[推薦]小學生作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
早上,太陽公公出來了,他用溫暖的陽光照在小草、小花、小樹的`身上,讓他們在大自然的懷抱中茁壯成長。天空藍藍的,白云在天空中慢慢游動,好像在和藍天一起旅行。山坡上,一排排大樹在微風中輕輕的搖擺,一群大雁在擺成了人字形和八字形穿過樹林,越過小溪,向南方飛去。草地上,五顏六色的花兒在翩翩起舞,一群螞蟻在草叢中捉迷藏。蟈蟈和蛐蛐也在盡情地歌唱,好聽極了。小河在太陽和花叢的映照下顯得那么清澈,看,一群群小魚在水中游來游去,玩得可開心了。瞧,這就是美麗的大自然。
小學生作文 篇2
有人說金錢是最寶貴的,有人說金錢是萬能的可我不是這樣想,我覺得友情是最珍貴、最美好的。
能有一個長得活潑可愛、會唱會跳、多才多藝的小女孩做朋友,我感到萬分的高興。她有著一頭烏黑亮麗的秀發,淡淡的.眉毛下長著一雙大大的眼睛。一個小巧玲瓏的嘴巴上有著高高的鼻梁。她很愛笑,笑起來眼睛就瞇成了一條縫,就像兩條又細又短剛出生的小草一樣,只要這天我看到了她,這一天我就會感到非常的快樂。記得有一次我們倆全起玩時,碰到了黃校長,我們倆一齊走上前去給黃校長打招呼。黃校長說:“好,你好!哎!你們,你們……倆怎么長得一模一樣呀!不會是雙胞胎吧!”我們倆異口同聲地說:“不,我們倆才不是雙胞胎呢,我們只是好朋友而已!”黃校長笑了,我們也笑了。還記得有一次,我一個人在走廊上玩,有碰到了黃校長,我急忙走過去給黃校長打招呼。黃校長對我說:“好!郭家譽,你好!”我偷偷的笑了一下。心想我哪是郭家譽,我可是劉岳芳。等黃校長走了,我跑道郭家譽的身邊對他說:“黃校長又叫我郭家譽了。”郭家譽哈哈笑起來。這就是郭家譽,一個永遠留在我心中的郭家譽。
小學生作文 篇3
“小嵐,整理好你的書,我們要去上鋼琴課了。”
“哦!”
“別忘了。再看看考級的琴譜有沒有放包里,上一節課,老師說,下次一定要帶上的。”
“知道了啦!早就放進去了。”我不耐煩地回答,漫不經心的拎上書袋,跟著媽媽出了家門。
到了琴行,老師已經在等我了,我趕緊打開書袋,哎呀,書呢,怎么也找不到了。我,我,我明明放進去的呀,我早就放進去了呀!我一臉緊張,感覺到老師和媽媽都在盯著我亂翻書袋的手。媽媽一句話也沒有說,但是我看到她一臉嚴肅,面色不悅,這時,老師說:“沒帶嗎?那我們只好改變教學計劃,練別的科目了,但是時間很緊張了。”
一節課下來,我一直有些不安,因為書沒有帶學得也不踏實。下課了,和老師道了別我們走到琴行門口,我低頭不語,偷偷地觀察媽媽的情緒。媽媽有些窩火,但是沒有“燃燒”。我們默默走了一會兒,媽媽伸出手輕輕撫摸我的頭,我忽然感到親切,整個人一下子放松了下來。
“寶貝,媽媽知道你還在為剛才的事后悔,過去的事就讓它過去吧,媽媽知道你已經很難受了,沒關系,失去的一堂課我們有空再找老師補一補。但是,媽媽剛才的確很生氣,不只是因為耽誤了一堂鋼琴課,而是你不負責任的態度。這本書是你的教科書,你卻根本不當回事,媽媽提醒你的時候你仍然漫不經心。出門前檢查一下上課要帶的東西這是對自己負責也是對老師的尊重!”我看著媽媽,點點頭,眼睛里閃爍著淚花。“這一個禮拜,你會因此減少一個小時玩的時間來琴行補上原本今天要上的這一課,另外,以后不要再發生這樣的事情,好嗎?”媽媽繼續說,而我也繼續點頭,在我的心里,我明白媽媽原諒了我,她是讓我承擔了錯誤的責任,也依然給了我安全感和歸屬感。
回到家里,我努力的`練琴,功課也自覺了許多。幾個禮拜后,我的鋼琴考級以全優通過,其他方面也有了明顯的進步。回想那次錯誤之后我的努力,我想說,我們還是孩子,不會像大人似得表決心,但我們會以最大的誠意回報父母的愛心。我們幼小的心靈還很脆弱,敏感,父母對我們的耐心有多重要,任何情緒化的發泄都會對我們是傷害而不是教育。我們不想成為父母的包袱,我們需要父母的包容,理解和鼓勵。
謝謝我的爸爸媽媽!
小學生作文 篇4
我的數學老師是丁老師,她也是我們的班主任,她是個很細心的人。
開學前幾周,我嘴角上火了,但是看老師們實在很忙,我就誰都沒說,過幾天應該就會好了吧?誰知當天下午就被細心地丁老師發現了。她輕輕地碰了碰的`嘴角:“疼不疼?”我遲疑了一下,搖搖頭。“不舒服怎么不跟老師說呢?”她有點生氣地說。我靦腆地笑了。心里卻在犯嘀咕:她天天那么忙,是怎么發現我生病的?還沒想明白,已經被老師帶到了校外的診所,醫生麻利地為我開了藥。回校后,丁老師看我吃下藥才放心地回了辦公室。
此后幾天,老師每天都提醒我吃藥,都檢查我的嘴角。知道全好了,才放下心來。
謝謝您,丁老師!謝謝您,丁媽媽!
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