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老師愛學生的作文

時間:2023-01-31 19:18:06 小學生作文 我要投稿

【熱門】老師愛學生的作文四篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的老師愛學生的作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】老師愛學生的作文四篇

老師愛學生的作文 篇1

  夏老師,您教導我們有許許多多的事,可唯獨這件事給了我深刻的印象。

  有一次,開家長會時,媽媽把我在家玩電腦的事全告訴了你。我知道這件事后,心里忐忑不安,好像心分成了一百個一千個似的,在我的心房了亂跳。

  第二天,我來到學校,心驚膽戰地坐到位置上,生怕你當著我的面告訴全班同學我玩電腦的事。可是,一天下來,風平浪靜。你似乎把這件事情忘了。

  放學后,我在你那兒過課后練習時,你搬了把椅子放在外面,又把我拉了出去。我心慌了:怎么辦?你肯定要跟我說電腦的事了。你會不會把我罵得體無完膚?你會不會……正在我胡思亂想的`時候,你心平氣和地對我說:“眼睛是不是越來越差了?如果近視的度數達到600度以上的話,眼角膜就有可能脫落,一脫落,你的眼睛就會瞎掉!”你邊說邊比劃著。可我不以為然:瞎掉有什么可怕的?照樣可以吃飯,睡覺呀!再說不是可能嗎?“你是不是不害怕?”你似乎看透了我的心思,隨手解下了我脖子上的紅領巾,蒙在我的眼睛上。頓時,我的眼前黑乎乎的一片,看不見老師,看不見來往的同學,連自己的雙手也看不見……我不由得膽怯起來。“你要是再沒日沒夜地玩電腦,你的明天機會在一片漆黑中度過!”你邊說邊解下了紅領巾。我抬頭看到你的目光中充滿了期待。我錯了,我從沒有想過玩電腦竟然會有這么恐怖的結果。我以前以為,不管近視的度數多高,只要戴眼鏡就行了。我醒悟了,你的一番話驚醒了我這個夢中人。

  從那天以后,我就遠離電腦,遠離了游戲。

  謝謝你,夏老師。你拯救的不只是我的眼睛,還是我的人生。

老師愛學生的作文 篇2

  孩子從上學以來,一直由任瑞華老師和朱曉麗老師帶。任瑞華老師教語文,朱曉麗老師教數學。我很欣慰,同時更感到慶幸。孩子遇到了好老師。雖然我和老師們接觸不多,但從孩子的言談話語中留露出對老師深深地敬意。

  記得上一年級的時侯,孩子膽子很小。有一次上課,您提出了一個問題,同學們都爭著回答,孩子也想舉手,可是又不敢。孩子只好低著頭,心里不住的地念叨著:"老師,別叫我!別叫我!"可是,您卻偏偏叫到了他,孩子慌極了,臉通紅通紅,結結巴巴,語無倫次地回答著問題,聲音小的像蚊子哼似的,同學們都笑了,孩子的臉更紅了,真想找個洞鉆進去。孩子支支吾吾地再也說不下去了,便閉緊了嘴巴,心口怦怦直跳,生怕您會沖他發火。可是,萬萬沒有想到,您非但沒指責他一句,反而親熱地對孩子說:“別害怕,回答錯了不妨,膽子大一點嘛!你是個男子漢!”聲音是那么舒適,和以前一樣。孩子從您的愛中獲得了自信。這是他一生中的'轉折,謝謝您——老師。

  男孩子愛動,記得再一次課間,孩子不小心頭磕在了桌子上。血一下子就流了出來。孩子們都慌了,朱老師馬上帶孩子去醫院進行了處理。我去到的時候已經包扎好了。我問孩子:“痛么?”孩子說:“朱老師抱著我,一點也不痛。”多么好的老師啊!

  兩位老師關心孩子們的事,就像天上的星星,怎么也數不清,您就像媽媽一樣關心孩子們,愛護孩子們,我們永遠忘不了您對他們的愛。

老師愛學生的作文 篇3

  老師這個稱呼讓人充滿敬意:又使人感到親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”,比作“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”,但我總覺得還不夠,還不能深刻體現出老師對學生的愛。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比有愛更純潔。老師的愛是天下最偉大、最高潔的。

  記得有一次,我們班同學郭彥辰在學校里被一位同學意外碰傷了眼睛,郭彥辰捂著眼睛“嗚嗚”直哭,馬老師一個箭步走過來,“怎么了,怎么了?”帶著哭腔的郭彥辰說:“我的眼睛疼!”馬老師一看情況不妙,拉起他就沖向的校門外,馬老師邊伸手攔出租車,邊給郭彥辰家長聯系,焦急的臉上充滿了擔憂……

  老師說的每一句話都是在教育我們,當老師表揚我們的時候,我們會繼續努力,取得更好的成績;當老師批評我們的'時候,也正是挑出了我們的毛病與不足,同時也告訴我們要取人之長、補己之短。

  老師不僅教給我們書本知識,還教給我們如何做人的道理,增強我們自我保護意識,使我們免受傷害。每當我們在學習上取得進步或做出好人好事,老師臉上都會露出欣慰的笑容,每當我們學習退步或做錯事情,老師會教育我們的同時,眼神中總充滿的憂傷。

  老師愛我們,我們也應該回報老師,最好的回報就是好好學習,好好做人。既能讓老師少為我們操心,又可以讓老師每天都有欣慰的笑容。

  老師,我們愛您!

老師愛學生的作文 篇4

  老師為了我們,常常廢寢忘食。放學了,每當我們打掃衛生后,走過老師窗前,常常看見老師還在埋頭批改作業,那辛勤的身影,令我油然而生感動;深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮著,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作后發出的'一聲聲疲倦的哈欠。

  老師的寬嚴,常常激勵著我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時,老師總會鼓勵、寬容我們;當有的同學在上課說話或搞小動作時,老師總會用她那有魔力的眼神提醒著,使同學門集中精神認真聽課。記得有一次,我們班期中考試成績不理想,我們垂頭喪氣時,老師看到我們無助的眼神,她認真細致地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣,老師的愛在于一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發向上;老師的愛在于一個個無聲的眼神,常常鼓勵著我們、寬容著我們、關愛著我們。

  總之,老師的愛無聲無息,不是一句句批評與埋怨,不是一臉的生氣與無奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮著我們成長的道路,為我們奉獻全部的光與熱。

  老師的愛,是人間最偉大的愛!

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