小學生優秀作文[實用9篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學生優秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生優秀作文 篇1

　　記得去年放七天假時，我提前做完了作業， 本以為可以好好的玩上幾天，可沒想到第二天就被叔叔帶去了奶奶家。

　　“叔叔,你帶我去奶奶家干嗎？”“哦，你不是作業都做完了嗎，叔叔怕你無聊所以給安排了一個特殊的作業。”特殊的作業？叔叔到底是要干嘛呀？ 好不容易放一回長假我可不想又跑回書里去了。可是來都來了還能怎么樣呢。一進屋小媽媽就迎上來了。笑著說：“我就知道小華會同意。”還摸了我的頭。“同 意，什么呀?”我不解望著叔叔。叔叔笑笑說：“就是幫你小姑媽看好堯文呀，怎么樣，這個作業夠特殊吧！”“什么，讓我幫你們看著那個小魔王，不干，打死我 都不干。”其實堯文是我表弟，長的可愛，可就是太調皮了。只要不聽他的話就打人打不過就哭，什么都得聽他的`必須以他為中心，你說誰會喜歡啊!可是在小媽 媽的央求之下，心一軟我就同意了。

　　我面帶微笑，走盡了他的房間，“堯文，爸爸媽媽去工作了所以今天明天后天······的中午都是表姐來陪你玩好不好？“不要，胖子表姐陪我”。他板 著臉說。”什么。“我剛想開口大罵可想想他還小嗎？于是又笑著說：”姐姐不是胖子，以后不要這么說哦！“胖子，抄蛋。”什么嗎？我說的話你盡然不聽。可是 沒辦法啊 哎”好，姐姐親自給你做抄蛋“抄蛋做好了我把他遞給了堯文可是應為我的馬虎蛋里沒有放鹽，這可把小表弟的氣壞了。“什么嗎，干嘛做沒有鹽的蛋難吃死了，姐 姐是笨蛋嗎？”什么我雖然生氣可又能怎么樣呢？本來不想計較了 可他那張小嘴還不停的吐出難聽的詞，一時沖東就輕輕的打了他一下。“嗚嗚。”他哭的那叫一個厲害，有那么痛嗎？可看看也真是可憐，于是，又開始了安慰他， 左一句小乖乖，有一句小寶貝，這才安靜下來。哭這么久太累了就睡了。表弟的睡相是可愛！一天過去了，小媽媽回到家看見堯文睡了，也夸我厲害，心里感覺甜甜 的，這個作業真特殊，但我一定做得好。

小學生優秀作文 篇2

　　每當放假的時候，我都要睡到很遲才起床。那是因為晚上我很晚才睡覺。但是第二天，媽媽就會很早地叫我起床，我總是把眼睛瞇得小小的，看看四周，然后打一個哈欠，繼續睡覺。每次媽媽都要費很大的力氣才能把我叫醒。我的美夢也經常被媽媽這樣中斷。現在放寒假了，媽媽會有一點忙，我終于可以睡上一個懶覺了。

　　放寒假的第一天，我很晚睡，第二天，我迷迷糊糊的.睡著，不知不覺時間已經過了9時，媽媽看時間這么久，便在樓下大喊：“起床啦!”那時正我在做夢，聽不見。媽媽見樓上沒有任何反應，就走了上來。媽媽看見我在床上呼呼大睡，在我耳邊大叫一聲：“快點起床!”我慢慢地回答：“哦。”回答完后，我又繼續呼呼大睡。媽媽看我還在睡，不得不把被子拿走。“我起，我起，我起床就好了嘍。”我嚷嚷著。媽媽說：“這還差不多。”說完后便下樓去了。

　　等媽媽下了樓，我拿起棉被，又睡了起來。過了9時，媽媽見我還沒下來有，又上了樓，看見我的樣子，只好把棉被拿走，在打了我一掌，我才醒來起床。

　　我真瞌睡，不過我會改掉這個瞌睡的壞毛病的。

小學生優秀作文 篇3

　　母親對我們有養育之恩，是偉大的，更是無私的，母親，生下了我，默默養育我十三年，而我，做了什么，調皮，搗蛋，惹其生氣，讓母親已有了點點白發。

　　我，十三年，我是是少年了，而母親，走向衰老，在母親節這天我該干什么，別的我不說，就是一句關懷的'話，我說了嗎？沒有，那我該干什么，默默端上水，輕輕捏下肩，無言的愛，比空話好很多。

