�！諣柊吞�
30、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名
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