小學小學生優秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學小學生優秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學小學生優秀作文 篇1

　　過年了！過年了！我盼望已久的春節終了于到來了，大年這一天，我可以和爸爸媽媽一起吃年夜飯，一起看春晚。

　　大年一早，我便和爸爸一起貼新的對聯，首先，我去拿膠帶和剪刀，準備好好地和爸爸合作一次，爸爸踩著板凳拿著對聯，準備接我的膠帶，我急忙扯下一點膠帶，拿剪刀一剪，遞給他，爸爸兩手先把上聯擺到墻上，然后拿膠帶先貼左上角，我又遞給他一點膠帶，他又貼完了右上角，爸爸有點不耐煩地說：“你動作能不能快一啊”？于是，我剪下一大塊來，把它分成幾小段，一起給了爸爸，上聯貼好了，該貼下聯了，這下速度比貼上聯的時候快得多，因為膠帶是現成的`。貼完了對聯，自然少不了“福”字，不過爸爸是倒著貼的，寓意福到家。我們倆又合作了一次。

　　今年的年夜飯是一頓熱氣騰騰的餃子，它是媽媽和奶奶花了一個下午做的，我們一起做在桌子邊，吃著一頓香噴噴的年夜飯。吃完了以后，我們一起在電視機前看春晚，晚會的內容豐富多彩，有讓我捧腹大笑的小品，有讓我跟著一起載歌載舞的唱歌舞蹈，還有讓我驚嘆不已的魔術和雜技…而讓我最喜歡的是馮鞏拍的小品，它把我的肚子都笑疼了。時間不知不覺地過去了，十二點的鐘在敲響，樓底下到處都是鞭炮聲，我在窗臺上往下看，全是燈火，于我許下了一個心愿，希望在新的學期里，我的學習能更上一層樓。

　　大年的這一天，我過得很快樂。

小學小學生優秀作文 篇2

　　一天，我、爸爸、媽媽正在吃飯，我突然對媽媽說：“媽媽，我今天能幫您洗碗嗎？”媽媽嘴角一揚，說：“當然可以呀，我正希望有人幫我洗碗呢！”我說：“可以就行。”

　　飯吃完之后，爸爸媽媽在客廳看電視，我把剩飯剩菜放入冰箱中，然后把盤子和碗等一大堆東西放在水龍頭邊洗，嘴里還哼著歌：“喜涮涮，喜涮涮……，洗完碗了，洗筷子，真快樂呀真快樂”。 歌兒唱完了，碗也洗完了，我大步地向客廳走去，向媽媽報告：“碗洗完了。”媽媽說：“真棒！兒子長大了。”

　　小小洗碗事，聯系自己是否長大的大事，如果每人邁了一小步，這個社會將更加美好。

小學小學生優秀作文 篇3

　　綠色，充滿活力的顏色，那清新的綠色。我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫柔。可愛的小草，向往廣闊無際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……我的思緒又穿越時空，來到了幾萬年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時有風吹樹葉的“呼啦”聲。

　　我閉上眼睛，靜靜地聽，仿佛在聲一位音樂家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，可以依稀的看到那藍的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱……我跑到叢林盡頭，望見了那蔚藍的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無數美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來沒有見過那么清純美麗的海!這里，真的好美好美……“嘟--”一陣車喇叭聲把我從原始叢林拉回了家。

　　我拍了一下腦袋，定了定神，發現自己正躺在床上。“奧，原來是一場夢。”我自言自語。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的.風聲呢？我討厭這種噪音!抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽光照射進房間，是那樣刺眼，溫暖的陽光早離我而去。心中好悶，便打開房門，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風聲呢？還有那潺潺的流水，現在為何變成了臭水溝？唉，是人們，是人們無節制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學家多次發現地球的保護傘，地球的依靠-臭氧層因受到污染而形成的缺口。

　　要想讓保護傘不在受到污染，我們就要保護綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現光彩，拯救生命!生命的本質是綠色的。無論你是白種人，黃種人，棕種人，還黑種人，哪怕是混血兒，你身上流淌的都是碧色血脈。綠。明亮。清新。美麗。寧靜……

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