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銀杏學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-20 08:39:02 小學(xué)生作文 我要投稿

銀杏學(xué)生作文集錦15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的銀杏學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

銀杏學(xué)生作文集錦15篇

銀杏學(xué)生作文1

  今年,我過(guò)了一個(gè)充實(shí)而愉快的暑假,我緊張地練習(xí)著鋼琴考級(jí)曲。這幾天我來(lái)到了麋鹿保護(hù)城市,大豐。大豐比蘇州小,人也沒(méi)蘇州多(那是當(dāng)然的啦),街上車(chē)水馬龍,熱鬧非凡,車(chē)來(lái)車(chē)往。而唯有一處地方景色秀麗宜人,盛況空前,燈火輝煌。

  吃完晚飯,我和媽媽一起散步。第一次在大豐的街上的我難免會(huì)引起強(qiáng)烈的好奇心,于是我便東張西望。走了十多分鐘,一片熱鬧的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前,人們載歌載舞,歡聚一堂。雖然已是晚上八點(diǎn)多了,可這份熱鬧仍未有絲毫減少,人們歡聲笑語(yǔ)。廣場(chǎng)上動(dòng)感活躍的音樂(lè)一響起,兩位領(lǐng)舞者帶著幾十位中年人們跳了起來(lái),有的動(dòng)作合拍,有的四肢不協(xié)調(diào),有的動(dòng)作優(yōu)美,有的'總是慢半拍,無(wú)論人們跳的怎么樣,重要的是要懷著輕松愉快的心情去跳。往里走有一條湖,湖的四周?chē)艘蝗ED燈,燈光照耀著湖面,湖水波光粼粼,湖中間有四座噴泉,依次噴射。猜猜看這是什么湖,哈哈這就是銀杏湖啦!有一個(gè)地方有幾十層臺(tái)階,樂(lè)器手們演奏著,在座的人們激情歌唱,熱火朝天,出口處,有一些男女在隨著動(dòng)聽(tīng)緩和的音樂(lè)跳著交際舞。

  有空來(lái)大豐玩,來(lái)找我玩,來(lái)銀杏湖公園逛逛噢!

銀杏學(xué)生作文2

  有人喜歡高貴的玫瑰;有有人喜歡那嬌艷的杜丹;有人喜歡芬芳的茉莉;而我則喜歡那平凡而樸實(shí)的銀杏樹(shù)!

  春季,銀杏樹(shù)羞羞答答地捧出小嫩芽。不久,嫩芽長(zhǎng)成了小蒲扇一樣的綠葉。一整微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)仿佛是一個(gè)亭亭玉立的美少女在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。從廚房那兒望到窗前的銀杏樹(shù)那里,她好像伴著春風(fēng)綻開(kāi)甜美的微笑!

  夏季,銀杏樹(shù)的枝葉更茂密了。一次,大暴雨來(lái)了,狂風(fēng)暴雨把銀杏樹(shù)吹打得東倒西歪,好像十分招架不住似的。我透過(guò)玻璃看著,心心里酸酸的,真想去扶她一把。但她始終沒(méi)有屈服,堅(jiān)強(qiáng)的傲立著。暴雨后,我看見(jiàn)它的葉子似乎更綠了。

  秋季,銀杏樹(shù)的頭發(fā)染成了金黃色。秋風(fēng)嫉妒了,把她的頭發(fā)一次一次扯下。樹(shù)葉落了下來(lái),像是一只只金黃的.蝴蝶一般在翩翩起舞。

  冬季,銀杏樹(shù)的樹(shù)掉光了,露出了她那筆直的軀干。她就像個(gè)即將要上戰(zhàn)場(chǎng)的的勇士,好像在說(shuō):“我不怕寒冷!我可以與嚴(yán)冬展開(kāi)‘殊死搏斗’的!走過(guò)這個(gè)冬季,我一定會(huì)更挺拔,更充滿生機(jī)!”

  一年四季,銀杏樹(shù)從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。時(shí)時(shí)在為我家進(jìn)化空氣。她是那么執(zhí)著、那么耐心;沒(méi)有因?yàn)槔щy而屈服、沒(méi)有因?yàn)閲?yán)寒而退縮。他是那么默默無(wú)聞、那么勤勤懇懇,所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神!

