小學小學生優秀作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學小學生優秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學小學生優秀作文 篇1
心懷善意，凝眸處，山川有意，草木多情。——題記
“來我店里吃碗面”鄭州一位罹患骨癌的面館店主李剛在網上發求救帖，邀市民來店吃面以解家庭經濟困境，短短數日，素昧平生的人們紛至沓來。這碗面溫暖了一座城市。人們自發去小面館吃面，有的人給了百元大鈔不讓找，有的人直接在碗底放上幾百元默默離開，有的人看到店里太忙直接客串起了服務員。小面館的空間很小，但善意卻在整座城市里傳遞。
當宗月大師還生活在衣不蔽體，食不果腹的日子里時，他仍然為窮人施粥，辦慈善學校，盡管是如此微不足道的善行，他也毫不吝嗇，毫不保留地奉獻給窮苦人民。
一個人的善行不足以成就什么，但一個人的善行能帶來很大影響，當無數個人都施以同樣的.善行，那么善意將會在整個城市，乃至整個國家中涌動。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。雖然，我們不能做慈善家，但我們仍舊可以繼續我們的小小善舉：幫忙人領路，用手輕輕抬起盲杖，在盲杖的兩頭，定是善意和感恩；拾起路上的錢包，不管有多少價值連城的物品，完璧歸趙時，善意就是一筆不小的財富；伸手推一把滿載回收品的三輪車，善意就會化為一縷春風，輕輕滌蕩著你我的心。
“這個世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財富，無法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛孕育，讓愛開花，這些種子會讓世界陽光明媚，花團錦簇”。
小學小學生優秀作文 篇2
我的妹妹，時時刻刻都會讓大家捧腹大笑。她今年六歲，圓溜溜的大眼睛如黑不溜秋的大葡萄時常在打轉，好像是在想什么鬼點子似的，她那紅潤的櫻桃小口能說會道，她還留著一個小小的馬尾辮，顯得格外機智淘氣。
記得有一次，我們全家去花果山，就是孫悟空的圣地，我們走著走著，到了前面有一個賣漁網的小賣部，妹妹要買漁網去釣魚，可是，爸爸不答應，妹妹笑瞇瞇地說：“爸爸。如果我寫對了爸和舅，你就給我買。”爸爸神態自若地說：“好啊，如果你寫不出來爸和舅，不僅不買漁網，還要幫媽媽做家務。”妹妹一本正經的說：“好啊！”爸爸一臉的`自信，好像妹妹注定要輸了。
妹妹從包里拿出一張紙和一支筆，妹妹開始寫了，我們都情不自禁的伸伸頭，妹妹把寫的字捂得緊緊的，一點縫隙也不留，我們無奈只好一會兒探個究竟。
妹妹寫好了，拿給我們看，爸爸疑惑的說：“你不是要寫爸和舅嗎？怎么寫成了8和9？”妹妹壞笑著說：“你不是要我寫8和9嗎？”爸爸生氣地說：“我要你寫爸和舅，”妹妹狡辯地說：“我寫的就是8和9啊！”最后，爸爸心服口服買了漁網，我們大家都捧腹大笑。
買好漁網，我們去釣魚，可是這一潑未平一潑又起，妹妹淘氣的站在有草苔的石頭上，一不小心摔到水里，旁邊的我嚇傻了，妹妹知道水淺，又在水中站了起來，我把妹妹拉起來，望著濕透的妹妹，我們大家哈哈大笑，爸爸說：“你這個小屁孩，這么淘氣。”
愉快的一天很快結束，我的妹妹“開心果”也累壞了，一頭扎進媽媽懷里睡了起來，妹妹在，我們全家時時刻刻都會充滿歡聲笑語。
小學小學生優秀作文 篇3
今天是大年初六，我和爸爸來到照金國際滑雪場滑雪。
到了雪場，滿山是白茫茫的一片，像來到了仙境一般。我和爸爸租了滑雪板、雪杖，全副武裝后，我們迫不及待地來到雪場。
爸爸給我請了一個教練，教練教我怎么向前滑、減速、轉彎、剎車，20多分鐘后我就學會了滑雪。我滑了好幾次，滑的時候一下也沒有摔倒，我從賽道滑下時速度飛快，我感覺自己快要飛起來了。
我喜歡滑雪！
小學小學生優秀作文 篇4
那短短的分分秒秒加起來，就是我們永不再回的童年。
初次見你
小學四年級開學的第1天那個陽光明媚的中午。我等待已久的排座位開始了，真不知道是怎么搞的，好像從天而降的一個大頭卷卷毛（頭發齊肩，太厚了還有點卷黃）成了我的同桌。我立刻在心里面埋怨老師的不公平，全班將近50個同學，為什么偏偏讓她和我坐一起？天大的不公平啊！
她倒好，一副活潑開朗、落落大方的樣子，一句“Holle，我叫楊思純，請多多關照”，說完還雙手向背后一扣，面向大家鞠了一躬，真是做作，裝什么裝！其結果，就是幾十雙眼睛不約而同的投向了她，一陣掌聲響起。演夠了吧，得意了吧！真的是討厭至極！
“你好，今后我們就是好同桌、好朋友了。”
“嗯。”同桌？——看來不得不了；好朋友？未必！我鄙夷地想。
發現你的好
數學課上，你聚精會神的聽講，而我則出于好奇心的驅使，不時偷窺你的一舉一動，如同警檢暗中觀察小偷一樣；下課后，我倒是裝作沒有你一樣，專心致志地寫我的數學作業……
忽然感覺有人在注視著我的作業本。“想抄就明說了，何必這樣！”我把作業本摔到你的'眼前瞪著眼，你呆呆地遲疑了一下：“你誤會了，我在和你對題，你看我作完了，我發現有一題想我們做得不一樣。”瞟了一眼你的作業，真的作完了，且確實有一題做的大不同。我的臉立刻有點兒發燙。但我還是不服氣，死不認錯……第二天，作業發了下來，我怪不好意思的。
如魚得水
孜孜以學，耐心勸導，雖然我有點兒口上不服，但不過三個星期的相處，竟然有一種幸福且離不開之感在心里暖洋洋地溢開來。你我如魚得水一樣的一起上學、上課、討論問題；下課你我在一起打球、下棋、聽著《童年》《寧夏》MP3等。啊！每當寧靜的夜晚，天空中繁星點點，心里頭總在思念著你的臉……
你的告別，我的牽掛
你轟然而來，卻悄然而去。僅僅當學期末，你說你要上城里上學了，你還說你舍不得離開我們；你要我和你一起上城里上學，可我卻沒有答應你，因為家庭條件不準許。就這樣你走了，留下了我……
從此就我一個人思考問題，一個人聽歌，一個人寫作業，一個人吃糖果……
我總是一個人，雖然也有同桌，但再沒產生那樣的友誼，也許你太好了，所以我心里再也容不了別人了。常常想起你，想你在城里還好嗎？有沒有交到真心朋友？一定的吧，憑你的性格！
時間飛快，一切美麗的故事如夜空煙火之鳥，但它的翅尖卻在我心靈的某個干凈柔軟的角落里劃下痕跡，讓我疼得流淚。也許我再也認不出你了，在記憶中，你仍然是一個4年級的小友。
懷念那短暫而美好的分分秒秒。
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