鬧鐘學生作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的鬧鐘學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鬧鐘學生作文1

　　在我的書桌旁的左角，有一個會說話的小鬧鐘。

　　小鬧鐘穿著綠色的外套和橘色的毛衣。在商店里，我看見它的第一眼就喜歡上它了。它用渴望的眼神看著我，仿佛在對我說：“小朋友，帶我回家吧！”我讓爸爸把它領回家。我睡覺時，它陪在我身邊；我寫作業時，它提醒我珍惜時間。

　　如果我在努力的學習時，它的秒針就會“滴答滴答”的鼓勵我；如果我邊寫邊玩，它雖然在旁邊“滴答滴答”的走著，但是好像在無精打采的對我說：“別玩了，快寫作業，別浪費時間�！�

　　小鬧鐘也特別勤快。我每天晚上告訴它我早晨幾點起床，小鬧鐘從來不偷懶，堅守自己的.崗位。一到時間就響起一陣悅耳的鈴聲叫我，知道把我叫醒為止。有了它，我就再也不怕遲到了。

　　我很喜歡我的小鬧鐘，它就像我的小伙伴，陪我度過寂寞的時光，給我最好的鼓勵。它從不休息，把最好的表現奉獻給別人。它是我必不可少的小伙伴，也是我最快樂的好朋友。

鬧鐘學生作文2

　　那天，媽媽給我買了一個漂亮的小鬧鐘，我可喜歡了！我輕輕地把它放在我的書桌上。從此這個小腦鐘就順理成章地成了我的小管家。

　　早晨，當我還在被窩里懶洋洋地享受著美夢的'時候，鬧鐘就叮鈴鈴地響了起來，好像在叫嚷著：“小主人，快起床了！”我還想再賴一下床，可是它那囂張的大嗓門都快把我的耳朵震聾了！沒辦法，我只好乖乖地起床。

　　中午，當我還在玩得天昏地黑的時候，小鬧鐘叮鈴鈴的聲音又從書桌上傳來了。它好像催促著：“小主人，都12點多了，早點去休息吧！”我趕緊回到房間去休息了。

　　晚上，我做完了作業，坐在廳里興致勃勃地看著電視。小鬧鐘那大嗓門又響起來了！好像提醒著我：“小主人，還看電視呢！都九點半了，快去睡覺吧！”我聽了不敢怠慢，連忙關掉電視去睡覺。

　　一天天過去了，這個“會說話”的小鬧鐘就這樣勤勞地工作著，它時刻提醒著我，不要虛度光陰，要做一個珍惜時間的人。小鬧鐘更像一個嚴厲的好管家，陪伴著我不斷成長！

鬧鐘學生作文3

　　在我上一年級的時候，媽媽給我買了一給淺紅色的小鬧鐘，我可喜歡它了。

　　小鬧鐘像一朵美麗的大紅花。1到12幾個黑黑的數字都明顯地擺在眼前，小鬧鐘的時針和分針總是不停地走著，中間還有一只很討人喜愛的小老鼠。雖然老鼠平常都愛偷東西，不過這只小老鼠好象從來都沒有干過這樣的事似的，所以，臉上總是笑哈哈的，非�？蓯邸�

　　每天早上，不管我愿不愿意，小鬧鐘都會用它那清脆的鈴聲，把我從我那香甜的睡夢中拉出來，好象只有這樣才算盡到對主人忠實的'職責似的。

　　幾年來，它從不偷懶、不失職，總是不知疲倦的一圈一圈的走啊走�。】偸钦J認真真的做自己該做的事情。

　　這個小鬧鐘迎來了朝陽，送走了晚霞，日復一日，年復一年，總是不停息。

　　我感謝我的小鬧鐘，因為它讓我明白了一個大道理，今天的事情今天做，不能推到明天。

　　我一定要學習鬧鐘這種精神，做什么事都要踏踏實實、任勞任怨、毫無怨言的做好這件事，并做一個成功的好少年，長大做一個有用的人。

鬧鐘學生作文4

　　我有一個精致的小鬧鐘，是我媽媽給我買的。因為我要按時上學，不能遲到，所以就在我身邊安插了這位催促大將軍——小鬧鐘。

　　小鬧鐘的外殼是黑色的，形狀呈長方形，正面看呈橢圓形。玻璃里面有表示時間的3、6、9、12四個數字。鬧鐘后面有兩個按扭，一個是調整時間的按扭，另一個是定時。另有一個開關，是控制鬧鐘的，還有一個裝電池的盒子。