　　我們母親關懷我們，我們該孝敬她們了。

小學生優秀作文 篇4

　　春天悄悄地來了，仿佛昨天還是冬天，今日卻又變成春天似的。她像個溫柔的姑娘，靜靜地向我們走進。我們小區里的花園里最可以體現出春的樣子了。

　　花園附近的樹很多，連成一排，更加地襯托出花園中花的美麗。剛進入花園，一片桃花就歡迎著了。不過，這桃花可不是連成一大片的.，而是這里一棵，那兒一棵，正好把花園圍了起來。春風輕輕吹過，幾朵花兒落下。我撿起其中的一朵花，這顏色、形狀可真是美妙絕倫啊！花外面的稍稍卷起，里邊的花瓣抱成了團。花瓣邊沿是淡粉色和白色的，像漸變色一樣，越往里面顏色越深，最里面的是桃紅色的，一朵小小的桃花竟有這么多種色彩，春真是一位偉大的畫家呀。桃花的右邊是月季花，月季似乎還沒有聽到春的召喚，含苞欲放，月季的樣子讓我想起了十幾歲的少女，她有點不愿意見人。月季的顏色很多，白色、紅色、粉色、藍色、青色……五彩繽紛。小草探出了腦袋，嫩綠嫩綠的，它雖然很小，但它也為春天的美麗做出了一點點的貢獻。地上的小野花和好幾種不知名的花似乎想要壓住其他美麗的花朵，越長越旺，從這兒走過，不免看看地上，看看地上那幾朵小野花。野花的生存能力十分的強，即使你剪掉它的花，再剪掉它的莖，過不了多久，你會看到一朵更美麗的野花。花多了，樹多了，自然會有小動物光臨。勤勞的蜜蜂就開始工作了，野貓也愛在這兒搭窩，小鳥會飛到樹上，多么和諧的景象呀！

　　春，總是那么突然，當你還未反應過來的時候，她，就已經來了……

小學生優秀作文 篇5

　　期中考試結束了，孟老師讓我和中隊長李海霞在辦公室里批數學卷子。翻出自己的卷子，對著標準答案一道道批下去，最后總分一加，98分。我心里甜滋滋的。可是一想，自己做的卷子自己批改，別人知道了一定會說這說那。于是，我請李海霞給我復查一下。李海霞看了一遍說：沒錯，是98分。看來你是全班第一了，真不簡單！我說：還沒批完，也許還有比我答得更好的呢！可心里卻暗自高興了。哼，要不是第一名，我這數學課代表可怎么當呢？

　　我一邊哼著歌一邊繼續批改，忽然發現有一張卷子得了99分。一看名字，是語文課代表李世華！我真有點不相信自己的眼睛——李世華語文比我好，可數學每次都比不上我，這次怎么爬到我頭上了？我瞪大眼睛，對著標準答案，重新逐道題進行檢查，連一個小數點也不放過。可是實在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著：一個數學課代表，平時成績總是全班第一，這次竟考不過語文課代表，太丟丑了。今后老師和同學們又會怎樣看待我呢？想到這里，我心一橫，在一條答案上扣了2分，將李世華的總分改為97分。我心想，就是不讓你超過我！

　　這件事做完后，不知怎的，我心里總是忐忑不安，臉上發燒，頭上直冒冷汗，握筆的.手也顫抖起來。李海霞仍在專心致志地批改著。我探過頭去，只見她在一個潦草的數字上打了一個鮮紅的×。我說：你批得太嚴了，這個數字是對的，就是沒有寫清楚。說著，我翻開卷子一看，原來是李海霞的。

　　這時，我感到自己的臉燒得更厲害了，兩眼不敢正視李海霞，怕她發現我的狼狽相。我趕快把李世華的卷子翻出來，把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣，心上的石頭終于落地了……

小學生優秀作文 篇6

　　我渴望有一盆屬于自己的植物，想看著植物茁壯成長，變得生氣勃勃，心情會格外愉快、興奮。

　　剛搬家的第一天，我就跑到了外頭尋求我想要的植物。這一天，我跑遍了許多各式各樣的花店，但還是沒找到合我心水的植物。烈日當空，累得我直冒汗，還是沒有找到想要的植物，心里很埋怨，我只是要一盆好花兒而已，有那么難嗎！？……

　　當我打算坐下來休息休息的時候，我發現了一間雖然不大，但是很有植物氣息的一間花店，這時我心思又回來了。一進去，最吸引我的是那盆小小的金錢樹，那一盆盆高高的植物，顯得那嬌小的.金錢樹是那么高貴，那么嬌麗，所以我決定了就要這盆！

　　我回到家，仔細想著怎樣才能把這盆花養好，變的有生氣，這問題讓我非常頭疼，汗~~這只能靠我自己努力拉。

　　雖然它先在還小，但這花能變成一盆高大的植物。我給它澆了點水，放到了我的房間里頭，我在它面前待了很久，幾乎都睡著了，看著他是多么舒服，愉快，他就像一個幼小的孩子。

　　有了這盆植物，也為家里增添了幾分色彩，學習的時候，不時看下那植物，你會覺得寫作業其實也是一件樂事；心情不好的時候看看它，也會開朗一些；特別是無聊的時候，碰碰它那綠綠的葉子，就像是是在和你說話一樣。不時給它澆水，你會覺得他就像是一個可愛的孩子，向你訴說它的趣事。

