參觀科技館和鳥語林_小學(xué)生作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的參觀科技館和鳥語林_小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“噢！星期四了！星期四了�！蔽以趬�(mèng)中歡呼著，這是為什么呢？你一定想知道答案吧！那是因?yàn)樾瞧谒奈覀円獏⒂^科技館和鳥語林。

　　來到學(xué)校，我便奔向操場(chǎng)，只見各個(gè)班的同學(xué)正在操場(chǎng)上，好不熱鬧。來到我們班，班上同學(xué)來了一小部分，他們都在玩耍，我也加入了這個(gè)行列之中。同學(xué)們?cè)絹碓蕉�，我們也排起了�?duì)，漸漸的，老師和同學(xué)到齊了，車子也來了，我們也就啟程了�！耙�！”我心里暗暗高興，“出發(fā)了！”

　　坐了一會(huì)兒車，我們來到了第一個(gè)目的地——四川科技館，我一踏進(jìn)門，就興奮不已，心想：“我們會(huì)不會(huì)最先看4D電影呢？”那可是我夢(mèng)寐以求的�？上�，我們是先上樓參觀科技。第一個(gè)進(jìn)入我眼球的要數(shù)“變臉王”——一個(gè)個(gè)子高高的，戴著川劇臉譜的機(jī)器人，但是，仿佛現(xiàn)在還不是它大顯身手的時(shí)候，它一動(dòng)不動(dòng)的。哇，機(jī)器人音樂會(huì)！你看，指揮的機(jī)器人右手拿一根細(xì)長(zhǎng)的指揮棒，輕輕地?fù)]舞著；你瞧，彈吉他的機(jī)器人手撫摸著琴弦，還真是陶醉；啊，吹喇叭的那位最熱情了，它口含喇叭，吹得十分輕柔，望望這邊，又望望那邊，有點(diǎn)大家風(fēng)范。笛子聲，喇叭聲，吉他聲等美妙的聲音合成了一首優(yōu)美的歌曲。

　　之后，我們又參觀了人的心臟等展品，并聽了湯老師的詳細(xì)講解。然后，我們來到一樓觀看了4D電影，場(chǎng)面極大。戴上3D眼鏡后，人物仿佛就在身前�！把�”從前面的椅子背面噴射了出來，啊！噴到我臉上了！有點(diǎn)怪怪的感覺；不好，“轟隆”一聲，塔要垮掉啦！椅子竟然“咚”的一聲，也跟著往下沉了下去，我不僅愣了一下，影廳里面一片驚叫聲；哎喲，好大的風(fēng)！“呼呼呼”地吹到我臉上，涼涼的，不過，還挺舒服的。在大家的驚呼聲中，電影很快就結(jié)束了，哎，還真是有點(diǎn)遺憾，真想再看一場(chǎng)！

　　最后，我們離開科技館，前往鳥語林。來到鳥語林后參觀了一會(huì)兒，便回到了學(xué)校。這次社會(huì)實(shí)踐，不僅讓我感受到了快樂，也讓我知識(shí)倍增，我們下次又準(zhǔn)備去哪兒呢？

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