小學生采摘作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學生采摘作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生采摘作文 篇1
緊張的期中考試結束了，第二天，我們開始了愉快的秋游活動，我可興奮了。
我們來到了一片桔園，采桔子是我最向往的一件事，我迫不及待奔向桔子樹。可是剛走到桔子樹旁，大家臉上燦爛的笑容消失了。桔子樹上掛的桔子又青又小，而且都掛在很高的地方。大家踮起腳尖，伸長手臂，好不容易摘到了幾個又青又小的'桔子。剛想失望地離開，這時，我發現從桔林深處鉆出來的大哥哥大姐姐們手里都捧著又黃又大的桔子。我興奮對女孩子們說：“我們去桔林深處采吧，那里一定有許多成熟的大桔子。”但她們都擺擺手說不去。這片桔子樹長的很茂密，樹枝相互交錯在一起，樹葉擋住了陽光，里面暗暗的，一眼望不到邊。我也有些害怕了，但最后我還是決定去桔林深處看一看。我彎下腰，撥開樹枝，小心翼翼地往里鉆。哎呀，不好，我的發卡被樹枝卡住了，我嚇出了一身冷汗。情急之中，我使勁用雙手掰開發卡，發卡掉到了地上，好險那。這時我開始猶豫了，是退回去還是繼續前進呀？但既然我已經進來了，不去桔林深處看看多可惜呀!于是我繼續往里鉆。忽然，眼前一亮，我看到了許多掛滿了桔子的桔樹，那些桔子又黃又大，它們正向我微笑，好像在說：“你真勇敢!”啊，多誘人的桔子呀，我的口水都快要流下來了，我趕緊摘了許多桔子，回來的路上我碰到了跟進來的王嵐，我和她一起把桔子分給了一些小朋友。
回家的車上，我津津有味吃著親手摘來的桔子，心里甜滋滋的。因為這些桔子是我經過努力好不容易摘來的。這真是一次快樂的旅程。
小學生采摘作文 篇2
今天，我們去路橋金泉農莊秋游。秋游有一件很有趣的事，那就是摘桔子。
我們到了果園。同學們歡蹦亂跳，興奮不已，我也歡快地奔向桔樹。我們拿出各自的`工具摘起桔子來。我在桔樹底部摘了一個桔子一嘗，呀，好酸啊!我差點把剛才吃的吐出來。
我看見好多同學爬上樹去摘，是否樹上受光照多會更甜些呢？于是我也選了一個好位置爬上樹，我只摘了一個，以免難吃等一會兒要吐掉。我下樹一嘗，哇，好甜!我又爬上樹，摘了好多個。我把三個送給了吳老師，四個送給了同學，我自己吃了七八個。
我摘了將近30來個桔子，一下樹就氣喘吁吁了。如果要把全部桔子都摘下來，那就更累了。這么說：每一個桔子都是農民伯伯辛勤勞動的結晶。我們要珍惜每一份勞動成果。
這一次秋游收獲多多。
小學生采摘作文 篇3
昨天學校組織秋游，活動是摘花生。我們坐了一個小時的車來到目的地--城陽種植基地。
下車來到花生田，我看到好多花生葉子，有的金燦燦，有的綠油油，非常好看。我知道，那些花生就藏在葉子下面的土里。我找了一棵葉子綠油油的花生，拽著把葉子使勁一拔出來了，可是花生又少又小。這時，我看到旁邊的一個同學拔出的花生好多好大呀，仔細一看，原來他拔的是一棵葉子發黃的花生。我也試著拔了一顆葉子發黃的.，奇跡出現了，拔出的花生比剛才多多了。我總結出經驗，要想拔出大花生，就要找那些葉子發黃的拔。就這樣，我專找葉子黃的拔，最后拔了滿滿一袋子花生呢。我看了看我大概是全班拔得最多的。
回到家我和姥姥先把花生洗干凈，然后在鍋里倒上水，再把花生倒進鍋里，等水開了又煮了好一會兒，打開鍋蓋，一股清香味頓時鉆進鼻子，真是香氣撲鼻呀!我嘗了一個，味道太棒了，我從來沒吃過這么好吃的花生。
吃的時候我還發現，我摘的花生樣子好玩極了，有的像小葫蘆，有的像大火車，有的像雞蛋，還有的像小鳥、單引號、核桃、不倒翁。我和媽媽還用花生擺了個“LOVE”，真是有趣呀!