銀杏學(xué)生作文3

  我的家鄉(xiāng)——大豐,有一個(gè)美麗的銀杏湖公園。只要你來(lái)到這里,就會(huì)被她吸引、被她著迷。

  銀杏湖公園原本是一片銀杏樹(shù)林,后來(lái)在原地改造成一個(gè)環(huán)湖的公園。公園保留了原來(lái)的銀杏樹(shù),這些銀杏樹(shù)粗壯高大,要好幾個(gè)人才能合抱,是公園的象征。當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看公園時(shí),這一棵棵高大的樹(shù)木揮舞自己綠色的膀臂,好像在歡迎前來(lái)游玩的客人。走近樹(shù)木,那一片片小扇子似的樹(shù)葉在風(fēng)中嘩嘩作響,好像在唱一曲綠色之歌。公園中央有一個(gè)很大的湖,湖水清澈見(jiàn)底,游魚(yú)水草都看得清清楚楚。一陣微風(fēng)吹過(guò)湖面,頓時(shí)蕩起一圈圈漣漪,湖面泛起銀色光芒,好像誰(shuí)撒了一地的銀子。

  人們都喜歡來(lái)銀杏湖公園游玩。白天,人們?cè)诠珗@里散步,欣賞美麗的花、高大的'樹(shù)、平靜的湖面。夜晚,公園里的燈都打開(kāi)了,有路燈、地?zé)簦瓦B花叢中都有五彩的燈,最令你吃驚的是湖中央也有燈,從水底照向天空,仿佛是一個(gè)個(gè)多彩的柱子直升天空。夜幕降臨,廣場(chǎng)上聚集著一群一群的人,老人們跳廣場(chǎng)舞,孩子們溜冰,年輕人放聲高歌……整個(gè)公園熱鬧非凡,就連古老的銀杏樹(shù)也樹(shù)影婆娑,好像給整個(gè)公園配上了神秘的底色。

  我喜歡銀杏湖公園,喜歡這里清秀俊麗美景,更喜歡這五彩神秘的世界。

銀杏學(xué)生作文4

  漸漸的,秋姑娘來(lái)了,她帶著五彩繽紛的顏料來(lái)了。你看,她把楓樹(shù)涂紅了;把蘆花染白了;把綠色的小草調(diào)成了灰色。而在河岸邊、公園里、馬路旁,栽著一棵棵銀杏樹(shù),它們隨處可見(jiàn),并讓秋姑娘把自己翠綠的頭發(fā)染成了金黃色,從遠(yuǎn)處看,就像一朵朵黃色的云。

  在府山公園中,我看見(jiàn)了銀杏樹(shù),有的像一個(gè)高大挺拔的將軍,環(huán)視周?chē)囊磺小S械南褚粋(gè)巨大的蘑菇,如果有一只兔子看見(jiàn),會(huì)不會(huì)眼饞呢?走進(jìn)公園的`一角,近看銀杏樹(shù),它每一片樹(shù)葉的顏色、小分叉都不一樣。你看,這一片是金燦燦的,只有一個(gè)分叉,那一片是黃中透綠的,卻有七八個(gè)分叉。有人說(shuō)銀杏葉像一把把小扇子,但是,如果仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn):不是每一片都是小扇子,它們有的像鯨魚(yú)尾巴,有的像大象耳朵,還有的像鴨掌呢!

  當(dāng)你在銀杏樹(shù)下散步,正好有陣風(fēng)吹來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)銀杏葉就像一只只蝴蝶,一個(gè)個(gè)小精靈,輕盈地落到地上。而如果你騎著自行車(chē)在銀杏葉鋪成的“地毯”上,就會(huì)有沙沙的聲音,雖雜亂又不失節(jié)奏。

  有位名人說(shuō)過(guò)“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。雖然銀杏樹(shù)很平凡,但也可以譜出許多美好的篇章。

銀杏學(xué)生作文5

  在我們學(xué)校的樂(lè)善園里,有兩棵銀杏樹(shù),一棵稍微高點(diǎn),一棵稍微矮點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這兩棵銀杏樹(shù)就像兩位站的筆直的是士兵守護(hù)著我們的校園。

