小學生優秀作文(精選)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學生優秀作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學生優秀作文 篇1

　　最令人期盼的春游又來到了，這天天氣陰沉沉的，天空還時不時的飄著零星小雨。可我們的心情卻像艷陽天一樣燦爛，因為我們即將驅車去頗負盛名的寧波博物館游覽了。我興奮得一夜都沒睡著，第二天一大早就來到學校，跟大家匯合了。

　　大約過了半小時左右，汽車載著我們到達了博物館正門的廣場上。哇，好一幢雄偉的建筑！博物館外形十分奇特，表面是用古老的轉頭和瓦片堆砌起來的，給人一種懷舊的感覺。我們在老師的帶領下，排著隊伍進入了博物館。

　　首先參觀的是竹刻館。映入眼簾的全是各種各樣竹子做的用品，大到房子，小到牙簽，應有盡有。其中給我印象最深刻的是一幢全部用竹子做的房子，它高高的盤踞在竹刻館的中央，光滑的竹子仿佛折射出了它久遠的歷史和不可磨滅的價值。它又好像是一位老人在親切地向我們講述著中國古代寧波人民的辛勤和智慧

　　走出竹刻館，我們來到了陶瓷館。以前在學校就聽老師說中國的瓷器享譽世界，那么我們寧波古代瓷器又是怎么樣的呢？一進陶瓷館，我就深深地被它們吸引了。一件件精美的陶瓷在燈光的照耀下熠熠生輝。我尤其喜歡一只泥土燒制的陶狗，它神情悠閑，十分可愛，好像在對參觀的游客表示歡迎呢！

　　離開陶瓷館，我們又來到了“阿拉寧波”民俗文化展廳。里面有寧波購買的第一條船的模型，還看見了寧波老碼頭的`景象——有人在海關報關，有商人在做交易，有工人在修理船只，一派繁榮景象，其中包括數碼模擬的場景、逼真的蠟人，都像真的一樣。“碼頭”旁，有一條“大街”，有許多的寧波老字號店鋪，都是模擬實景展示。

　　我和同學們還參觀了河姆渡文化，從中我知道了在我們寧波余姚，四五千年前的先民就已經在種植水稻了，他們還學會了用石頭做刀具呢！我們的祖先真了不起啊！

　　走出博物館，同學們議論紛紛，都很佩服古人的聰明智慧。我們中國不愧是文明古國，寧波也不愧是歷史文化名城。我想，我們寧波的未來會更加美好！

小學生優秀作文 篇2

　　月亮每天都會發生不同的變化，有的時候是球型的像一個足球，有的`時候是彎的像一條彎彎的小船，在天空的銀河里緩緩的飄著，這些月光讓人看得會有一種想象，我曾經看著月亮有一種想象。

　　天上的月亮大大的，周圍星光點點而就在這是從天空中飛來一只狗，跑到了月亮上，它張開嘴，一下咬了下去月亮缺了一塊。

　　然而每天晚上月亮都會發生變化一會從盤自編成了一個半月，有從這個變成了月牙，過了一會什么都沒了，以前的星星也沒了，所以天空也變黑暗了，天空失去了生機。

　　天上的人知道了，就把天狗找了回來，又讓人去修月亮月亮過了一會又變成了一半，過了一會恢復了與以前一樣的形狀，星星也前來祝賀，又會付了以前的生機。

小學生優秀作文 篇3

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的身材，她還有一頭漂亮的頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色的光澤。她是誰呢？她就是大家的——湯老師。

　　一天上早讀課，湯老師叫大家拿出語文書來讀，只見大家不約而同的.拿出了，而我把整個書包翻了個底朝天，也沒有找到我的語文書，心想：“糟了，昨晚復習完忘記放回書包了，怎么辦呢？想打電話給媽媽送過來，還得問老師借電話，這樣老師不就知道我沒帶書了，等下肯定要被挨罵或被罰，總之告訴老師肯定被挨罵或被罰，不告訴老師還可能”逃過一劫“。我心理正盤算著，突然，湯老師說：”吳靈軒。你的書呢？“我嚇了一跳，整個臉霎時紅了起來，心里七上八下的，嘴巴不聽使喚的結巴了：”我……我的書忘……忘帶了。“湯老師走到我的面前和藹的對我說：”沒事，這次就先用我的吧，下次要記得哦！“說完老師把書遞給了我，下課后老師來到我的身邊，還給我講了一些因小失大的道理，一個人不要因為自己的一點小過錯害怕受到責罰而耽誤了自己。我恍然大悟，不管在學習上還是生活中都不能因小失大啊！

　　這就是我由衷欽佩，和藹可親的湯老師。

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