　　每天，秒針像一個長跑運動員，跑一圈就數著。秒針跑一圈，分針就跑一步。它們一個比一個懶，一個比一個走的`慢，要不是勤快的秒針催促著它們三個，要不早亂成一團了�？烧l知，小鬧鐘卻沒有響，我只能自動起床。我想：可能是電池沒電了�？墒请姵貏倱Q過，而且也是新的，不可能沒有電。經過我仔細的查看，原來是電池被拆出來了。小鬧鐘是靠電而發出的功能，沒有電不可能響，我把電池重新安裝了一遍，小鬧鐘就像變了個模樣，重新為我報時，發揮自己的威力。

　　小鬧鐘非常的厲害，每當我睡覺超過六點時，這個催促大將軍就拼命的把我叫起來，不過我不生氣，因為他是為了讓我養成按時上學的習慣，我要感謝它。

　　小鬧鐘，我真喜歡你，你對我的幫助可真大，也讓我懂得了時間的重要，以后我要學習小鬧鐘珍惜時間。

鬧鐘學生作文5

　　“滴答，滴答”……我心愛的鬧鐘唱著動聽的歌。我喜歡它是因為從兩年級時爸爸就把這位“小朋友”送給了我，它已經陪我度過了三個春秋。我很愛這個鬧鐘，它長5厘米，鮮紅色的外殼，合起來像一個小巧玲瓏的首飾盒。正方形的鐘面上罩著一層透明的玻璃，鐘面上還有古靈精怪的線條，美極了。鬧鐘上住著三兄弟，時鐘是老大，像一支短箭，它可賴皮了一天下來才爬了兩圈。分針是老二，像一把寶劍，它不緊不慢地走著，一天下來走24圈。秒針是老三，它長如細針，它可勤快了，一天跑1440圈。它們有規律地轉動著，聽，老三秒針有節奏地響動著，顯得既可愛又美觀。別以為它名字叫鬧鐘，就一定是鬧將，是一個調皮鬼，其實它可遵守紀律了。時針、分針、秒針日日夜夜地堅守著崗位，一刻不停地轉動著。就是主人不在家，它也照常工作。不管是滴水成冰的冬天還是揮汗如雨的夏天，它也照樣忠于職守，準確地表達時間。即使周圍環境非常吵鬧，它也遵守紀律，絕不往外偷看一眼。鬧鐘名字中的鬧字其實是它遵守紀律的`體現，我晚上告訴它明天早上六點半叫我起床，一到時候它就會一分一秒不差地唱起歌來催我起床。四年來，在小鬧鐘的幫助和催促下，我也成了一名遵守紀律，勤奮好學的好學生。

鬧鐘學生作文6

　　說起鬧鐘，我的腦袋里浮現的就是叮鈴鈴響的工具。家庭里用的次數可是很多。但是，未來的鬧鐘可比它厲害得多！

　　如果，那調皮的孩子不起來，我們的鬧鐘機器人可要發威了！它會模仿爸爸媽媽的聲音，叫道：“xxx！你再不起床，就要遲到了！” 那他（她）肯定會乖乖起床的。

　　他（她）還是不起床，那么，機器人的開天劈地的方案就要啟動了�！氨俦倥九尽边@是打雷的聲音，聽見了，誰還會睡著呀？

　　除了打雷，鬧鐘機器人還會發出閃電、下雨、火山爆發等多種聲音。

　　好吧，他（她）再不起床的話，強迫方案啟動“xxx你在不起床，以后就別來了！”這可是老師嚴厲的聲音。

　　機器人還會發出各種人的.聲音呢。

　　老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。甚至，連校長大人的聲音也不會放過，難道， 他（她）還不會起床了嗎？