  走進(jìn)看,銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子,有綠色的小扇子,有黃色的小扇子,夏天能給人們帶來(lái)一絲涼意。如果從下往上看,那枝,那桿,是那么粗壯。棕色的樹(shù)干摸起來(lái)是粗糙的,為了讓它們溫暖地過(guò)冬,樹(shù)干上已經(jīng)刷上了厚厚的一層石灰,摸上去是光滑的。銀杏樹(shù)下開(kāi)滿了花,有花瓣舒展的.,有含苞待放的、還有半開(kāi)半合的。銀杏樹(shù)被這些花朵簇?fù)碇嫦駜晌桓哔F的大王啊!秋天到了,我真希望那棵矮小的銀杏樹(shù)不會(huì)掉光葉子,能像旁邊的那棵高大的銀杏樹(shù)一樣枝繁茂盛。

  我喜歡這兩位高大又站的筆直的士兵,夏天,可以給我們帶來(lái)一絲涼意。秋天,滿樹(shù)金黃的小扇子使這個(gè)校園更美了。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)這兩棵長(zhǎng)在樂(lè)善園里的銀杏樹(shù)。

銀杏學(xué)生作文6

  美麗的銀杏樹(shù)林春季,銀杏樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春風(fēng)姑姑吹來(lái)一陣暖和的風(fēng)。

  夏季,樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛,繁茂的銀杏葉像撐開(kāi)了一把綠色的大傘。知了不停的在枝頭叫。小朋友們都想吃冰激凌。

  秋季,銀杏葉像金色的小蝴蝶,在空中翩翩飛舞,慢慢的飄向地面。像鋪上了厚厚的地毯。冬季,剛下了一場(chǎng)小雪,樹(shù)林像披上了白紗。

  我喜歡四季美麗的銀杏樹(shù)。如果你一年四季都到我們學(xué)校來(lái)參觀的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們這個(gè)學(xué)校無(wú)論是春,夏還是秋,冬它總是綠的.。如果你一年四季都到我們學(xué)校來(lái)參觀的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們這個(gè)學(xué)校無(wú)論是春,夏還是它給你的第一感覺(jué)就是“好綠呀!”春季,校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹(shù)叉上那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)淡綠色的小喇叭。

銀杏學(xué)生作文7

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,高高的銀杏樹(shù),又長(zhǎng)出了細(xì)嫩的綠葉,從遠(yuǎn)處看那些銀杏樹(shù)有如一根根綠色油扇紋的柱子。

  銀杏樹(shù)在春光的照射下,顯得無(wú)比亮麗,陽(yáng)光從細(xì)嫩的枝葉中射下,大地上的陽(yáng)光斑斑駁駁;亮光點(diǎn)點(diǎn),使銀杏樹(shù)與生長(zhǎng)他的大地顯得更加和諧;大地養(yǎng)育了銀杏樹(shù),而長(zhǎng)大了的銀杏樹(shù)又守護(hù)著大地,多么美麗的生命輪回呀。起風(fēng)了,從樹(shù)底下向銀杏樹(shù)上面望去,銀杏樹(shù)的葉子仿佛活了似的,他們一片片迎風(fēng)擺動(dòng)、上下飛舞;就像一群蝴蝶在嬉戲玩耍。

  大太陽(yáng)天的時(shí)候,因?yàn)殂y杏樹(shù)又高又大,葉子雖然不大,但是非常多,所以樹(shù)蔭也比較大,這時(shí)人們會(huì)喜歡在他的樹(shù)蔭下乘涼,在那里老人們的笑容、大人們的悠閑,以及孩子們的.歡鬧這一切情景和聲音與大樹(shù)、與整個(gè)大自然又是多么的相得益彰啊!下雨的時(shí)候,雨點(diǎn)兒砸得銀杏葉上下扇動(dòng),瞧!小雨點(diǎn)正在銀杏葉上歡快的跑著、跳著呢!雨后,被沖洗過(guò)的銀杏樹(shù)葉綠得像寶石一樣清新奪目;光彩照人。

  春雨如歌,這歌是一切生命的交響曲,是一切生命的搖藍(lán),雨中的銀杏樹(shù)好像為了感恩似的,向著春雨上下?lián)u動(dòng)著枝干,就像在招手、在歡呼一樣。春天的銀杏樹(shù)總是那么綠,就像陽(yáng)光下的精靈,用自身的美麗和嬌嬈,向人展示著春的奧秘。

銀杏學(xué)生作文8

  我們學(xué)校操場(chǎng)上,有一片銀杏林。每當(dāng)春,夏和秋姑娘來(lái)臨時(shí),他都會(huì)為我們?cè)黾訜o(wú)限的樂(lè)趣呢!

