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好學生作文300字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的好學生作文300字4篇，歡迎大家分享。
好學生作文300字 篇1
6月1日 星期三 晴
先跟大家自我介紹一下，我是一張“三好學生”證書。
今天是“六一”兒童節，小主人的班主任任老師說今天我們可以見到小主人，我和伙伴們激動地手舞足蹈，開心地說著小主人的事。但令人遺憾的是，由于兒童節的慶祝節目很多，任老師的事情也多，所以沒有來得及把我們送給小主人。真希望明天早點到來！
6月2日 星期四 晴
今天，我的小伙伴都被他們的小主人領走了，只有我一個人被孤零零地留在了講臺上。都是因為小主人最近吃飯不太好，被老師懲罰了，我在心里真替他著急啊！望著空蕩蕩的教室，我傷心地哭了起來。“小主人，你一定要好好表現，早點來接我呀！”哭著哭著，我就睡著了。
6月8日 星期三 晴
在這幾天里，由于小主人的表現比較好，我的愿望終于實現了。我見到了期盼已久的小主人。我真想放聲歌唱，讓所有的`人都能分享到我的快樂。我開心地跟小主人回了家，他把我放進了他最珍惜的“成長記錄袋”里。在這里，我教到了許多好朋友，他們都是小主人以前獲得的各種證書。“小主人，你一定要好好學習，再給我們多找幾個像這樣的好朋友。我們相信你，加油！”
好學生作文300字 篇2
“唉，連好學生也有題不會，早知道，我也不問我媽了，遭了一頓罵……”“是呀，是呀，要不是……”唉！不就是一道題不會，留到那了嘛，你們有那么大驚小怪的.嗎？怪大題小做的。我在心里暗暗埋怨，難道好學生就不能犯錯了？
“你是怎么回事呀？最近成績沒見有什么提高，一直在原地停留？去，到后面扣一顆星去！”老師一邊嘮叨，一邊往后面瞅。
一下課，我就往廁所跑；無意間聽到蔣老師和胡純陽媽媽的對話，胡純陽媽媽說：“我們家陽陽最近學習怎么樣？”“很好，成績穩定”“那……”剩下的我以無心聽下去，我突然覺得每個人對我好像是仇人一樣，我的心頓時冰涼了。
老師，我好累，請讓我休息一下下，好嗎？
如果有人和我有同樣感受，那就給我“頂一下”或“留言”，好嗎？
大概是想看看我有多少顆星吧！
好學生作文300字 篇3
今天，我讀了《做好學生有點累》這本書，我覺得這本書很適合我們小學生看，這本書寫了一個老師和家長眼里公認的好學生內心的真實的想法，讀完這本書，我心里也有不少感想。
書中故事的大概內容是這樣：‘‘蔡一心是大家眼里的‘‘好學生，她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽的驕傲。甚至當她犯了錯誤老師也盡力保護她。但是，做為‘‘好學生’，她感到自己并非如別人所想那么輕松和快樂。同學的不理解，老師和家長的.期待，都讓她感到自己活的很累.
看了這本書后，我感覺書中很多地方講出了我們的心聲。我覺得做個好學生真不容易。他（她）們都有自己的想法，可總是被同學們理解成那一批考生喜歡考試，因為他們每次能取得好成績，然后得到家長和老師的表揚。其實做為‘‘好學生’也很懊惱考試，（她）他也會擔心自己考不好，會讓老師和父母失望。
他們的壓力比一般人要大得多。所以我覺得做好學生有時好有時壞。雖然我稱不上老師眼里的好學生，可我覺得不管怎樣都應該把知識學好，因為知識就是力量。雖然做好學生可能會比較累但學好了知識會讓我們終生受益，我也要爭取做一個好學生。
好學生作文300字 篇4
星期三的 上午，老師說：“下星期選三好學生，這幾天請同學們認真想想你們心中最合格的三好學生。”
下課了，同學們議論紛紛。有的同學說：“誰是咱們班的 三好學生呢？”還有的`同學說：“我最合格了，你選我一票吧！我也選你一票，怎么樣？”這時我的好朋友王紅走過了對我說：“我們是好朋友吧！你我們應該互相幫助，你說對嗎？我們你選一票我選你一票吧！”當時我覺得她說的有道理。
評選三好學生這幾天，我們班同學都很緊張。
我們終于盼到了這一天，老師走進教室溫和的說：“今天我們班選三好學生，想必大家心中都有了自己認為最合格的三好學生。希望你們公平、公正的選出你們心中最合格的三好學生，老師相信你們！”
我拿起來筆心里很矛盾，王紅是我的好朋友，我怎能不選她呢？可是她并不是我心中最合格的三好學生呀！是選我的好朋友還是選心中最合格的人呢？這時我想起老師經常教育我們要做誠實正直的人。于是我拿起了筆寫出了我心中最合格的 三好學生的名字，恭敬的交給老師。，選三好學生風波400字
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