小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
（一）團(tuán)圓的快樂(lè)
春節(jié)的快樂(lè)在哪里？在那團(tuán)團(tuán)圓圓的親情里。在這萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里，帶著對(duì)親人們的思念，我們踏上了回鄉(xiāng)的路程。也許是想快點(diǎn)見(jiàn)到親人們，爸爸的車開(kāi)的飛快。到了村口，我隱隱約約地看到爺爺我奶奶倚在門(mén)口向村頭張望。很快，我們到了爺爺我奶奶家，我打開(kāi)車門(mén)，迅速跳下車，跑到爺爺身邊，笑著說(shuō)：“爺爺我奶奶，我們回來(lái)陪你們過(guò)年啦！”爺爺愛(ài)撫地把我摟入懷中，激動(dòng)地說(shuō)：“我的好孫子，終于把你盼回來(lái)了！”爺爺布滿皺紋的臉，此時(shí)笑得可歡了。我和他們親切地交談著，屋里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣笑聲。在歡聲笑語(yǔ)中，我領(lǐng)悟到合家團(tuán)圓的真正意義，也感受到合家團(tuán)圓的快樂(lè)！
（二）貼春聯(lián)的快樂(lè)
春節(jié)的快樂(lè)在哪里？在那親手張貼的春聯(lián)里。春節(jié)來(lái)了，家家戶戶的.門(mén)前都要貼上鮮紅的春聯(lián)，表示吉祥、鎮(zhèn)妖除魔，我們家也不例外。爸爸拿著精挑細(xì)選的春聯(lián)，給我講了每幅春聯(lián)的深刻意義，令我受益匪淺。我迫不及待地說(shuō)：“爸爸，我們趕快動(dòng)手吧！”爸爸神秘地說(shuō)：“春聯(lián)也要對(duì)號(hào)入座，可別貼錯(cuò)了哦！”在爸爸的指點(diǎn)下，我在兩個(gè)門(mén)柱上貼上了“物化天寶，人杰地靈”；在正門(mén)上貼上了“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高”；在廚房門(mén)上貼上了“烹調(diào)應(yīng)從儉，包含莫鋪張”。沒(méi)多久，我們便大功告成了，每扇門(mén)上都穿上了紅通通的“新衣服”。我的心里也樂(lè)呵呵的。
（三）賞煙花的快樂(lè)
春節(jié)的快樂(lè)在哪里？在那五顏六色的煙花里。夜空中各式各樣的煙花直沖云霄，在空中美麗地綻放著。瞧！時(shí)而是五彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞，時(shí)而是各種各樣的花兒在空中怒放，時(shí)而又是閃爍的星星在說(shuō)著悄悄話......變幻莫測(cè)的夜空，是那么的神秘、美麗。我被這空中美景深深地吸引住了，感到無(wú)比的快樂(lè)！
春節(jié)的快樂(lè)在那團(tuán)圓的鄉(xiāng)情里，春節(jié)的快樂(lè)在那＂新桃換舊符"的祝愿里，春節(jié)的快樂(lè)在那綻放的煙花里，春節(jié)的快樂(lè)更在我的心里！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天下午上班會(huì)課的時(shí)候，老師說(shuō)讓我當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我高興極了，終于由數(shù)學(xué)課代表變成班里最大的頭—班長(zhǎng)了！當(dāng)了“班頭”，我就要像原來(lái)所說(shuō)的那樣，也就是我會(huì)盡力的為大家服務(wù)，當(dāng)好老師的小幫手，我還會(huì)把班里的衛(wèi)生。紀(jì)律和學(xué)習(xí)提高。以前上課我有愛(ài)說(shuō)話的'毛病，當(dāng)了“班頭”我會(huì)管住自己的嘴巴。
先前我寫(xiě)作業(yè)比較潦草，做題比較馬虎，今后我會(huì)更加認(rèn)真，仔細(xì)，改掉粗心大意的毛病。我還會(huì)為同學(xué)們搞好其它方面的服務(wù)，比如哪位同學(xué)有困難，特別是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，我都會(huì)盡力幫助他，以后不管是什么課我都要好好學(xué)，為同學(xué)們做好榜樣。
下課后，我會(huì)與同學(xué)們搞好關(guān)系，與他們做游戲，鍛煉身體，我這當(dāng)“班頭”的，一定要與同學(xué)們打成一片，不然我不就成了“孤家寡人”、“光桿司令”一個(gè)啊？當(dāng)然當(dāng)老師不在的時(shí)候，希望同學(xué)們都配合我，多聽(tīng)我的“命令”，否則，嘿嘿！我會(huì)……反正后果很嚴(yán)重的！今后讓大家看我的實(shí)際行動(dòng)吧，不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)間一天一天逼近，每個(gè)人都在為取得好的成績(jī)而努力奮斗。雖然窗外寒風(fēng)呼嘯，但是處在這個(gè)大家庭中的我們，還是倍感溫暖。