　　還不起床，別以為機器人會就此罷休。強迫方案啟動。

　　機器人來一個“公主抱”的姿勢，拿起書包就出門，兩條腿變成了車輪，跑到他（她）的學校，他（她）就會在饑餓和嘲笑聲中度過一天 ，那么他（她）以后就永遠不會遲到了！

　　未來的鬧鐘怎么樣？好玩吧？

鬧鐘學生作文7

　　當太陽剛剛從東方升起的時候，“叮叮�！�，鬧鐘便開始鬧個不停。

　　我的鬧鐘雖小，但很方便；我的鬧鐘聲音雖小，但總能準時叫我起床。它披著橘紅色稍帶點棕色的大衣，整天瞇著一雙小眼睛，兩只手緊挨著下巴，想跳卻不能跳。它的耳朵較小，但聽力非常號，我命令它什么時候叫我，它便服從命令，沒有那一天不完成工作的。它小巧玲瓏而又非常乖巧。

　　晚上，我將鬧鐘定在六點半，再摸了摸鬧鐘的頭部，用嚴肅的眼光命令道：“明天早上六點半一定準時叫我起床哦！”它依然微笑著望著我。

　　不知在什么時候，鬧鐘突然沒電池了。早晨六點半時，鬧鐘坐在那兒一聲不吭的，讓我感到非常吃驚。我從睡夢中慢慢睜開雙眼，看看到了什么時候，竟然是三點四十，我還信以為真，便又進入了夢鄉，早晨的`氣息我已經熟透了，我感覺不對勁，霍地從床上起來。天已經亮了，我大吃一驚，看看家中的大鐘，才發現到了六點四十五了。我拿起鬧鐘，發現已經沒有電池了，幸虧今天沒有遲到。

　　在生活中，我們的確不能離開鬧鐘，就像祖國更離不開像鬧鐘一樣默默無聞奉獻的人。

　　鬧鐘，你真棒！

鬧鐘學生作文8

　　我的房間里有許多玩具，有可愛的小熊，有漂亮的布娃娃，有一輛小汽車，可這些我并不在乎，我只喜歡床頭上的小鬧鐘。

　　它的'外型像一個大雞蛋，小鬧鐘的身子是一個大表盤。用透明的塑板料罩著，這就是鐘面。鐘緬上刻著12個阿拉伯數字，這些阿拉伯數字整齊的排列著，每個阿拉伯數字都有不同的顏色。里面還住著“三兄弟”它們分別是時針，分針和秒針。秒針跑得最快，時真跑得最慢。它們常常比賽賽跑，你追我趕，永遠不停。反面還有調時鈕和定時鈕。只要是時間不對，就按下面那個。你想定時就按上面那個。

　　每天早晨6點30分小鬧鐘又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，當我還想再睡一會的時候，小鬧鐘便用那急促的聲音叫著，當我聽到小鬧鐘那急促的叫聲時，我仿佛知道了時間的重要性。聽見鬧鐘響完了，但過了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小鬧鐘就對我微微笑。我有空的時候，常常端詳它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構造。小鬧鐘注視著我，好像在說；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毙◆[鐘這樣時時刻刻提醒我不要讓時光白白流失，我真感謝我的小鬧鐘。

鬧鐘學生作文9

　　每個人是不是都有幾件心愛的物品陪伴著自己成長，視同自己的寶貝。我也不例外，下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。

　　我的這個鬧鐘是愛心型的，主色調是綠色。鐘面是白色，上面有著數字1到12，在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針，大家都稱它們為秒針、分針、時針和定時針。除了定時針之外其它3根針像跑步運動員一樣，跑著一場漫長的馬拉松。那個又瘦又高的是秒針，一看就知道是個運動健將，果不其然它總是跑的最快，它跑上一圈后那個不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個又矮又胖的'時針，它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會摞一小步，怪不的會長的又矮又胖。那個定時針是干嘛用的呀？它呀是鬧鐘特有“計時器”，這個“計時器”很是偏心，只有時針通過它時，鬧鈴才會響，好像在說：“我宣布時針獲勝！”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。