  春天,從遠(yuǎn)處忘去,好像一片綠海,風(fēng)輕輕拂過(guò),蕩漾出一陣陣波紋。

  夏天,嫩綠的銀杏葉i,漸漸轉(zhuǎn)化為了碧綠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好似下了一場(chǎng)鵝毛大雪。銀杏樹(shù)上,仿佛總有個(gè)小精靈在跳躍,再嬉戲,在陽(yáng)光的照耀下顯得多么可喜歡,那么動(dòng)人。一陣風(fēng)拂過(guò),銀杏葉又在跳那優(yōu)美的舞蹈。有時(shí),我們還會(huì)在樹(shù)下看書(shū),乘涼,玩耍,一切都那么有活力。

  到了秋天,樹(shù)葉漸漸發(fā)黃,一片又一片的飄落下來(lái),好像一只只金色的小船,黃的好似一個(gè)個(gè)金塊,小朋友們?cè)谀睦飺鞓?shù)葉當(dāng)葉子,扇走了夏天的炎熱,送來(lái)了秋天的`涼爽。然而每當(dāng)這棵樹(shù)60歲時(shí),會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)銀杏果,剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),他是銀白色的,到了秋天才會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)金黃色金黃的小果實(shí),掛滿枝頭,擠得樹(shù)葉往上跳,累得樹(shù)枝彎了腰。

  我喜歡銀杏樹(shù),雖然沒(méi)有梅花樹(shù)那么華麗,沒(méi)有橘樹(shù)那么清香,但我喜歡他的樸素?zé)o華,看他的默默無(wú)的珍貴品質(zhì),銀杏樹(shù)我喜歡你。

銀杏學(xué)生作文9

  我家樓下有一棵銀杏樹(shù),長(zhǎng)在一片綠地上。

  這棵銀杏樹(shù)伴我成長(zhǎng),我知道銀杏樹(shù)是活化石十分珍貴。我們會(huì)在它身邊游戲,也有許多螞蟻在下面建起了家,我們會(huì)拿下面的銀杏葉子玩,真有趣。銀杏樹(shù)是我們的好朋友。

  春天,無(wú)數(shù)片新葉子會(huì)從枝干中長(zhǎng)出來(lái),銀杏樹(shù)就像換上了一件新衣服,真漂亮,大樹(shù)好像變了一個(gè)人似的。

  夏天,樹(shù)葉變茂盛了,銀杏樹(shù)換上了夏裝,全身綠油油的',格外引人注目,就像樹(shù)木中的大明星。

  秋天,最有趣的就是這時(shí)候了,樹(shù)下落葉成堆,小伙伴們忙著采集樹(shù)葉,里面包上石灰,扔出去,就有很大的濃煙。銀杏樹(shù)成了我們嬉戲玩耍的樂(lè)園。

  冬天,雪把樹(shù)給“包裹”了一番,披上了白白的銀裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,你會(huì)以為那是個(gè)大雪人呢!打雪仗時(shí),我們會(huì)在樹(shù)干上面取下冰塊做游戲,銀杏樹(shù)一定不冷了,明年將會(huì)更美麗。

  銀杏樹(shù),你是我們獨(dú)一無(wú)二的朋友。

銀杏學(xué)生作文10

  我最喜歡銀杏。

  那是秋天的銀杏。站在明瓦的湖的這邊,遙望那邊,是火紅的.楓葉林。一葉葉楓疏密有致地聚在一起,成了火海,那火焰也倒映在水里,凝固的激情一般,然風(fēng)一吹拂,它又許許地起波紋來(lái),動(dòng)靜便如此完善地統(tǒng)一對(duì)立起來(lái)。銀杏呢,可它卻光禿禿的,只望得見(jiàn)指天的枝丫。要知楓及秋之外,銀杏于秋之內(nèi)。每見(jiàn)此情,一般秋天的暗流便在我心中涌動(dòng)。

