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小學生擔當作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學生擔當作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生擔當作文1
這個《責任稀釋定律》有很多人不知道,它指的是:一件事,你和他本該要做,可你以為他會去做,他認為你會去做,最后導致兩人都沒做。這種事在公交車上經常發生。
有一次,我學習完后坐公交車回家,上車后沒有坐位,我只好站著。車開了一兩站后,有個人下了車,旁邊站著一個年過花甲的老爺爺,本想給他讓坐,可我又想:“沒事,不是說‘尊老愛幼’嗎?我坐就是‘愛幼’,會有人讓座給他的!”搶到座后,我洋洋得意,啊!這搶來的'座位比本來就空著的座位坐起來舒服多了,坐起來十分有成就感。
可是,事情跟我想得完全不一樣——半個小時后他依然沒座位,他靠在桿子上,腿明顯己經很酸痛了,我又想:沒事,馬上就會有人給他座位了,再等等吧!
可怕的事情發生了,司機車一剎,他沒穩住,摔倒了,頓時,大家向他投去了異樣的目光,他顯得十分痛苦,也沒人扶他一把,我想去扶,可我想別人也會去扶,就不去扶,最后他還是靠自已那微弱的力量爬了起來。
下車后,我內心十分愧疚,為什么我當初不把位子讓給他坐?我可真糊涂。
這件事告訴我,做一件事不要老是想去靠別人,要自己主動去承擔,去做,自己的事要自己完成,靠別人是不行的,要做一個有擔當的人。
小學生擔當作文2
在生活中,有許多事情伴我們成長,當我們會關心別人的時候,當我們會寬容別人的時候……我們就已經開始成長,而擔當也是成長中的一部分。
從幼兒園開始,就已經有了對擔當的初步認識在幼兒園的老師教我們起床后疊被,在我眼中就是一種擔當。
在上小學后,我對擔當有了更全面的`認識,擔當不僅僅是局限于對自己的事情進行管理,還有就是對他人要求的事情做到也是一種擔當。那時候我被評為數學課代表時,我當時想的不是個人,而是班級的利益。當時我每天收作業就把它看作責任擔當的表現。因為這種擔當,使現在的我明白了擔當和成長的關系——當你學會了擔當,你便會真正的成長。
在上初中后,我被任命為第八組的小組長,通過這次轉職,我知道了擔當的意義所在。
那一次我當上了小組長,當我要以原來的方法管理小組時,卻發現不大管用,通過幾天的觀察,我知道了如何但當起全組,從而讓全組努力,從中我得知了擔當的意義就是對自己做的每一件事,每一個人負責都要好好對待,并認真做好。
擔當是你在將來生活不可缺失的一部分,如果你不會擔當,那你就永遠不知道成長是什么滋味。
小學生擔當作文3
在學校里,我不怎么跟人交流,哦,不是,是不怎么跟不熟的人交流。對于比較熟的人的話,其實,我對他們的依賴還是蠻強的。一直以為自己還小,沒有社會經驗,在學校做事也是上面有老師撐著。老師們的畢竟是教書育人的,他們首先要做好表率,于是,如果你們做錯了事也只是象征性的罵一下,因為那些事不是很重要,并沒有牽扯到什么現實利益。
在社會的工作崗位上不一樣 。就像我現在的工作一樣。一旦合同上的數字寫錯了,是直接關系到錢的問題,還有一些原料的`問題。一旦你錯了,這些會讓公司損失很大。在這個時候,沒有老師們撐著,需要你獨自面對,需要你有獨當一面的擔當。之前老師跟我說過,在你剛開始做事的時候,可以依賴一下其他比你厲害的人。但是一旦,你學會了,你熟悉了事項,這個時候便是你承擔的時候。我并沒有太多的勇氣來做這些事。但是,一旦你接受了這些事情,一旦你在某個崗位上你就不得不開始學會擔當,開始自我負責。
小學生擔當作文4
外公屬狗,大家都說外公就像狗一樣是勞累辛苦的命,勸他休息,請個保姆伺候外婆,他怎么也不同意,事必躬親。后來,外婆的病情突然惡化,不得已終于請了保姆。可惜進外公家的保姆走馬燈的一個接一個的換,沒有能待久的`,一問才知道全部被外公罵著趕走了,外公還振振有詞:“沒有一個省心的!”其實,是他自己不想省心,把保姆的活都包了,家里白養一個外人,心疼銀子,干脆就辭退了。
外公就是這樣辛苦了一輩子,擔當了一輩子,他用自己的行動為外婆撐起一片愛的天空,讓外婆的后半生輕松而舒適。我由衷地敬佩外公,他是一個平凡的人,卻擁有一顆堅定無比的勇于擔當的心,雖然歲月流逝,卻始終如初,讓我領悟到那一份大愛無言的美麗和“執子之手,與子偕老”的至誠。
小學生擔當作文5
周六去香格里參加集體生日,潘老師是我們幾個媽媽一起去的。路上,潘老師說起一件事你在班級里的事。
周四那天,你們班的一二組中間掉下了一只鉛筆。潘老師說,誰掉的.誰撿起來了,結果沒人撿。于是,潘老師撿起了這支筆說,今天這支筆沒人認領,你們飯也不用吃了。
但是,結果還是沒人認領。潘老師說,這筆肯定是你們一二兩組的同學掉的,而且筆掉在前面,肯定是前面的同學掉的。一個女同學說是另一個女同學的,但另一個女同學說,不是的。事情就這樣僵持著。這時,你站起來,向潘老師要了這支筆,說,飯總要吃的,這筆算你的。
沒想到,你這樣一個舉動,竟然得到了潘老師的表揚,說你能承擔,有擔當。在別人都不知道如何做的時候,你站出來了,你為集體站出來了。也許你沒想得那么深遠,正如你說,飯總要吃的。但是,你能站出來,就是要表揚。
媽媽也在心里驕傲,我的兒子能擔當。
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