小學生的作文4篇[優選]
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
游走于校道上,穿梭于課室間。時光在一頁頁書的翻合中逝去,轉眼小學六年的生活已經結束。但在即將成為一名初中生的同時,我依然難忘母校,難忘曾經的同學,更難忘我小學六年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。 難忘我敬愛的老師,您的身影常常浮現在我的眼前,和藹可親的笑容,有時像水波涌動的大海那樣寬廣,有時又像花朵綻開時的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難,使我在您的愛撫里不斷地成長。每當我做錯事的時候,老師會微笑著批評我;每當我做好事的時候,老師就會用鼓勵的微笑贊揚我,中學生作文《難忘》。
難忘我敬愛的老師,您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔,娓娓動聽的話語尤如春雨點點入土汩汩涌入我求知的心田,尤如絲絲甘露流進我的腦海,你那獨特的教學風格,像一把開啟心智的鑰匙,教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書,我從一個天真懵懂,無知無識的孩童,長大成為一個略知事理,能讀能寫的學生,使我受到了良好的啟蒙教育,學到了扎實的基礎知識,養成了良好的`學習習慣。 難忘我敬愛的老師,您的關懷伴隨我小學六年的成長,學習、生活、游戲,朝夕相處,形影不離,無時不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示燈,給予我無微不致的關懷,在成長的路上你為我遮風擋雨,讓我沐浴陽光雨露,你把整個身心都投入在我們的身上,每當我身體不舒服、遇到困難和挫折時,我就會想起您對我點點滴滴的親切關懷。
倪老師,我小學畢業了,將要依依不舍地離開您 ,但您的笑容、教誨、關懷將永遠留在我的記憶中,我要對您說聲謝謝!您辛苦了!
小學生的作文 篇2
我的家是一個幸福的小家庭,它帶給我許多溫暖和快樂;而我的家鄉就在三亞安平鎮,這里也有著我許多美好的回憶。
我們家在一個很小的小村子里,但是卻有著濃濃的人情味。我們家附近有一間廟,那是我們村子里的信仰中心,廟里面不僅有著古老的文物和雕塑,也奉祀了一位慈眉善目的“土地公”,而廟前的那塊空地就是我們小孩子玩耍的好地方;廟的'不遠處有一個養雞場,每天早上只要天才剛亮,那些雞群就會一直啼叫,雞啼的聲音可以傳很遠,所以我們家很少使用鬧鐘,因為它們就會把全家都叫醒。
我們家也利用屋旁空地種了一些蔬菜,只要市場上的菜價比較貴,我們就常拔田里的菜起來煮,媽媽說:“這樣就可以省下一些菜錢了。”而且在餐桌上,吃著自己種的收獲品,滿滿的幸福滋味好像讓我吃下更多碗飯。
我好喜愛家鄉,希望我長大以后,能對我的最愛做一些貢獻,讓家鄉成為一個更甜蜜的地方,也是個讓大家都喜歡游覽的好地方。
小學生的作文 篇3
遠方的小朋友們:
你們好!
我叫焦XX
我的家鄉在美麗的驪山腳下,我是一個性格開朗的男生,從我家一出門就是我美麗的校園-----臨潼小學。我最喜歡開動腦筋,常常在電腦上搜集一些推理的問題。今天,當我打開電腦時卻讓我意外地看到了你們艱辛的生活與學習的圖片,使我的心情難以平靜,感到十分的悲傷。
面對著這些照片,我覺得咱們之間簡直就是天壤之別。我們的生活是那么輕松快活,上學有爺爺奶奶、爸爸媽媽的接來送去;有坐著各種汽車上學放學的孩子;就算沒有車,我們也是走在既寬敞又安全的人行道上。而你們為了上學卻走得是那種歪歪扭扭的懸崖絕壁,看的我是毛骨悚然、一身冷汗。
你們的教室里既沒有空調,也沒有風扇,甚至連一根粉筆頭都沒有。為了擋風,你們的教室窗戶連一塊玻璃都沒有,全是用幾片爛玻璃紙胡的。在黑漆漆的教室里,你們點著蠟燭學習,要知道這是多么的傷眼睛呀!而我們的`教室卻有著明晃晃的燈管、寬大的黑板及投影幕布、嶄新的書本……
你們吃的飯盆里盛的是只有幾根爛菠菜葉的菜湯和一個臟兮兮的饅頭,或一個爛雞蛋。但是我們吃的卻是山珍海味,大魚大肉,全是些色香味俱全的美味,使人一看就生愛慕之心。這就是我們的區別,使我感到萬分的羞愧
遠方的小朋友們,我們身為同齡人,你們的無助讓我們覺得十分慚愧。看完這張照片,我更決心要好好學習,不會在書本上亂涂亂畫,坐著明亮的教室里我會更加認真聽講。讓我們一起努力,新的夢想就會重新發光,讓我們手拉手成為一家人。
祝你們早日過上快樂的日子!
你們的好朋友:焦XX
20xx.3.4
小學生的作文 篇4
今天下午放學,我在學校里寫的作業,回家時,我的作業已經寫的`差不多了,只有英語沒有跟讀完,一回到家,我就和爸爸說:我的作業已經寫完了!我現在感到很輕松,因為我不用再為作業而費更多的時間了。
我忍不住感嘆:啊,早寫完作業的感覺真好!
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