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【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集合九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
我的家庭是個大家庭，有我干什么他都跟著的跟屁蟲老弟，整天不工作就難受的賺錢老爸，整天照鏡子的臭美老媽，醫(yī)術(shù)不錯的'名醫(yī)外婆，為彩票熬夜的外公，還有好人張祺天，一家人其樂融融。
來說說我的臭美老媽吧，有一次，我正準(zhǔn)備把吃完的酸奶扔掉，媽媽看見了，趕緊說：“別，別，我要。”只見媽媽把酸奶撕開，用手把酸奶涂在臉上，涂完以后，看見我們看著她，她就笑了，這是一個“僵尸”就出現(xiàn)在我們面前。媽媽不僅用酸奶，還用黃瓜，香蕉等等，她還經(jīng)常亂改她的頭發(fā)，今天像卷毛獅王，過幾天又來個爆炸頭。經(jīng)常放學(xué)接我的時候，我都不認(rèn)識她了。
再說說我的老爸吧他常常是接個電話就匆匆出門了，或者一個電話要打幾個小時，晚上我睡覺了，他還沒回來，我早上上學(xué)，他還沒有起來呢。他偶爾也會帶我們出去旅行，放松心情，我經(jīng)常想：“老爸帶我們出去玩的時間多點(diǎn)就好啦，多陪陪我們，勞逸結(jié)合嘛！
這就是我的家，我愛我的家庭。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
二課堂依舊要答卷子，那筆尖劃過紙面，春蠶進(jìn)食般的“沙沙”聲形成了一支娓娓動聽的旋律。看著一條條蠶兒深深的埋下頭，如饑似渴地啃食著桑葉，“養(yǎng)蠶人”滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出教室“巡邏”去了。
過了一會兒，蠶兒們開始騷動起來。明目張膽型的朝前門和后門望了望，確信絕對安全后，便把脖子伸到極限，越過黑色的木夾子，看看同桌的桑葉和自己的有什么不同；保守型的則借著掏東西的當(dāng)轉(zhuǎn)過身去，眼睛順便“路過”了一下后桌的桑葉。
有時，幾條蠶對于桑葉的意見不統(tǒng)一，于是“茶話會”便分了好幾組進(jìn)行。整個教室里仿佛有一臺卡了帶的'錄音機(jī)在賣力地放著歌。
忽然，一串腳步聲，“養(yǎng)蠶人”踏了進(jìn)來，四處望了望，不放過每一個角落，目光如雄鷹般銳利。
此時，蠶兒深深地埋下頭，那筆尖劃過紙面，春蠶進(jìn)食般的“沙沙”聲形成了一支娓娓動聽的旋律……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
什么是理財(cái)呢？理財(cái)原來是把錢存入銀行。今天，我們上了一節(jié)別開生面的活動，是吳達(dá)鈞的老爸主持的。他老爸頭發(fā)烏黑，雙眼炯炯有神，一張不大不小的嘴巴。
活動開始了，吳達(dá)鈞老爸的兩個小經(jīng)理，小玲姐姐和小顧姐姐給我們繪聲繪色的演講，小玲姐滿面微笑的問；“錢又叫什么？”同學(xué)們異口同聲的說：“又叫貨幣。”小玲姐姐欣喜若狂的.說：“你們也太聰明了，我都不知道該問什么了，配合一下好嗎？”小玲姐姐又問：“你們知道電腦上的那些貨幣是哪個國家的嗎？”我首先發(fā)言：“是美國的。”小玲姐姐一臉迷惑，我想一定我答錯了，所以小玲姐姐和小顧姐姐才不說我對的。其他人也紛紛舉手，有的說日本；有的說法國；還有的說英國和意大利……最后小玲姐姐說：“是美國的。”頓時，我興奮得像打了雞血似的。最后小林姐姐問：“你們的壓歲錢是怎么用的？”陳趙鍇說：“買保險(xiǎn)，還可以理財(cái)。”接著有的說單獨(dú)設(shè)立銀行賬戶；有的說給父長輩送禮物；有的說獻(xiàn)愛心捐希望工程’還有的說訂購學(xué)習(xí)資料報(bào)刊……小玲姐姐說：“小朋友們，你們今天的表現(xiàn)實(shí)在太棒了，謝謝你們的配合。”
吳達(dá)鈞爸爸給我們上了一節(jié)惟妙惟肖的理財(cái)課，讓我們增長了許多理財(cái)知識。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