　　鐘的背面像是這場比賽的遙控器，上面有兩個旋鈕，一個旋鈕的旁邊有時針和分針的圖案，把它轉一下，就可以讓賽場上的運動員“前進”或“后退”；另一個旋鈕的旁邊有一個銅鐘樣的圖案，它是用來調節“計時器”計時長短的。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響起，睡覺時間到了，我就不再介紹了，晚安朋友們！

鬧鐘學生作文10

　　我有一個小狗鬧鐘，我可喜歡它了。它的耳朵和身子全是紅色的，臉蛋和它的四條腿是白色的，尾巴呢？是一半紅一半白的，胸前還掛著兩條紅色的.絲帶，好像我們的紅領巾一樣，可愛極了。在這“紅 領巾”的下面有一個鐘盤，鐘盤上的時針和分針 都是黑色的，只有秒針是黃色的。

　　小鬧鐘仿佛是一位不知疲倦的竟走運動員，那“嚓、嚓、嚓”的腳步聲是那么堅定有力。每到早上六點四十分，我的小鬧鐘就會一邊搖著小尾巴，一邊睜著烏黑的大眼睛盯著我，還喊道：“汪汪！汪汪 ！該起床了，再不起來就要遲到了�！敝钡轿野匆幌滤�頭上的按鈕，它才停止喊叫。有時我起不來，只好讓爸爸媽媽去管它，而有時，爸爸媽媽和我都沒起來，那只好讓它把嗓子喊啞了。

　　我真喜歡這只小狗呀！

鬧鐘學生作文11

　　與往常一樣，屋里照舊是燈火通明，鐘聲滴答……。燈光下是我伏案書寫的身影，旁邊則是一直陪伴著我的'奶奶。屋子里靜得出奇，只剩下寫字聲和鬧鐘的滴答聲。

　　時鐘敲了八下，我還在“戰場”上頑強拼搏。奶奶也拖著一身疲憊默默地陪伴著我。其實，我多想讓奶奶早些回房休息啊！可她卻一次又一次地拒絕了我的請求，還慈祥地說：“我不累，還不想睡，這么早睡覺不舒服。”其實，我知道奶奶那是口是心非。她是怕我一個人在晚上做作業，因寂寞而導致心慌。他想在旁邊陪著我，讓我安心寫作業。的確，有奶奶陪伴，我確實不那么寂寞了。但是，每當看見奶奶那疲憊的樣子，我又于心何忍！

　　我也知道，奶奶每一天都很辛苦。早上，她早早地起床，幫我們做飯，打掃衛生，洗衣服……晚上還要陪我寫作業，直到深夜……好幾次，我都看見奶奶坐在我的身邊打瞌睡……

　　經過兩個多小時的“奮斗”。我終于完成了作業。我深深地吸了一口氣，草草地將書收進了書包。這時，奶奶也連忙時起身為我鋪好床，讓我睡下，她才安心地進房去了。一天終于結束了。但我知道：明天——燈下依舊會有兩個身影。

鬧鐘學生作文12

　　我有一個漂亮的小鬧鐘是媽媽買給我的，上面有迪斯尼的商標。

　　我的鬧鐘是圓形的，它的頭上有一個把手，可以拎著走。鬧鐘是銀色的，底下還有一對可愛的小腳。鬧鐘里有三個親兄弟，老大個子最矮，走得也最慢，老二個子稍高一點兒，走得也比老大快一點兒，老三個子最高，走得最快了。三個兄弟每隔十二個小時才能相見一次，相見時也只能互相對視一秒鐘而已，所以它們只能不停地走，它們就是時針、分針和秒針。這個鬧鐘的電池也很特別非常難配到，我和媽媽找了半天才找到的。

