小學生的作文

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文 篇1

　　以前經常聽媽媽說她的家鄉，是如何如何的美，我一直想去。

　　終于等到放暑假了，我和媽媽一起坐火車來到了她的家鄉——信陽。

　　媽媽的家鄉在信陽縣，雞公山下的一個小村莊里。那里群山環繞，綠樹成蔭。整個村莊就住著五戶人家。聽媽媽說他們這里的人們，主要靠種田和茶葉為生。我觀察到村莊附近的山坡上，全是大片大片的茶園。我立刻要求媽媽教我摘茶葉。不一會我就學會了。媽媽說她們這里的每個孩子，在采茶的季節，都是家里的小幫手。

　　村子旁邊有一條大河，吸引了我的注意。媽媽說它叫界河，就是河南省和湖北省的交界處。因為這里沒有工廠，水沒有受到污染，所以河里的水非常清澈，成群的`小魚在水里游來游去，讓我看呆了。于是我忍不住把鞋脫掉，跑到河里抓小魚玩了。玩累了就躺在沙灘上曬太陽。

　　雖然那已是很久以前的事了，但是我至今記憶猶新，非常想念那個美麗的地方。

小學生的作文 篇2

　　我有一個精致的文具盒，一天，文具盒里的文具突然爭吵起來。橡皮妹妹說：“我的本領最大，如果沒有我，主人的錯別字會很多。” 鉛筆哥哥不服氣的說：“呸，我的本領才大呢！如果沒有我，主人就寫不了字。”

　　直尺姐姐不服氣說：“誰有我的本領大，我又有波浪線又有直線可以使主人畫線畫得直！”最不服氣的.是圓珠筆到底說：“切，我才是最大的，如果沒有我，主人就練不了字。”自動筆哥哥和筆芯弟弟說：“我們是一個組合，如果沒有我們倆，主人寫字不好寫。”就在這時，文具盒姐姐說話了，說：“如果沒有你們，主人就會缺少文具，比如沒有圓珠筆，主人就不能寫字……所以大家都重要！”

小學生的作文 篇3

　　寶蓋頭“宀”走著走著，發現了拐角處有一個旋渦，“宀”縱身一躍，沒想到穿越到了文字的世界，自己化身成了一個大客棧。

　　這個客棧每天都會有一些奇怪的人來訪。

　　一天，有一個小孩子“子”來到了這里，他每天在這里畫呀畫，把山啊，水啊畫得栩栩如生。“宀”見他畫得很像“字”，于是兩人合作將一幅幅畫變成了一個個文字。

　　第二天，有一個農民牽著一頭豬“豕”路過客棧，見天色已晚，就在這住下了。“宀”帶著“豕”走進附近的豬圈，“豕”覺得這個豬圈特別舒服，就不想走了，主人怎么拉也拉不走。主人和“宀”見“豕”這么頑強，也無能為力，就把“豕”留在了這里，讓它把這里當作自己的房子。“宀”看到此情此景就讓孩子把這幅畫畫了下來，于是客棧就變成了一個“家”。

　　第三天，一團黑乎乎，臟兮兮的“火”走進了客棧。它覺得自己的后背很癢，想要撓一撓，可惜手太短了。于是，“火”就把房子上的一根梁取了下來，只聽“轟隆”一聲巨響，房子塌了。這時“宀”明白了，自己只要和“火”在一起就會發生災難。

　　房子塌了，“宀”正絕望呢。突然它發現后山有一個需要開鑿的大山，這可怎么辦呢？自己沒有手，也沒有工具，這想著怎么辦，“八”忽然走來。“宀”突然想到“八”的兩只手不就是鑿洞的'工具嗎？于是，它請“八”幫忙把大山鑿通。“八”鑿阿鑿，鑿了幾天幾夜，大山終于通了，變成了一個洞“穴”，洞穴里面竟然是世外桃源。“八”把“宀”移進洞穴，再把“宀”重新裝修一下，“宀”又恢復了以前的模樣。

　　從此，“宀”這間客棧越來越大，大家都喜歡來這里，這里也被人們稱為“神奇的文字客棧”。

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