中小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-05-06 16:22:17 小學(xué)生作文我要投稿

中小學(xué)生作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的中小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中小學(xué)生作文4篇

中小學(xué)生作文篇1

　　一天心臟看到了主動(dòng)脈和主靜脈寫給他的情況匯報(bào)：“主任，全身的血管連接起來，總長度達(dá)100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝，這么長的距離，火車跑起來還要個(gè)把小時(shí)哩！自己能在這么長的路線上推動(dòng)血液循環(huán)，真是了不起。于是到處吹噓自己的功勞。

　　肺聽了，不滿地說：“我一整天一呼一吸的，不是在促進(jìn)血液循環(huán)嗎？”

　　肌肉聽了，也開口說：“我們肌肉像一臺(tái)水泵，放松時(shí)吸進(jìn)血液，收縮時(shí)排出血液。人家稱我為第二心臟！”他又說：“醫(yī)學(xué)家算過，你的能力只能完成這種任務(wù)的四分之一！其余都是我們肌肉、肺和血管完成的。”

　　聽了大家的`發(fā)言和分析，心臟明白了，原來主人全身的血液循環(huán)，是靠大家的力量啊！

中小學(xué)生作文篇2

　　星期三，媽媽買回了肉，面皮和大蔥。說：“今天，我們包餃子！”“好呀！”我和爸爸頓時(shí)興奮得手舞足蹈。

　　于是，全家人在廚房忙了起來，我洗蔥。爸爸剁餡，體力活就屬于我們父女倆，媽媽站在那里是技術(shù)指導(dǎo)。只聽見廚房一陣嘈雜的聲音。水流動(dòng)的聲音與嘈雜聲混合在一起，成了動(dòng)聽的廚房交響曲。一陣忙碌過后，剁餡完了，隨著媽媽一聲令下。我們端著餡，拿著皮，坐在餐桌上。我洗了手迫不及待的拿了一塊皮在手中，用筷子夾了一筷子在肉在皮中，在兩邊涂上水，再合上，做成餃子的樣子。我一手高舉著“戰(zhàn)利品”，一腳踩在板凳上，興奮地說“我的第一個(gè)餃子登場！”“岳倩，你瞧瞧你，報(bào)的什么呢？肉餡要多，那么點(diǎn)肉餡，喂蚯蚓那？”我呵呵地笑個(gè)不停，爸爸也笑個(gè)不停。“瞧你們說的什么話，咱們家難不成是蚯蚓家族啊？”說完，我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋怼?/p>

　　“哎呀！爸爸，你瞧，咱們包的既沒媽媽包的好看又沒媽媽包的整齊還沒媽媽包的`快。”“這有什么！我教你！”“媽媽好有正義感啊！”你瞧……

　　由于我和爸爸的突飛猛進(jìn)，餃子不一會(huì)便我們包完了。我們一家人圍坐在餐桌前，吃著自己做的餃子好不愉快！

中小學(xué)生作文篇3

　　在艱苦的日子里要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在幸福的日子里要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎。

　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，獲得是幸福，享受是幸福一句祝福的話是幸福，一個(gè)理解是眼神幸福幸福是心靈的感受。幸福是生命的體驗(yàn)。

　　我是生活在幸福領(lǐng)域的一只小鳥，渴望飛出去感受孤單，寂寞的小鳥，但是周圍的點(diǎn)綴卻不會(huì)讓我去沉淀于寂寞，無時(shí)無刻都伴隨在我的身邊：有父母的.關(guān)愛，有朋友的關(guān)心，有兄弟姐妹的關(guān)懷。

　　記得那次即將要面臨小學(xué)升初中的淘汰考試時(shí)的我，心情是可想而知，并不是因?yàn)楹ε驴荚嚕菗?dān)心結(jié)果。這個(gè)時(shí)候，家人們都站出來了，他們給我講了一大堆道理，都敲開了我的心門，我不在擔(dān)心它，只要我努力了，并不太在乎它的重不重要，至少我克服了我自己，終于我戰(zhàn)勝了，一些的淘汰者都流下了難過的淚水，我心里的那股矛盾勁兒無處可放，等待著我的困難像座山，如果我翻過去了，那就是一馬平川，之后即將面臨的是更具有戰(zhàn)斗力的“敵人“，努力與期望一同前進(jìn)。

　　我之所以會(huì)戰(zhàn)勝，都是以為有我的后援，因?yàn)槭切腋５牧α抗奈枇宋遥刮以鰪?qiáng)了勇氣。在幸福中成長；在幸福中長大；在幸福中成人。幸福給了我力量；幸福給了我勇氣；幸福給了我鼓勵(lì)。這一切的一切都是來自幸福的前提。

中小學(xué)生作文篇4

　　每當(dāng)我們做成一件事時(shí)，我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的，但是我們想過沒有，在我們的背后是不是還有人在鼓勵(lì)我們，在支持我們？正因?yàn)檫@樣，所以我們才有勇氣去面對困難．在我做成事情的時(shí)候，我就受到了鼓勵(lì)。

　　記得有一次，爸爸讓我學(xué)自行車，還特意從余姚買回來一輛嶄新的車，我同意了。

　　可當(dāng)我真正騎上時(shí)我就有種不好的預(yù)感，我會(huì)不會(huì)掉進(jìn)河里？剛剛開始高興的我一下子變的嚴(yán)肅起來．剛開始學(xué)，我掌握不了竅門，像踩蹺蹺板一樣．爸爸鼓勵(lì)我，說：“不要害怕，要放開膽子，萬事開頭難嘛！”聽完爸爸的話，我鼓起勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。一圈圈騎完了，我的心不像剛開始那么緊張了，我感到騎的速度也快多了，而且也輕松了。我一看，哎喲，到了巷子底了，可爸爸怎么還不放手啊？我回頭一看，原來爸爸早就在后面了，而剛剛的`幾十米全是我自己騎的。。。。。。。。忽然，車子失去了平衡，我一下在栽在地上。腳磕破了，血流了出來。我的眼淚正想奪眶而出，爸爸就走過來扶起我，：“你沒事吧？”聽到這句話，我那眼淚就再也出不來了。因?yàn)槲抑溃沂軅⒉皇菦]有好處。接著，我自己騎了幾圈，都沒有事。

　　看，在這成功的同時(shí)，我也獲得了鼓勵(lì)！

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