  銀杏似乎什么都沒(méi)有。它無(wú)梅之傲骨,無(wú)迎春花之?huà)擅模瑹o(wú)夏荷之清秀,仿佛只剩下蕭瑟。為什么呢?它千百萬(wàn)年前就已經(jīng)立于中國(guó),它詩(shī)人般干瘦的身軀里,已超于那一切可以言表。

  有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)銀杏的花,可那不經(jīng)意間的清香,卷入夢(mèng)里,嗅之即隱。

  誰(shuí)有你的堅(jiān)牢?誰(shuí)有你的莊重?折扇的杏葉,在秋天下化為飛蝶,郭沫若沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),你是中華國(guó)魂,為人遺忘千年。

  我喜歡銀杏,它的蒼桑。立于銀杏林間,秋風(fēng)掠過(guò),仿佛聽(tīng)到了中華古地上回響千年的低喚。

銀杏學(xué)生作文11

  我的家鄉(xiāng)有銀杏樹(shù),它一年四季都很美麗。

  春天,銀杏樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,春雨下起了,銀杏樹(shù)貪婪的吮吸著雨水,風(fēng)姑娘吹過(guò)來(lái)了,銀杏樹(shù)說(shuō):“風(fēng)姑娘你好,謝謝你給我的雨水。”“你好,不用謝,明年春天我還會(huì)來(lái)的。”風(fēng)姑娘微笑著說(shuō)。

  夏天,銀杏樹(shù)的枝葉更茂盛了,大人們?cè)谶@里乘涼,孩子們?cè)谶@里玩耍,銀杏樹(shù)好像正對(duì)他們笑呢,說(shuō):“這里是不是很涼爽呀?你們就放心在我這里吧。”

  秋天,銀杏樹(shù)落葉了,葉子落時(shí)像翩翩起舞的蝴蝶,落下的`葉子回到了母親的身旁。

  冬天,銀杏樹(shù)好像披上了銀裝,北風(fēng)呼呼地吹著,好像是對(duì)銀杏樹(shù)說(shuō):“要下雪啦!”銀杏樹(shù)說(shuō):“我要穿上潔白的裙子啦。”

  啊!這就是我家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù),我愛(ài)我家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)!

銀杏學(xué)生作文12

  我愛(ài)春天粉紅的桃花,愛(ài)夏天純潔的荷花,愛(ài)冬天勇敢頑強(qiáng)的梅花,但我更愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)。

  秋天一到,馬路邊一排排綠色的銀杏樹(shù)就變成了一顆顆金黃的搖錢(qián)樹(shù)。一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片銀杏葉宛如一把玲瓏的小扇子,哦!不對(duì),是一只金黃的蝴蝶從搖錢(qián)樹(shù)上優(yōu)雅自然、隨風(fēng)飄舞,美麗極了……不一會(huì),地上已落了薄薄的一層銀杏葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像為大地鋪蓋了一層金黃色的地毯。走在上面,你會(huì)感覺(jué)軟綿綿的,沙沙作響,仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

  隨手撿起一片銀杏葉仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),金黃的銀杏葉的.莖是綠色的,葉面上還有一條條細(xì)細(xì)的線,那些線分布均勻,像是人的血管,有些葉子的葉面上還會(huì)有小斑點(diǎn)。

  抬頭朝樹(shù)上望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一顆顆銀杏果飽滿有神暗藏在樹(shù)葉根部,有淡綠的,有黃色的,特別可愛(ài)。不過(guò),你別看它可愛(ài),它的氣味可是極臭無(wú)比。雖然銀杏果很臭,但它有很高的醫(yī)用價(jià)值,對(duì)治療心絞痛,冠心病,肺結(jié)核等疾病有很大的作用。

  秋天的銀杏樹(shù)不僅有美麗的外表,還有一顆善良的內(nèi)心!我愛(ài)你――銀杏樹(shù)!

