[優秀]實用的小學生的作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學生的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文300字 篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當聽到這首歌，就會想起我的媽媽。媽媽，個子不高，1米45的我和她差不多高，雖然個子低，但她已有37歲了。在她那白晰的臉上，有著一雙亮晶晶的大眼睛和一張會說不會笑的嘴。她總愛梳個馬尾辮。這就是我的媽媽。

　　媽媽是個能干的人。每逢過年，全家人在一起吃吃飯、喝喝酒。晚上，我們就包餃子吃。吃完后，媽媽就會第一個把碗、筷子之類的東西拿到洗碗室。別的人都放煙花、爆竹，看電視、玩電腦。而只有媽媽一個人，在洗碗室認認真真的洗著碗筷。

　　媽媽不僅是一個能干的人，還是一個關心我的人。

　　記得在一個炎熱的暑假里，我得了重感冒，每天都得去離家不遠的醫院打針，可我一點也走不動，只好讓媽媽背著我去。每天，媽媽都背我去打一針，雖然路程不遠，但是，在炎熱的`夏天里，媽媽已是汗流浹背、大汗淋漓。晚上，媽媽給我洗臉、洗腳。睡覺時，媽媽看見我睡著后，才離開。漸漸地，我的病好了，而媽媽卻一天天瘦了下去。

　　這就是關心我、能干的媽媽，我愛我的媽媽。

小學生的作文300字 篇2

　　在宇宙碎片形成地球時，地球之神也誕生了，他是個聰明的神，也是機靈的神，更是善良的神。

　　地球之神叫波爾，他在地球的天地之間幸福的生活著，有一天，他突然覺得一個人太孤獨了，他想造出更多的人和神，但是他不可以，因為他不是宇宙之神，而是一個小小的地球之神，他在等待，等待著從另一個星球的.神或人來到地球，他就這樣等，一直等了一萬年，一個美麗的女子來到了地球，波爾十分高興，熱情的招待了她，波爾十分喜歡那個女子，經過一番談話，波爾才知道，原來那個女子叫法月，是慧爾星球的一個公主，因為冒犯了她的繼母，才被趕出了她的星球，后來她們結了婚，生了一男一女，他們的兒子和女兒又結了婚，就這樣世世代代的接下去，地球上熱鬧了，法月又交大家怎么生活，法月被封為生活開啟之神，波爾又從人間選了幾個合適的人選做了神仙，神仙還和人們分了界，神仙在天上，人們在地上，人們是會去世的，所以又有了鬼，鬼就在地獄。

　　地球之神看見世界那么幸福，和法月開心的笑了

小學生的作文300字 篇3

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。劉老師神秘地拿出一個精致的盒子。只見她優雅的打開盒子，我們發現里面躺著幾個大小不一的“豆豆。”大的像桃葫，小的像我們平常吃的'五彩豆。用手摸一摸，發現上面有一些皺紋，像一位有皺紋的老太太，仔細一聞，上面有一股草藥味。

　　接著老師說：“這些神秘的種子較胖大海。”許多同學不約而同地叫道：“這么小，怎么會叫胖大海呢？”劉老師嚴肅地說：“你們都知道春節晚會時劉謙變得魔術吧，下面我也給大家表演一個節目吧。”只見老師拿出一杯熱水，把一粒胖大海放到杯子里。不一會兒胖大海就大了許多，又過了一會兒胖大海就占滿杯子，露出里面的果肉。老師把水倒進了兩個杯子了讓我們品嘗。喝起來有一點像松果的味道。原來胖大海這么神奇呀！

　　你可別小看它，它的作用可大了。它能幫人們清熱、去火、去痰。夏天用它泡著喝就更好了!

小學生的作文300字 篇4

　　他是我最好的朋友。他眼睛大大的，梳著蘑菇頭，一張嘴可以把人說得頭暈腦轉。他是誰?他就是我班赫赫有名的淘氣包——焦陽。

　　他可是人如其外號，太淘氣了。上補習班時，老師一出門他就跑到暖氣旁捂手，可老師回來一被發現，他就裝作一臉無辜。老師也不跟他較真，說了他幾句就讓他回去了。可他還是打著什么鬼注意。

　　果不其然，下課了，焦陽從門外拿起了一把雪往教室里扔去。不過這可被我看到了。但是我可不會像別人一樣告訴老師，誰叫我是他的朋友呢。

　　俗話說得好：是福不是禍，是禍躲不過。一上課老師就發現了雪，問是誰，沒人承認。此時，新來的.同學王志新弱弱地說：“老師，是焦陽干的。”可焦陽又裝作一臉的無辜，理直氣壯地說：“老師，不是我！”過了一會，焦陽就受到了尚方寶劍（教鞭）的懲罰。

　　可是，禍不單行。過了幾天我不小心扔到教室里的雪球也被老師發現了，這次可沒人看到。老師認定是他，沒辦法，誰叫他在老師那掛上號了呢了，也只好代我受罪了。

　　這就是我的朋友，“淘氣包”焦陽。

小學生的作文300字 篇5

　　從一年級到現在，教過我數學的老師一共有三位，其中讓我印象最深刻的就是秦老師。

　　秦老師中等身材，總是穿得很整潔，烏黑的短發下有一雙炯炯有神的眼睛。

　　秦老師很聰明，數學課上，秦老師總是用評比的`方法來教我們知識。

　　有一次，我們組里的同學答對了題，按照規則，我們可以得到一個笑臉。但是由于我們組里有些同學沒有認真聽課，我們只得到半個笑臉，我們有點難過，感覺那半個笑臉在批評我們。于是我們繼續努力，沒有人敢再開小差了。很快我們就又獲得一個加笑臉的機會，老師剛準備給我們加一個新的笑臉，我們搖搖頭說：“不要加這個笑臉了，把那半個補齊就好了。”于是，老師微笑著補齊了前面那個笑臉。我們非常高興，我們終于得到一個完整的笑臉了!

　　你看，秦老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白道理，告訴我們上課應該做什么，不該做什么，他是不是很厲害啊

【小學生的作文300字】相關文章：

小學生作文—直面挫折_小學生作文03-02

小學生這就是幸福作文_小學生作文02-23

小學生作文07-13

小學生的作文01-29

讀書伴我成長小學生作文_小學生作文09-27

難忘的小學生活小學生作文09-11

小學生作文11-10

小學生作文11-12

小學生作文【精選】08-08

小學生的作文（精選）08-03