小學生采摘作文 篇4
今天我們油田一小進行了第三屆采摘節。上午第三節課下課以后，趙老師帶領我們站好隊，聽主任講話。然后體育老師摘石榴、柿子、棗，摘了很多很多，交給了我們老師。
我們回到教室之后，老師宣布一件事：“水果還沒洗呢，很臟很臟，我要去洗果子，需要一段時間，你們要乖乖聽話。”老師洗完水果這后對我們說：“一人先發四個果子，不夠的話再貢獻出來。”老師還說：“那個棗脆脆的，我剛才已經嘗了一個了。”老師說完這些話之后開始發棗了。
第一排、第二排、第三排的同學都發到了四個棗子，第四排不夠了，我們都貢獻出了棗子。我分到了四個棗子，本來也想貢獻的，可是我的最后一個也咬了一口。我們嘗到了又香又脆的棗子，大家都很高興。
老師又說：“棗子脆不脆呀？”我們回答說：“脆！”然后老師又說：“我這兒還有石榴呢，但是不能發。因為石榴還得弄開，還得扒皮，還得一粒一粒發，太費事了，所以呢要留著以后吃。”我們又回答：“好！”
經歷了這個采摘節，我感到很激動，感覺我們學校像一個美麗的果園。我希望明年還有這么好的`采摘節。
（最近一段時間可能較忙，沒有時間來更新，剛好這一篇作文老師發下來讓打印出來，敲好了順便也放到這里。這是豬寶上學后的第一篇作文，老師給的評價是：敘述詳細，沒有漏掉一個細節，真實再現全過程。我的評價：記憶力超強，把老師說的每一句話都能清楚記下來。若學習上也如此用心，沒有什么是學不會的。）
小學生采摘作文 篇5
今天我和外婆一起去摘圣女果了，我們走到“地底下的洞里”，其實那是一個塑料紙包的大棚，大棚里面有一個奶奶，她正在摘圣女果，里面的.圣女果有紅有綠，有單個長的，還有兩個長在一起的，甚至還有好多奇形怪狀的。
我在那里看了一遍，然后，我們開始采摘了。我們摘了不一會，就把塑料袋裝滿了，外婆結了賬以后，我們就回家了，我現在才感覺到，采摘很辛苦，可是也很快樂，所以同學們一定要多勞動，多運動，這樣身體才健康。
小學生采摘作文 篇6
“五一”勞動節的早上，當太陽冉冉升起時，我和家人正準 備去一個朋友家的果園里摘李子。
我們來到果園，只見整個果園里都栽滿里許多果樹，有芒 果、荔枝、李子、龍眼樹等等。荔枝樹和龍眼樹上結滿了許多 小花，這些小花聞上去非常清香，整個果園看上去像是一個小 花園似的。
我在許多樹中發現了一些像拇指大小的東西，走前一看， 啊，原來是芒果啊！這些芒果像拇指一樣大小。我摘了一顆放 進嘴里，那味道是酸酸的。爸爸看見我那樣子，便耐心地對我 說：“那些芒果是要到七八月份才好吃的。”
而三四月份這個季節正是李子收獲的季節，李子樹上結滿 了一串串李子。李子像張開雙手，歡迎我們到來似的。李子有 些長得像小朋友玩得玻璃球；有些長得像乒乓球似的，這些李 子開滿了整個果園。
沒有成熟的李子的.顏色是綠油油的；剛成熟的外面有一點 兒紅，像化了一個粉紅色的妝似的；熟透的李子已經由紅變成 黑的了，只要手指輕輕一碰，它就會馬上從樹上掉下來了。
沒有熟透的李子是酸酸的，我摘了一顆熟透的李子來吃， 馬上有一股酸酸甜甜地汁水染滿了嘴唇和舌頭，叫人越吃越愛 吃。
通過來到果園，我發現了一個道理，就是摘果子也有它的 道理，如果你不知道的話，那你可能就會“中照”。結合實際 來說就是，任何有它自己的一定的道理，如果你亂來的話，那 你就可能會招來危險。
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