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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-04 14:37:36 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇【集合】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇【集合】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是我覺(jué)得像發(fā)生在昨天。

  那是一個(gè)星期一的中午,我準(zhǔn)備去上學(xué),但又想起還是看看課程表比較好。啊!今天下午有我喜愛(ài)的美術(shù)課。美術(shù)課要帶蠟光紙、膠水、剪刀。膠水和剪刀我有了,還差蠟光紙。我找爸爸要了一角錢(qián),準(zhǔn)備買(mǎi)一張蠟光紙。我來(lái)到學(xué)校門(mén)口的小攤上,問(wèn)有沒(méi)有蠟光紙。哎!有,就是一張比一張小。我來(lái)到最后一家,那個(gè)老奶奶慈祥地說(shuō):“這張賣(mài)二角錢(qián),一角錢(qián)給你吧!”我把一角錢(qián)給老奶奶,老奶奶把蠟光紙給我。我一看里面還夾著一張。心想:老奶奶肯定不知道。當(dāng)時(shí)我緊張得心砰砰直跳。因?yàn)槲也幌脒給老奶奶,害怕老奶奶發(fā)現(xiàn)了。我拿著蠟光紙飛快地跑進(jìn)了教室,連聲謝謝也沒(méi)有說(shuō)。來(lái)到教室,還得意地向同學(xué)們講我只用一角錢(qián)買(mǎi)了兩張蠟光紙。

  回到家里,我向我的媽媽說(shuō)了買(mǎi)蠟光紙的事。我的媽媽沒(méi)有夸我,反而嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小時(shí)侯養(yǎng)成沾小便宜的習(xí)慣,長(zhǎng)大后會(huì)變壞的。快把剩下的一張還給老奶奶。”雖然我把兩張蠟光紙用完了,但這件事深深地映在我的.腦海中。這件事讓我明白,作為一名少先隊(duì)員要誠(chéng)實(shí),更不能養(yǎng)成沾便宜的壞習(xí)慣。

  雖然這是一件很小很小的事,但是對(duì)我的影響很大很大,它讓我難以忘記。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  就在這個(gè)暑假,我和爸爸去了杭州旅游。杭州真的很美,它在我心目中,杭州是一幅畫(huà),一幅氣韻靈動(dòng)的山水畫(huà),杭州還是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)許久以前的充滿(mǎn)著浪漫色彩的夢(mèng)。

  第二天一大早,我們便來(lái)到了西子湖畔,租了一條船,船家劃著漿緩緩地?fù)u向西湖的中心。在船上坐著,別有風(fēng)味,自然比在水上觀光船坐著舒服多了,也很悠閑。船下是脈脈的流水,看這波紋非常有趣,不時(shí)地從船尾滑出一圈圈粼粼的波紋,隨后就不見(jiàn)了。西湖的水很清澈,湖旁?xún)蛇叺幕ú輼?shù)木都倒影在湖面上。

  就在這時(shí),我想起了一首詩(shī)《水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。》此時(shí)的西湖在霧的籠罩下,湖光

山色,非常美妙。

  下午,我們又去了烏鎮(zhèn),我見(jiàn)到了一幅畫(huà),也找到了我心中的`那個(gè)夢(mèng),烏鎮(zhèn)在杭州的南面,坐車(chē)一個(gè)小時(shí)的路程。那是一個(gè)典型的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),依河成街,橋街相連,雖是飽經(jīng)歷史蒼桑,卻仍完好地保存著原有的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的風(fēng)貌與情韻。在烏鎮(zhèn)鋪滿(mǎn)古老的青磚石路上走。像是穿行在歷史的隧道中,每一步都那么凝重。青石被磨得發(fā)亮,是那么光滑玉潤(rùn)。

  晚上,我們?cè)谝粭l幽僻的雨花石路上靜靜地走著,遠(yuǎn)處的山峰和月亮都映在西湖里,顯得格外美麗。月亮的倒影在水光瀲滟的湖面上搖晃,微風(fēng)拂過(guò),就碎成了幾塊,煞是好看。

  杭州,似夢(mèng)境一般美麗,吸引無(wú)數(shù)人的目光;杭州,似星辰一般耀眼,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光芒;杭州,似詩(shī)歌一般淵源,讓人品嘗之后,回味無(wú)窮……給了我喜怒哀樂(lè),給了我寄托和神思。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  真愛(ài),這兩個(gè)字是人們經(jīng)常掛在嘴邊,念在心里的。可是,真愛(ài)到底是什么呢?真愛(ài)是父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài),是朋友之間互相關(guān)心的愛(ài),是老師對(duì)學(xué)生百般呵護(hù)的愛(ài),更是一個(gè)人對(duì)世間萬(wàn)物的愛(ài)。

  當(dāng)自己被病魔纏身的時(shí)候,父母著急的延伸中透露著愛(ài),那是用金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的`。有了父母的愛(ài),再難喝的苦藥也會(huì)變成甘甜的果汁,打針會(huì)變成是一種享受、一種休閑。這足以證明,父母的愛(ài)是制止痛苦的良劑,是無(wú)價(jià)之寶。

  在班級(jí)里,在一個(gè)大集體中,難免會(huì)遇到一些小問(wèn)題。當(dāng)自己遭到別人誤會(huì)時(shí),心里就像被刀插一樣,感到十分委屈。這時(shí)候,好朋友的幾句安慰話(huà),把悲傷拒之門(mén)外。這種愛(ài),把人間點(diǎn)綴得格外腰眼。

  愛(ài),讓我們彼此之間架起了和平的橋梁;愛(ài),讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。真愛(ài)永恒,我們要把這種愛(ài)持續(xù)下去,愛(ài)滿(mǎn)人間!

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