實用的小學生作文實用(3篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，劉老師矯健地走進教室。
劉老師宣布：“班會課現在開始！”主題是“哪些行為需要改變”，有些同學看著黑板上的字紛紛議論起來：有的說：“老師，｀變＇寫錯了吧！”有的說：“這是什么字�。俊薄驗椋嘧儯倭藘牲c，班上的同學各有各自的猜測。這時，劉老師大聲說：“安靜！”頓時，教室里恢復了平靜。劉老師對我們說：“為什么改變的｀變＇寫錯了？因為有些同學雖然是優秀學生，但他們離最優秀的學生只差一兩點，如果那些同學把｀兩點＇給補上了，他們就是最優秀的學生了�！眲⒗蠋熥屇切﹥炐愕膶W生比如程明瑀等說：我以后改掉沉默不語、改掉不一舉手發言的習慣�？凑l的聲音最大。這時，程明瑀鼓著勇氣站起來大聲說：“我保證以后改掉沉默不語、不一舉手發言的習慣�！边@聲音清楚洪亮，同學們禁不住鼓起掌來………
幾位優秀學生紛紛向老師保證。這時，劉老師高興地說：“這是我第一次聽到他們最響亮的聲音，請大家為他們鼓掌！”大家異口同聲地喊道：“哇！噻！……”教室里歡呼聲一片。
劉老師接著說：“我們班上有些同學也需要改變，比如：亂扔垃圾，還有的人喜歡罵人，這是不禮貌的.行為………”劉老師說著說著，同學們就用手做了個手勢指著陳子奇，竊竊私語起來，因為他最喜歡罵人啦�！拔乙矄栠^你們以前的李美萍老師，了解到你們有些同學原來有怎樣的好習慣和壞習慣。李老師說過，像王曉磊、高森等一些學生曾經都是調皮的學生，現在我覺得他們都不調皮了嘛�？�！王曉磊原來不寫作業的，現在怎么寫作業了呀……”
“叮咚叮，叮咚�！抡n了，我覺得這堂課過得飛快，時間如箭一般，一去不復返。
我又度過了深動而且有教育意義的一堂課，在這堂課中我收獲了許多，也成長了許多，也好似成熟了一點。
小學生作文 篇2
過生日的時候，奶奶送給我了一只小貓，因為非常白，所以我給取名叫雪兒。
雪兒長著一雙尖耳朵，頭像一個小雪球，一雙眼睛是綠色的。早上它的瞳孔是橢圓形的，中午雪兒的'瞳孔是瞇成一條線。晚上雪兒的瞳孔又圓又綠，像一顆大寶石一樣，閃著幽幽的綠光。
雪兒好淘氣，有一天晚上，我正在看電視，被逗得開懷大笑。雪兒在我旁邊睡覺，可不一會，雪兒瞪大眼睛，弓起身子，全身的毛都豎起來了�！斑鳌瓎琛焙笸纫坏牛耙粨�。我生氣地把雪兒抱了起來，雪兒也“喵喵”地叫著，好像在說：“小主人，放開我吧，有敵情。”我似乎突然明白了，我看的是“貓捉老鼠”。哦，原來雪兒把電視上的老鼠當成真的啦。
這就是我的淘氣小貓雪兒，是不是很可愛呢？
小學生作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一晃，6年的小學生活就這樣過去了。雖然，種種事情已經過去了，但是，這些種種事情我是永遠忘不了的，始終歷歷在目。
回憶這6年的小學生活，其實我就像一片小小的綠葉在河流上漂流，只是我到了一個中點，要流下下一個站罷了。
我只要想起我和同學與老師共度的快樂時光，我就像哭。因為他們事唯一能讓我高興起來的人，雖然我離開了他們還可以有電腦來陪伴我，但是，這是不一樣的，因為電腦只是能讓你任爾擺布罷了，而同學們和老師呢，他們不但會令你開心，而且你要是有心里話也可以找他們說。
在有一次，我和我們班的林仲平同學吵架的時候，因為他一不小心弄壞了我的扇子，我就隨口的說了他一句，結果，他就走過來罵了我一下，而且還打了我一下，當時我沒反手。因為我在心里想“我們是同學啊，不能因為一點小事就打起來，吵起來，并且我們也即將要分開了，要共用離開這個可愛的母校了�！碑斘易唛_的時候，而他卻和我沒完了，走過來打了我一下，我就把他給推開了。然后走開了。當我回來的時候。就看見有人在議論我說：“怪了，林錦華本來是一個沖動的人，從來不會讓別人打的，而今天人怎么會這樣��？難道是林錦華怕他了？不可能啊�！贝蠹揖妥哌^來問我，我就回答說：“我怎么可能怕他呢？畢竟現在也快畢業了吧，多一件事，不如好一件事，如果我和他一起打了起來，有什么好處嗎？反而是激怒了我們之間的友誼，讓我們到最后也不可能和好。”大家聽了都瞬間安靜了，不一會兒，這些話傳到了于銓的耳里。于銓經過了一會兒的思考，結果，他就走過來，說：“林錦華，對不起，剛才我不應該那樣對你，是我不好，你可以原諒我嗎？”當時，我驚訝了，心想“于銓是從來不向人道歉的.啊。怎么會這樣呢？”我立刻回答說“當然，當然可以。”最后我們還是成為了好朋友。
親愛的老師同學們，即使我離開了你們，我也是、會常常想著你們的。
再見了，我敬愛的老師。再見了，與我共度6年的同學們。再見了，我永遠會記住你們的。
在這6年里，是你們讓我感到了從來沒有過的充實。是你們讓我從中懂得了去體諒別人；是你們讓我懂得了怎樣去關心他人；是你們讓我懂得學習。是你們，是你們，是你們讓我懂得了這一切一切。我遠遠不會忘記——我難忘的小學生活。
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