　　小鬧鐘每天早晨站在我的.床頭叫我起床，只要設定的時間一到它就會用錘子敲打兩邊的小鈴鐺，如果我還不起來它就要大發雷霆了。小鬧鐘從早到晚地陪著我，漸漸地它變成了我每天不可缺少的好伙伴。它天天都在為我報時，但從不說一句怨言，只要你給它一節電池，它就會不分早晚地為你服務，我們在平時的學習和生活中也要發揚小鬧鐘的這種不怕苦不怕累任勞任怨的精神。

鬧鐘學生作文13

　　我家有只“Kitty貓”小鬧鐘。這是媽媽送給我的兒童節禮物。

　　你看，Kitty貓多可愛呀！它的耳朵兩邊有一個蝴蝶結，下面有一雙黑黑的小眼睛，鼻子是黃橙橙的`，旁邊還有三根胡須。

　　Kitty貓穿了一件黃色的衣服，下面是一條鮮艷的裙子，手里抱著一個藍色的小娃娃，十分可愛，它朝地上看，好像看見了一條魚似的，很想吃。

　　它的腦袋上有一個按鈕，只要你一按，它就會發出“起床了，起床了，大懶蟲”我一聽到這聲音，就知道是Kitty貓在喊我起床，所以，我每天都不會遲到，嘿！嘿！我的Kitty貓厲害吧！

　　Kitty貓的鐘可準了，有時媽媽會說：“這個鐘不準，改一下吧！”可是Kitty貓聽見了，還會悄悄地說：“誰說我的鐘不準，哼！真是的。

　　我的小鬧鐘可愛吧！我愛我的小鬧鐘。

鬧鐘學生作文14

　　我有一個漂亮的小鬧鐘，它的外形的是一個扎著紅色蝴蝶結的KITTY貓。它有一對尖尖的小耳朵，圓溜溜的臉上長著六根細細長長的胡須，真是可愛極了!

　　我的小鬧鐘每天可敬業了，我每天我只要定好時間，按下KITTY貓頭上的按鈕，到時候它就會用發出清脆悅耳的.音樂把我從美夢里喚醒，直到我再次按下按鈕，它才會停止音樂。

　　看，KITTY貓的臉上時針、分針、秒針都圍繞中心不停的跑著，它們就像親密的三兄弟一樣。秒針小弟性子最急，跑得最快，它匆匆跑過一圈，分針二哥才移動一小格，分針二哥辛辛苦苦轉一圈，時針大哥才挪一大格，格外顯出老大的穩重。它們緊密配合，從不吵架，從不計較誰的功勞最大。小鬧鐘日復一日，年復一年不停地跑著，每天準時用清脆悅耳的音樂把我從美夢里喚醒，從不出錯，也從有不有怨言。它就像我的一個好朋友一樣在我的身邊支持著我，幫助著我，監督著我，讓我一天一天快樂的成長!

　　我愛我的小鬧鐘，它是我的好朋友。

鬧鐘學生作文15

　　我有一個小鬧鐘，它的外殼是火紅色的，后面是黑色的，還有四個按鈕：第一個按鈕一按下去，小鬧鐘就會發亮。第二個按鈕可以定時間。第三個按鈕一搬上去，等到了定到了時間小鬧鐘就會“ 叮零零！叮零零！”得響個不停，一直等到過了半個小時，才會停下來，最后一個按鈕可以移動分針和時針的位置。

　　每一個按鈕都有可以派上用場的時候，第一個按鈕派上用場的時候比如：家里停電了，要找東西，卻沒有光，就可以按著第一個按鈕找東西。第二個按鈕派上用場的時候比如：第二天想什么時候 起床就什么時候起床。第三個按鈕派上用場的時候比如：把這個按鈕搬上去，第二天等到了定的的時間就會“叮零零！叮零零！”叫著。第四個按鈕派上用場的時候比如：小鬧鐘壞了，剛修好，可時間 不準確，就可以用那個按鈕把那個不準確的時間改成準確的`時間。我特別喜歡我的小鬧鐘，是因為我沒有小鬧鐘的時候，我起得都比較晚，很少起得比較早，自從有了小鬧鐘后，我起得都比較早，很少 比較晚。

　　我很喜歡我的小鬧鐘。

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