每個人都有習(xí)慣，好習(xí)慣或壞習(xí)慣，但都是一種習(xí)慣。天長日久，就會形成一種力量，讓你在生活中的狀態(tài)有所改變。當(dāng)然我也有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。
我的好習(xí)慣是：每天放學(xué)以后會先寫完作業(yè)再玩。五年級時，一天放學(xué)后，家里來客人了，媽媽叫我和弟弟妹妹玩。但我還沒有寫完作業(yè)，所以我只好拒絕了，等到了我作業(yè)寫完時，這是一個阿姨說：”這孩子真好一放學(xué)就開始寫作業(yè)，再看看我家的孩子，一放學(xué)就玩去了根本就不想寫作業(yè)。”這時弟弟妹妹不好意思的笑了。我還有一個好習(xí)慣是：言而有信，說到做到。周末我和同學(xué)們約好了一起出去玩，說好的兩點(diǎn)集合，但我卻一點(diǎn)四十就去了，同學(xué)們到的.時候我已經(jīng)早到了，每次都不會遲到。
我的壞習(xí)慣是：玩游戲玩的時間很長。一天我從下午六點(diǎn)玩到了十一點(diǎn)，媽媽爸爸都睡覺了我還在玩，而我卻以為我才玩了兩個小時，媽媽終于受不了了，把電源給我拔了，我才依依不舍的睡覺，所以媽媽很討厭我玩電腦。每天只讓我玩兩個小時，還要隔三十分鐘，休息一會。
這就是我的習(xí)慣，你有哪些好習(xí)慣和壞習(xí)慣呢?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
老師，同學(xué)們：
大家好！
我是初一（5）班的游嘉。我在班里擔(dān)任地理課代表、音樂課代表和文娛委員。這我想競選副部長這個職位。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學(xué)，但是，我競選副部長的終旨是——為同學(xué)服務(wù)！而且我會以最熱情、最寬容的`態(tài)度對待每一位同學(xué)。
如果我當(dāng)上了副部長，我會以同學(xué)們?yōu)橹行模瑹o條件的為同學(xué)們服務(wù)，盡可能的給予每位同學(xué)最大的幫忙。我會盡自己所能，給同學(xué)們一個好的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活我還會盡量的化解同學(xué)與同學(xué)之間的誤會、矛盾與沖突；如果實(shí)在不行，我會以最迅速的速度以最準(zhǔn)確的語言傳達(dá)有用的信息交給老師，讓老師來處理。
俗話說得好：“沒有最好，只有更好！”我堅(jiān)信：我今后在老師的幫忙，同學(xué)們的配合下，會做得更好！！！
謝謝大家！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
今天上午，略帶秋涼的細(xì)雨毫無征召地淅淅瀝瀝地下了下來。而秋雨就是我最喜歡的。
聽，“滴滴嗒嗒”、“啪啪”……各種方向都傳來不同的美妙音樂，恰好組成秋天的交響曲。
我來到窗邊，望著一滴滴細(xì)雨。它們這些小家伙，像一個個有滋潤土壤的任務(wù)的小精靈。又像晶瑩的小珍珠，一顆一顆接二連三地蹦跳著，爭先恐后地落下來。哦，一顆小水珠趁我不備，居然跳到我臉上了。
秋雨，使我想起了一句詩：“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆！庇辏瑵u漸會不見，，會消失。秋雨，也是代表著冬天也就要來臨了。我打開窗戶，享受那晶瑩的水珠帶來的`涼爽，好舒服呀，這秋天的雨！它沒有夏雨那么迷人，也沒有春雨那么偉大，但它有秋天的氣息！
我愛雨，最愛秋天的雨！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
希望他們也會很幸福 今天我們學(xué)校組織了我們給窮困山區(qū)的兒童捐衣服，我一共捐了三件衣服。 昨天老師來短信說要我們自愿捐衣服給山區(qū)的小朋友。
這下媽媽把我所有穿不著的舊衣服全翻了出來，在舊衣服堆里理了好幾件衣服，準(zhǔn)備讓我捐。當(dāng)我回家告訴媽媽學(xué)校只允許我們每人捐三件時，媽媽又從理好的衣服堆里挑了三件。瞧，一件是淡灰的色的毛衣。一件是舊羽絨衣，還有一件是媽媽給我買大了的全新的棉襖。這件棉襖有三層，最外面一層是厚厚的棉布，中間一層又是厚厚的彈力絮，最里面的一層是搖粒絨，這三件衣服全都是過冬穿的。
