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小學(xué)生誠(chéng)信作文

時(shí)間:2023-05-29 18:21:28 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生誠(chéng)信作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生誠(chéng)信作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生誠(chéng)信作文匯編六篇

小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇1

  誠(chéng)信,一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),但它卻蘊(yùn)藏著深刻的意義,下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信,關(guān)于我的.故事吧!

  有一次,我在操場(chǎng)上叫我一個(gè)同學(xué)去買0。5的筆芯,可他說(shuō)出條件說(shuō):“你送我一張手抄報(bào)”。我答應(yīng)了他。第二天我說(shuō):“忘記帶了”。然后下午回來(lái)的時(shí)候我想了想,要不要給他?要,就太浪費(fèi)了;不要,就會(huì)告訴我爺爺。這時(shí),我想了想老師說(shuō)過(guò)我們做人要講誠(chéng)信。后來(lái)第三天我給他一張手抄報(bào)。

  誠(chéng)信,是一種美德,是一種可貴的品質(zhì),誰(shuí)都不應(yīng)該丟下它,不應(yīng)該隨意虛擲它,它們猶如夜空中閃閃星辰,照亮了我們未來(lái)的美好前程。

小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇2

  今天中午,王老師的勞動(dòng)公開課需要一些橘子,派我和另外一個(gè)同學(xué)去附近的菜市場(chǎng)買。

  風(fēng)呼呼地刮著,我們走在路上隨時(shí)都有被風(fēng)吹走的感覺(jué)。賣菜的叔叔阿姨都凍得臉通紅,不停地搓著手跺著腳。因?yàn)檫@時(shí)橘子有些過(guò)季,我們轉(zhuǎn)了好幾家都感覺(jué)不太新鮮,最后終于有一個(gè)攤位上的橘子吸引了我們的目光。攤主是一個(gè)年過(guò)六旬的老奶奶,頭發(fā)一半是白的,一半是黑的.,圍著一條棕色的大圍巾,鼻頭通紅,顯得一臉慈祥。我們一起挑選了一些橘子,放到秤上過(guò)了秤,付過(guò)錢后就往回走。快走到學(xué)校的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)手里還有兩個(gè)橘子,不禁一愣,原來(lái)他忘了把那兩個(gè)橘子放到袋子里一起過(guò)秤了。我們馬上停住腳步,商量該怎么辦。送回去,我們一定會(huì)很沒(méi)面子;不送回去,我們心里會(huì)忐忑不安,而且那個(gè)老奶奶在這么冷的天里賣水果,一定很不容易。

  這時(shí),我想到了老師講的誠(chéng)信二字,決定把橘子送回去。我們馬上跑回那里,向老奶奶表示了歉意,把橘子還給了她。她雙手捧著橘子,一副吃驚的樣子,很久才回過(guò)神來(lái)。你們真是好孩子,好孩子啊!老奶奶感慨萬(wàn)分,對(duì)我們大加稱贊。旁邊的人問(wèn)我為什么要這樣做,我回答說(shuō):一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,不能白拿別人的東西。

  一位英國(guó)富商曾說(shuō)過(guò):誠(chéng)實(shí)并信守承諾,這是一筆巨大的無(wú)形資產(chǎn)。說(shuō)得多好呀!誠(chéng)信為重,黃金為輕,金子有價(jià)而誠(chéng)信無(wú)價(jià)。

小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇3

  誠(chéng)信可以是對(duì)情感而言的。

  誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福,一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功,所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。

  誠(chéng)信是講究方方面面的,商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠(chéng)信,人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系;商業(yè)需要誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì),維持與其它公司的合作。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感,誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高,大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂(lè)。

  誠(chéng)信不僅是說(shuō),也要行動(dòng)。誠(chéng)信需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)提高,只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德,在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心,磨練自己的耐力誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎,信用需要堅(jiān)持和完善,只有做到這樣,自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。

  誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用,一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德,是一個(gè)身心不健康的人,不僅傷害了自己,也傷害了他人,可以說(shuō)就是騙子,這樣的人不但得不到他人的信賴,在社會(huì)上也無(wú)法立足,這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦铮家邆湔\(chéng)信。

  誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德,誠(chéng)信能完善我們自己,它對(duì)自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業(yè)上的提高,博得生活上的進(jìn)步,這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信,做好誠(chéng)信,改善身心,利益如流,也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。

  俗話說(shuō)“人無(wú)信不立”,是啊!人如果沒(méi)有誠(chéng)信就不能在世上立足。我在今年2月份就經(jīng)歷了一次“誠(chéng)信的考驗(yàn)”。