我相信，無(wú)論怎樣，我們的決心都不會(huì)動(dòng)搖。如果處于班級(jí)前列的學(xué)生能夠向現(xiàn)在較為落后的學(xué)生伸出援手，那么他們都將會(huì)在學(xué)業(yè)上獲得更多成功的曙光。因此我們班的同學(xué)想出了一個(gè)主意：一對(duì)一互助學(xué)習(xí)。以同桌為單位，進(jìn)行互幫互助。大家都是十分贊同此觀點(diǎn)。互幫互助不僅令成績(jī)較好的同學(xué)再次加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的.記憶，還另學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)理解了不懂的難點(diǎn)。
“快點(diǎn)過(guò)來(lái)復(fù)習(xí)，不許浪費(fèi)時(shí)間。”聽(tīng)那是我們班班長(zhǎng)張翰林的聲音。作為班長(zhǎng)，他帶領(lǐng)著班級(jí)的同學(xué)積極實(shí)施互幫互助這項(xiàng)舉措。現(xiàn)在他正拉著他那位想要偷懶已經(jīng)偷跑出教室的同桌回到班中。被逮住的同桌乖乖的坐回座位上，班長(zhǎng)手拿一本小高考知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真的問(wèn)著他，而他也能夠認(rèn)真地回答，錯(cuò)了一個(gè)，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
經(jīng)過(guò)這幾星期的努力，在本周的兩次小測(cè)驗(yàn)中，大家都獲得了較大的進(jìn)步尤其是許曉璐和丁宇這對(duì)組合更是優(yōu)秀，也是成效最快的一組成功組合。她們不僅相互督促，珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，還相互問(wèn)答相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)記憶。因此這次考試兩人都獲得了很大的進(jìn)步。除此以外，班級(jí)的其他結(jié)對(duì)組合也能夠相互配合，并取得較大的進(jìn)步。
送人玫瑰，手有余香。高度永遠(yuǎn)是一個(gè)變量，而快樂(lè)則是附于跋涉過(guò)程的函數(shù)。相信無(wú)論是怎樣的逆境，只要我們相互幫助攜手共進(jìn)一起努力，我們終會(huì)爬過(guò)高山走上坦途。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天是學(xué)雷鋒日，我們文一街政苑小學(xué)開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)。
大清早，我們每人早早地帶好了一塊毛巾、水桶、拖把等打掃用具，整裝待發(fā)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下邁著歡樂(lè)的腳步來(lái)到學(xué)校旁的公交車站。車站上停滿了公共自行車，車站的站牌、坐凳上灰蒙蒙的。大家在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了小隊(duì)分工，大家知道了自己的任務(wù)后便熱火朝天地干了起來(lái)！有的提水、有的洗抹布、有的擦車站的燈箱、有的擦站牌、有的擦坐凳，還有的擦自行車。同學(xué)們掂起腳、彎下身、蹲在地上，爬上爬下一片忙碌景象！經(jīng)過(guò)我們的大掃除，車站變得嶄新靚麗，在陽(yáng)光下特別的耀眼。等車人如果在這么干凈靚麗的車站上候車心里一定會(huì)很舒暢吧！借自行車的朋友如果騎上一輛嶄新的公共自行車，一定會(huì)心情舒暢吧！走累的.朋友來(lái)到車站坐在干凈的候車凳上，邊休息邊等車一定很高興吧！我們小小的一個(gè)舉動(dòng)，能讓這么多的人感到方便和快樂(lè)，想到這里我不禁激起了一朵朵自豪的浪花。
“我為人人，人人為我”這是雷鋒常說(shuō)的話，雷鋒也是這樣快樂(lè)地幫助別人。讓我們生活的每一天都是快樂(lè)地學(xué)雷鋒日。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
每當(dāng)我看見(jiàn)冰紅茶飲料，我就感到慚愧。
那是某個(gè)暑假的一天，天上驕陽(yáng)似火，如果你在外面，一定會(huì)被“烤熟”的。我在家里一直說(shuō)著：“渴啊！”爸爸看見(jiàn)我這樣，就給了我十元錢(qián)去買飲料，我興高采烈地走到了隔壁家的小店。