媽媽一邊理一邊說“你看，就你一個人就這么多衣服，看看人家山區(qū)的小孩，真該讓你們也到山區(qū)去過幾天。”晚上我在這衣服口袋里放了一張我的祝福語，希望他們會看見，也希望他們會喜歡這些衣服。 一早我小心翼翼的拿著媽媽為我打包好的衣服來到了學(xué)校。直到中午老師讓我們拿著衣服來到了風(fēng)雨操場。
看著里面堆積如山的衣服，我想山區(qū)的孩子日子可定過得很苦吧。再看看我們的'日子過得多舒服呀！一個個都是家里的小皇子小皇妃，過著要吃就開口，要錢就伸手的日子。 現(xiàn)在的我們真的要好好的珍惜，不要太浪費(fèi)資源，更應(yīng)該好好讀書。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
是啊，自從沙利文老師來到海倫身邊以后，她開始讀書，開始學(xué)知識，開始從大自然中尋找快樂，汲取知識……總之，她開始快樂起來，變得勇敢起來。
如果把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市，知識便是一陣甘霖，滋潤著這座“城市”。如果把海倫的內(nèi)心比作一個貧瘠的山區(qū)，那么知識便是金錢，使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的房子，那么知識便是一把鑰匙，打開海倫的心房。
其實(shí)，我覺的親近大自然是學(xué)習(xí)知識最令人喜愛的一種學(xué)習(xí)方式。
從大自然中，我們可以探究許多奧秘。花兒為什么是紅的？草兒為什么是綠的？蟈蟈為什么會叫？蝴蝶為什么有美麗的.翅膀？小鳥為什么會唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，如果我們把知識當(dāng)作是挖掘這座金礦的工具，便會挖出許多許多金光閃閃的金子！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
我是一個愛好讀書的人，我讀過的書也不計(jì)其數(shù)。可讓我震撼的只有它——《不是人人都能“撿”到冠軍》。
這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經(jīng)過一次又一次的困難，獲得了鹽湖城冬奧會男子1000米速滑比賽的跑道上，獲得了金牌的故事。
斯蒂文在一場世錦賽上，被對手劃破大腿，切斷了主動脈，體內(nèi)6升血流了4升，傷口縫了111針，命懸一線，但他依然繼續(xù)比賽。可惜命運(yùn)女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會，他卻在訓(xùn)練中撞上擋板，導(dǎo)致頸椎骨折，如果他再運(yùn)動，將會終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌。
風(fēng)雨過后才會有彩虹，斯蒂文也是經(jīng)過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的'，不是一般人能忍受的。在困難面前，他不但沒有屈服，反而堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭。
看到斯蒂文，我不禁慚愧起來，斯蒂文面對這樣的困難，還是堅(jiān)強(qiáng)不屈，可我呢，遇一點(diǎn)點(diǎn)的困難就會退縮，那將來遇到更大的困難該怎么辦？從現(xiàn)在開始，我準(zhǔn)備向斯蒂文學(xué)習(xí)，要堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難，不是退縮，而是解決困難，這才能成功，成為一個對自己問心無愧的人。
就像斯蒂文說的，幸運(yùn)的硬幣，只有在你不斷摔倒之后，你才能撿到。
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