銀杏學(xué)生作文13

  在校園里,我們經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事。而我,最喜歡的就是我們校園里的——銀杏大道。

  走進(jìn)校園,你可以看到銀杏大道兩旁的銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)高大壯觀,而且永不倒下。銀杏樹(shù)下面的主干挺得直直的,站在銀杏大道中間,銀杏樹(shù)就像兩排筆直的士兵,正在守衛(wèi)著我們的校園。

  銀杏樹(shù)的上面還有一些彎曲的枝條,也有一些是筆直的'。從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)個(gè)分枝的鹿角,一個(gè)個(gè)。一條條,相互交錯(cuò)著。

  最引人注目的就是銀杏樹(shù)的葉子。銀杏葉金黃金黃的,在太陽(yáng)的照射下,銀杏葉閃閃發(fā)光,金光燦燦。像掛在樹(shù)上的金子。銀杏葉還像一把把小扇子,當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),那聲音輕輕柔柔,好像在呢喃細(xì)語(yǔ)。當(dāng)狂風(fēng)吹起,銀杏葉飄飄散散,發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。落在地上,大地便穿上一件巨大的黃毛大衣。下雨時(shí),小雨滴滴滴答地落在銀杏葉上,一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。

  我一直在想啊想啊,銀杏葉那么黃,是被太陽(yáng)曬黃的?還是被小朋友用黃色的顏料涂黃的呢?

  我愛(ài)我校園里的銀杏大道!更愛(ài)校園里豐富多彩的校園生活!

銀杏學(xué)生作文14

  銀杏是我國(guó)獨(dú)有的珍稀樹(shù)種,為新生代第四紀(jì)冰河孑期遺植物,也是地球上現(xiàn)存最古老的樹(shù)木種類(lèi)。所以被稱(chēng)做“東方的圣者”,“中國(guó)人文的有生命的紀(jì)念塔”,“金色化石樹(shù)”。

  銀杏古稱(chēng)“鴨腳木”,因其葉子很象鴨腳板而得名。到宋初開(kāi)始入貢時(shí),嫌鴨腳木名字不雅,才根據(jù)其種子形狀似杏、成熟時(shí)外面被有粉的特點(diǎn),重新取名為“銀杏”。在民間,它又名“公孫樹(shù)”,意為生長(zhǎng)緩慢,爺爺栽樹(shù),孫子才能收獲果實(shí)。

  在我國(guó)古代銀杏倍受珍視。據(jù)記載,世俗生活中,其種核(白果)曾被奉為國(guó)家外交的禮品、君子之交的達(dá)情信物、乃至巴結(jié)上司"俾女"的手段。而在出家人之中,銀杏因長(zhǎng)壽、典雅、圣潔,被尊為“圣樹(shù)”。所以常將銀杏種植于寺廟、宮觀之中,或選有古銀杏處建寺觀。我國(guó)現(xiàn)存最古老的銀杏樹(shù)就在山東定林寺,相傳為商代所植,距今已有三千余年。高達(dá)24.7米,最粗處15.7米,樹(shù)冠平鋪一畝多,非常壯觀。

  銀杏是果樹(shù)、風(fēng)景樹(shù)、用材樹(shù)兼?zhèn)涞?優(yōu)良樹(shù)種。且體內(nèi)含多種抗病蟲(chóng)害的生物活性物質(zhì),極少病蟲(chóng)害發(fā)生。還有較強(qiáng)的抗環(huán)境污染能力。種子和葉都有較高的藥用價(jià)值。難怪西方人稱(chēng)其為神奇的東方寶樹(shù)。

銀杏學(xué)生作文15

  我家涼臺(tái)上的盆景里新栽了一些小樹(shù),其中,有一棵小銀杏樹(shù)。

  銀杏樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,過(guò)了一段時(shí)間,葉子會(huì)慢慢由淺變深,成了深綠色的。在遠(yuǎn)處看,只見(jiàn)綠色的'一片,密密麻麻的。銀杏樹(shù)的葉子像蒲扇似的,如果葉子再大一些的話,一定可以當(dāng)扇子用。這些葉子真有意思,仔細(xì)觀察還像蝴蝶的翅膀,一陣輕風(fēng)拂過(guò),葉子在風(fēng)中飄曳,仿佛無(wú)數(shù)個(gè)小女孩伴隨著音樂(lè),正在翩翩起舞。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),銀杏樹(shù)是我國(guó)的珍稀樹(shù)種之一,它的果實(shí)叫白果,是可以吃的;也可以做成藥。這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)得比較彎曲,從小就被人用鐵絲殘忍地纏繞著,多可憐啊!如果能讓它從小自由生長(zhǎng),那該多好啊!

  我喜歡你——銀杏樹(shù)!你是大自然賦予我們的。讓我們喜歡護(hù)銀杏樹(shù),喜歡護(hù)大自然吧!

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