　　今天，那盆小小的金錢樹已經變成了一棵既茂盛又顯得生氣勃勃的金錢樹了。我喜愛我的植物。

小學生優秀作文 篇7

　　古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我家的書柜上陳列著許多書，有科普類、動漫類、歷史故事類、習作類等等。我喜歡讀的書很多，其中一本《名人故事》最令我欣賞與崇拜。

　　我第一次接觸這本書，就被封皮上的各個人物頭像吸引了，有從古到今的軍事名將岳飛、朱德，科學巨人祖沖之、牛頓，藝術大師莫扎特、貝多芬，文學巨匠巴爾扎克、李白、魯迅……，我迫不及待地翻開書，津津有味地沉浸在各個名人故事里。

　　孫中山是中國民主革命的先行者，他善于思考、敢于發問、愛好讀書，從各種書本是學到了許多救國救民的道理，成為了偉大的民主主義革命家。法國作家巴爾扎克是世界上聞名的小說家，正是因為他那種聚精會神、廢寢忘食的精神讓他的作品征服了全世界，他本人也被稱為文學史上的“拿破侖”。愛迪生是世界上人人皆知的發明家，書上介紹他家庭貧困，只上過三個月小學，在他母親的耐心教育下，愛迪生刻苦自學、勇于嘗試、百折不撓，長大后成為全世界聞名的'“發明大王”，他一生的發明達到兩千多種。還有喜歡追根究底的愛因斯坦，不畏艱難險阻，堅持科學研究，呼吁和平，追求自由，最終贏得了全世界人民的尊敬和愛戴，成為一名超越國籍、超越時代的科學偉人……

　　《名人故事》里的名人故事還有很多，他們都有著強烈的求知欲望，不畏艱難困苦的執著精神，讓我從中學到了許多書本上學不到的知識。

　　《名人故事》激勵著我前進，指導著我前進的方向。

小學生優秀作文 篇8

　　潔白的蒲公英啊，圓圓的，毛絨絨的，挺招人喜歡。他們志在四方，風兒一吹，無數粒蒲公英種子便飛向了無數個地方，像天上的繁星分布在空中一樣，但它們選擇的位置都是不同的。

　　不同的蒲公英種子在不同的位置住了下來，它們若想成功，長成一株圓圓的蒲公英，就要克服對于植物而言非常可怕的困難：干旱、堅硬的很難適應的土地。幸而，蒲公英種子大多是堅強的，它們定下了自己的目標，盡自己最大的力量走向成功，因為它們要開出可愛的花；但也有部分蒲公英種子的決心動搖了，它們沒有勇氣去適應環境，然而環境不可能自己去發生變化。這類沒有勇氣的蒲公英注定會失敗，因為它們在沒有嘗試前就放棄了，它們甚至沒有看到自己的實力。若心態從選定這一目標起就不好的'話，那么這個夢想又怎么可能會實現呢？它們注定要躺在地上，看其它種子的成功而望洋興嘆！

　　其實每顆種子都有適應環境的能力，但由于不同的心態及不同的選擇，其結果也是不同的。當微風再次吹向一株株蒲公英時，就會再次有許多夢的種子飛向大地，等著開出成功的花朵吧！

小學生優秀作文 篇9

　　他今年十周歲，還是我大幾十天，他長著一個圓圓的頭，一雙小眼睛，但是他很聰明，年年被評為三好生。

　　有一次，我和他去游泳，游好了。他教練故意攔住他說：“你今天游2800米了沒?他沒回答反而說游泳隊是不是要游五千六百米嗎?教練說是的。他又說，那你不是要游一萬2千米?教練哭笑不得。說走吧走吧。朱樺恒向教練鞠了一個弓像古代的書呆子一樣，把邊上的家長看的'笑死了。

　　還有一次，他的教練看見他個子比較矮就過來和他說，你要多游泳就可以長高了。他用手比試比試在心里暗自說你自己個子也不高嘛!最后他還是忍不住對教練說，為什么你游泳這么好但是個子還是不高呢?教練聽了再一次吃了啞巴虧。

　　還有一次，朱樺恒游的累死了，他媽媽看到了很是心痛，就叫他回家。半路那個教練又出現了攔住他問道，你去干嘛，他說我要回家了，教練說，誰讓你回家了。你媽媽是教練還是我是教練。他說，你是。還有你在學校你媽媽讓你下課你就下課嗎?朱樺恒被說得無言以對。只好低著頭回去游泳。

　　看，這就是我的好朋友，可愛吧!

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