小學生作文優秀[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　婦女節到了，我要悄悄的送媽媽一件禮物，媽媽看到了，心里一定會暖暖的。

　　我可是個熱心腸。星期天我老老實實的做作業，不打不鬧，聽話極了！媽媽一個勁兒的夸我長大了。我想，媽媽把我帶到這個世界上，一手把我養大，媽媽付出了多少心血呀！

　　記得上三年級時，暑假里我突然發高燒，身上熱乎乎的'，難受極了！媽媽急忙跑出去買藥，哥哥在家照顧我。這時，我跑下床，對著垃圾桶吐了。門鈴響了，媽媽叫我們下樓，哥哥給我穿好衣服，扶著我下了樓，媽媽開著車帶我去了醫院，醫生給我打了一針，舒服多了。媽媽在旁邊安慰我，我的病情好轉時，我幫媽媽把家里打掃的干干凈凈，我感激媽媽說：“媽媽從小到大辛辛苦苦把我帶大，我真是感激不盡。以后您再也不用擔心我的學習了，我以后要聽話，不會辜負您對我的期望。”

　　媽媽，在這里我送您一句話；祝你身體健康，萬事如意。媽媽，我愛您！

小學生作文 篇2

　　寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天，我們四（2）班的小小植物園開張了。植物園一派春意盎然的景象，是一個充滿樂趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角，但它卻有一種神奇的魅力，令人倍感溫馨�；�架是葉鵬威爸爸精心制作的，呈階梯狀�；�架的顏色本來有些樸素，熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對花架進行精心裝飾，為花架增添了幾分活潑，幾分靚麗。現在，花架上擺滿了同學們喜愛的花花草草，小花小草在全班瑯瑯的讀書聲中茁壯成長，怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的'水仙花像亭亭玉立的少女，穿著白玉做成的高跟鞋，翡翠似的綠裙子，顯得那么婀娜多姿。風從窗外吹進來，仙子就跳起了舞，散發出淡淡的清香。綠色的觀音蓮，不僅美麗，更有清新高雅的風姿。高貴的風信子，伸出幾片又大又厚的葉子，好像媽媽溫柔的手，捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨，花兒如此多嬌！ 植物園不僅美化了我們的環境，而且還陶冶了我們的性情。下課了，我們都愛圍在花草旁邊，觀察它們的變化，摸一摸綠葉，聞一聞花香，上課的疲倦頓時消失得無影無蹤。 植物園把春天搬進了我們的教室，我愛班級植物園。

小學生作文 篇3

　　夏季，雨后，我開窗。

　　呵！看看出現了什么，一副美的畫面撲入眼簾。不錯，是虹，更精彩的是虹架于一大片晚霞之上。

　　虹，色彩斑斕，輕艷妖美，宛如少女的發帶。從紅到紫的過渡是那么自然，沒有一點裝飾，沒有一點拼湊，顯得和諧自然而完美。虹幾乎包含了世間的一切色彩：太陽的紅色，朝霞之橙色，一直到牽�；ǖ淖仙�等等。所有的顏色是那么淡，那么飄渺，仿佛人也欲仙騰云了！

　　霞，映紅了碧空，染艷了大地，是那么奔放、廣寬。天邊的云彩紅了，紅得如熱烈的`火焰；大廈的頂紅了，紅得如熟透的番茄；遠處的樹兒也紅了，紅得如山上熱情的果兒。

　　虹卻依然保持本色，不隨霞而染。

　　喏！虹的拘謹，自然而和諧；霞的奔放，熱烈而激闊。她們互相對襯，互相掩映，共同綻放著和諧之光。

　　這不是最美的一瞬間嗎？

小學生作文 篇4

　　人世間，最可貴的就是親情。親情&&他們總會在最危急的時候出現。下面，就是一個另人痛苦流涕的故事。

　　512汶川地震后，搶救人員在廢墟里發現了一位母親，那時她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前

　　匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊快過來。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊有人，有個孩子，還活著。

　　在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著。發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的`人都落淚了。

　　在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

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