繞木三匝，何枝可依

東北師大第二附小 六年十四班   務曦方

   “月明星稀，烏鴉南飛，繞木三匝，何枝可依？”這是曹操的詩文《短歌行》中的詩句。我們為什么不以此自問，“何枝可依？”問問自己什么才是適合自己的，找準自己的位置，找到人生的定位。

   從前的我總是幻想一夜暴富，或者當科學家之類的，但漸漸長大，我明白了那并不是我的夢想，而現在的我經過深思熟慮，我覺得我更適合做一個作家。爸爸經常勸我：“作家有什么好，天天坐在電腦前寫作，很枯燥的，總有一天你會受不了的，還是當一個建筑設計師比較實際。”可我不是這樣認為，作家天天寫作固然有些乏味，但可以讓更多人了解我的想法，看到我的作品，那多好呀！雖然以我活潑的性格來看，做作家的確有些委屈，但活潑的性格并不影響我的想象，作家只不過把想的東西落在筆頭上而已，可以在自己想象的世界里遨游，那是多么美好的事情啊！

一代喜劇大師卓別林，少年時總因為其貌不揚而受人嘲笑，然而，在他的喜劇生涯中這恰好成了他的優勢，他主演的默劇達到“此時無聲勝有聲”的境界。這不得不說他那“不佳”的容貌成就他“上佳”的表演。

“良禽擇木而棲”，我們不是動物，但應該比動物更加明白，只有找準自己適合的位置，生命才會閃光。人生漫漫，生命悠悠，在前進的旅程里，不只需要拼搏的精神，更應該認清自己，只有二者結合，才能獲得成功。

擁有自知和拼搏，光明燦爛的未來就在眼前，在拼搏后你就會明白“繞木三匝，有枝可依！”

【繞木三匝，何枝可依】相關文章：

繞樹三匝，何枝可依 2006年高考滿分作文(全國卷)04-28

何枝可依作文04-18

何枝可依作文08-21

木三對（木三對）04-29

人送美名勤娘子，繞籬縈架花滿枝（打一花卉）04-30

中班美術《草繩繞繞》教案04-05

《繞繞涂涂》課文教學反思04-27

何勞（何勞）04-29

枝捂04-29

豆枝04-29