  那一天中午,我在排路隊(duì)的時(shí)候,我感覺(jué)腳底下突然“突”起一大節(jié),還不時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,我當(dāng)時(shí)被嚇得毛骨悚然,以為是我的腳內(nèi)的細(xì)胞正在“進(jìn)行突變呢!為了證實(shí)我的腳細(xì)胞是突變還是踩到什么東西,我把腳慢慢地挪開一看,呀!竟然是一部手機(jī),是誰(shuí)的手機(jī)掉了呢?我的心里納悶著。我把它小心翼翼地?fù)炝似饋?lái),用手慢慢把手機(jī)上的泥土、水都擦掉了,整個(gè)手機(jī)顯得”一干二凈“。

  我看了看手機(jī)有沒(méi)有壞掉,沒(méi)壞!突然我的腦海里隱隱約約閃現(xiàn)出了一個(gè)邪惡的念頭:把手機(jī)”占為己有“!可念一想:這樣子是不道德的.行為,這和打劫了別人的手機(jī)一個(gè)意思,說(shuō)不定正在“滿世界”找手機(jī)呢!

  就在我在做強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)是,我的手顫抖了起來(lái),原來(lái)是手上的手機(jī)響了起來(lái),“叮鈴、叮鈴……”,原來(lái)是失主的媽媽打電話過(guò)來(lái)了。我心里忐忑不安,手微微抖動(dòng)著,慢慢地按下了接聽按鈕,把整件事情的“來(lái)龍去脈”全部向失主的媽媽說(shuō)了一遍。失主的媽媽叫我在“包天下”等她,就這樣,我在“包天下”的門口“傻傻”地等了十幾分鐘。在這十幾分鐘后,我好幾次想一走了之,但是念一想:答應(yīng)了別人的事情就要說(shuō)到做到,不能言而無(wú)信。所以我又留下來(lái)等了5分鐘,失主的媽媽終于來(lái)了,接過(guò)手機(jī),和藹地對(duì)我說(shuō):“小弟,謝謝你,要不我給你幾塊錢去買東西吃?”我果斷拒絕了失主給我的錢,開心地蹦回了家。

  我很自豪,我在面對(duì)誠(chéng)信這道考題時(shí),我上交了一份滿分的答卷。

小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇4

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我讀了一本讓我受益匪淺的書——《美德故事》,其中《誠(chéng)信就是財(cái)富》這篇最打動(dòng)我了。

  它講述了這樣一個(gè)故事。一位汽車司機(jī)來(lái)到一家汽車維修店,對(duì)老板說(shuō):“我們公司大極了,以后我會(huì)把維修的活兒介紹到你這兒來(lái),你肯定能賺很多錢。只要你在賬單上多寫幾個(gè)零件。”老板對(duì)司機(jī)的誘惑無(wú)動(dòng)于衷。司機(jī)便氣急敗壞地嚷嚷,直到老板火了,讓他馬上離開時(shí),他面露喜色,握住老板的手,敬佩地說(shuō):“你就是我要找的那個(gè)老板,我一直在尋找一個(gè)固定、信得過(guò)的維修店。”老板驚呆了。我不由自主地想到:一顆誠(chéng)實(shí)的心是無(wú)法用金錢買到的,當(dāng)你播下一粒誠(chéng)信的種子,你的心靈上收獲的就是無(wú)價(jià)之寶。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然能獲得大家的尊重和友誼,會(huì)得到許多人的熱心幫助,如果反過(guò)來(lái),貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,就會(huì)永遠(yuǎn)失去朋友對(duì)你的信任,而朋友的信任,往往比小便宜重要得多。如果上文中的汽修店老板面對(duì)利誘昧著良心賺黑心錢,那么他不但會(huì)失去一筆可觀的`財(cái)富,更失去了別人對(duì)他的信任。

  記得去年冬天,我有一次上學(xué)遲到了,心里擔(dān)心班主任黃老師會(huì)責(zé)怪我,在路上我一直想著該怎樣撒個(gè)謊,可走進(jìn)教室,當(dāng)黃老師問(wèn)我時(shí),我還是如實(shí)說(shuō)了:“今天早上我起床晚了。”沒(méi)想到黃老師在晨會(huì)課上表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我雖然遲到了,但至少是個(gè)講誠(chéng)信的孩子。我心里暗想,幸虧我沒(méi)撒謊啊!

  讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子吧,因?yàn)檎\(chéng)信是一種可貴的品質(zhì);讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子吧,因?yàn)檎\(chéng)信是一筆巨大的財(cái)富;讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子吧,因?yàn)檎\(chéng)信是每個(gè)人走向成功的通行證。

小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇5

  誠(chéng)信是金,金子卻買不到誠(chéng)信。誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,你的人格便會(huì)出現(xiàn)裂痕。我們油田十中是一所誠(chéng)信之校,四千多名學(xué)生時(shí)刻牢記以誠(chéng)為本,以信為榮。

  誠(chéng)信必然要有一個(gè)目標(biāo),只有有了目標(biāo),我們才能向目標(biāo)前進(jìn)。記得剛開展誠(chéng)信活動(dòng)時(shí),老師向我們發(fā)了一張紙,簽上自己的名字,正式加入誠(chéng)信活動(dòng)中。我在簽名時(shí)心中在想誠(chéng)信就是要誠(chéng)懇、守信,我一定要遵守誠(chéng)信諾言,做一個(gè)誠(chéng)信之人。簽完名之后,我時(shí)刻提醒自己“要誠(chéng)信”。

  在這種誠(chéng)信之風(fēng)的熏陶下,我對(duì)誠(chéng)信有了新的認(rèn)識(shí),誠(chéng)信不只是拾金不昧,更是要在小事中守信。有一次考試卷子發(fā)下來(lái),我考了99分,非常高興,但不久我發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題老師沒(méi)有扣分。然而老師說(shuō):“這次考試題目難,考99分就可以得到小樹葉。”我很想得到小樹葉,該不該告訴老師呢?我想起了學(xué)校開展的誠(chéng)信教育,想起了我的誠(chéng)信承諾。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們做人的.根本,是走向成功的道路。只要誠(chéng)信,不就可以得到誠(chéng)信100分嗎?那不是比100個(gè)小樹葉還珍貴嗎?于是我走到講臺(tái)上,誠(chéng)實(shí)的告訴了老師。

  我們學(xué)校還開展了一系列誠(chéng)信教育活動(dòng),比如晨會(huì)講誠(chéng)信故事、寫三省本、唱誠(chéng)信歌……還精心修建了“論語(yǔ)文化墻”,建立了“誠(chéng)信文化墻”,用生動(dòng)形象的文字、圖片告訴了我們什么是誠(chéng)信,如何做到誠(chéng)信待人。讓我們同做誠(chéng)信人,讓誠(chéng)信之光伴我們成長(zhǎng),讓誠(chéng)信之花綻放在我們每一個(gè)人心中!

小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇6

  風(fēng),是聚合物的一種精華,一種力量。然而,欲聚合人心,更應(yīng)有誠(chéng)信之風(fēng)相伴。

  誠(chéng)信之風(fēng),累積人生的道德底線。

  美國(guó)的開國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了父親心愛(ài)的櫻桃樹,但他并沒(méi)有擔(dān)心被責(zé)罰而欺瞞父親,而是坦誠(chéng)地向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。可見(jiàn),誠(chéng)信之風(fēng)早已吹入幼時(shí)的華盛頓心中,讓他為成為總統(tǒng)而擁有優(yōu)良的道德,并在他的總統(tǒng)生涯中深得民心。

  誠(chéng)信之風(fēng),彌合人與人之間的縫隙。

  曾看過(guò)這樣一句話:“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感于尊嚴(yán)感,”這句話可見(jiàn)其誠(chéng)信的重要性,然而,在人際交往中,誠(chéng)信占據(jù)了很重要的地位。“人無(wú)信而不立。”失去了誠(chéng)信便不能再這個(gè)社會(huì)上立足。

  秦朝末年有個(gè)叫季布的人,一向很講信用,是一位誠(chéng)信的人。人們都說(shuō):“的黃金千斤,不如德季布一諾。”因此,正因誠(chéng)信,季布才有好的人際關(guān)系,之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見(jiàn),誠(chéng)信在生活中拉近了人與人之間的距離,為擁有良好的人際關(guān)系起著不可磨滅的作用。

  誠(chéng)信之風(fēng),取得美滿的仕途。

  通往順暢的事業(yè)之路,必不可少的'便是這誠(chéng)信。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝,皇帝召見(jiàn)他后,讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過(guò)的,他把實(shí)情告訴給皇上,并要求皇上重新出題。皇帝與大臣共同商議了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂,結(jié)果,他又獲皇上的好評(píng)。皇上便賜予晏殊“同進(jìn)士出身”,擁有了一份好的事業(yè)。

  或許晏殊本可以隱瞞這一真相,就算別人知道了他無(wú)大礙,他便可以十分順利地當(dāng)官。但由于他的誠(chéng)信,不顧忌這些風(fēng)險(xiǎn),坦率地說(shuō)出一切。這也讓皇帝更加器重他,讓世人由衷地敬佩。

  誠(chéng)信是一朵蘭花,高潔地盛開在人們的心田;誠(chéng)信是一杯香茗,氤氳了人們的心田;誠(chéng)信是一首歌曲,唱響在世界的上空。

  然而,我卻認(rèn)為誠(chéng)信是風(fēng),它無(wú)處不在,只在于你自己,能否好好把握。

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