我一進(jìn)小店，小林阿姨就走來(lái)了。她長(zhǎng)得眉清目秀：水汪汪的眼睛、高高的鼻子、紅潤(rùn)的嘴巴......真美啊！她嫁進(jìn)這家不久，可現(xiàn)在當(dāng)起老板娘像模像樣，已能打理家里的`一切，太能干了!她問(wèn)我：“你要買點(diǎn)什么呀！”我說(shuō)：“我要買飲料，先讓我看看有什么飲料。”她打開(kāi)冰箱，飲料的品種可真多啊:綠茶、冰紅茶、雪碧、可樂(lè)、橙汁......正當(dāng)我看見(jiàn)冰紅茶的時(shí)候，心里有個(gè)“邪惡”的念頭：冰紅茶開(kāi)蓋有“再來(lái)一瓶”，我在瓶外可以隱隱約約看到一點(diǎn)，如果我真的猜中了，還可以省下一點(diǎn)錢(qián)。于是，我跟老板娘說(shuō)：“我先自己看看。”老板娘說(shuō)：“好的。”我趁機(jī)拿了幾瓶冰紅茶看，“這瓶好像有‘再來(lái)一瓶’”，我拿著那瓶冰紅茶，給老板娘看，然后付了錢(qián)，回到了家。我打開(kāi)瓶蓋，蓋上有“再來(lái)一瓶”四個(gè)字。我拿著瓶蓋，給老板娘看，接著拿出一瓶冰紅茶給我，正當(dāng)我要走時(shí)，老板娘把我叫住了，我嚇出了一身冷汗，以為我的“計(jì)謀”被老板娘識(shí)破了，可讓我意想不到的是：我轉(zhuǎn)過(guò)頭，她卻面帶微笑對(duì)我說(shuō)：“你多給了一元。”我拿著一元，低著頭回到了家。
對(duì)這件事我感到十分慚愧，但我不敢去面對(duì)，現(xiàn)在，我已經(jīng)知道誠(chéng)實(shí)是多
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
——題記
我曾問(wèn)過(guò)自己，愛(ài)是什么？愛(ài)有很多種，友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、疼愛(ài)……但你會(huì)發(fā)現(xiàn)。人與人之間，最多的還是關(guān)愛(ài)。許多人都不曾發(fā)現(xiàn)愛(ài)，但其實(shí)很多時(shí)候，愛(ài)，就在我們心中、我們身邊。
有一天，我行走在路上，走著走著，一個(gè)東西吸引了我的眼球。這是什么呢？只見(jiàn)一位衣衫襤褸的大叔坐在馬路旁，我由頭至下地端詳著他，頃刻間，我驚住了，整個(gè)人愣在那里。原來(lái)，大叔是個(gè)殘疾人，長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腳空空地躺在地上，看起來(lái)十分別扭。他粗厚的雙手長(zhǎng)滿了繭子，還有幾道被石頭、玻璃刮傷了的傷痕，指甲里還有些許泥土。
他的面前擺了幾張紙，硯里有些許墨水，說(shuō)多不多，說(shuō)少不少。突然，他用粗厚的`雙手拿起了毛筆，沾了點(diǎn)墨，龍飛鳳舞地在紙上寫(xiě)字。剎那間，路人紛紛圍了過(guò)來(lái)。殘疾大叔在紙上寫(xiě)的幾個(gè)字，竟這么好看，他一定練了很久，而且練得很艱苦。他身殘志堅(jiān)的品質(zhì)使路人紛紛拿出了錢(qián)來(lái)給他，殘疾大叔也很有禮貌地給他們鞠了一躬。這時(shí)，殘疾大叔正和我對(duì)視著，看得我都有點(diǎn)不好意思了，于是我手忙腳亂地搜了搜自己的褲袋，這才發(fā)現(xiàn)，自己渾身上下竟一分錢(qián)也沒(méi)有。這時(shí)，殘疾大叔依然注視著我，看著他的眼神，使我不禁低下了頭。
路人給完錢(qián)后就散開(kāi)了，僅剩下我一個(gè)人呆呆地站在這里。這時(shí)我更加感到羞愧了。
殘疾大叔用著一種期待的眼神凝望著我，使我緊張得不得了，一會(huì)兒看天，一會(huì)兒看地。忽然，殘疾大叔微微地對(duì)我笑了笑，我疑惑地望著他，心中充滿了許多疑問(wèn)。只見(jiàn)他向我鞠了一躬。眼中帶有關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。我竟沒(méi)有想到他不僅沒(méi)有怪我，而且還諒解我，這使我心里感到了一絲溫暖。
事后，我不覺(jué)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)殘疾人也需要他人對(duì)他們的尊重、平等與關(guān)愛(ài)。然而，他們需要的不是他人對(duì)他們的憐憫與同情，甚至是因?yàn)樽约旱臍埣捕カ@得別人所施舍的錢(qián)財(cái)或物品。
這，就是愛(ài)。是許多人都不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的愛(ài)；也是許多人從未在身邊發(fā)現(xiàn)過(guò)的愛(ài)；更是許多人從未在心中發(fā)現(xiàn)過(guò)的愛(ài)！
讓我們好好珍惜這生活中最細(xì)微的愛(ài)吧！也許這些最細(xì)微的愛(ài)會(huì)給我們帶來(lái)許多不同的體會(huì)。讓我們認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)這生活中最細(xì)微的愛(ài)吧！
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