小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
親情如清醇濃厚的香茶，使人沉醉于這縈縈的香味當(dāng)中；親情如靜靜綻放的羞怯睡蓮，不蔓不枝，清淡恬雅；親情如清澈透明的甘泉，那一望見底的風(fēng)景，是那自然的瑰麗；親情又如小提琴手手下的迷人旋律，使人想跟他一起回轉(zhuǎn)于世界音樂。啊！親情，溫暖人心之所。
溫馨盡在日常中和煦的陽光透過明凈的玻璃，灑下一片溫暖。美麗的鳥兒早早起了床，開始了它們的歌唱。我便從睡夢中醒來，準(zhǔn)備迎接這一天的美好時光。伴隨著時間的`飛快流逝，我早已整理好行裝，裝扮了自身。正準(zhǔn)備坐上爸爸的車子，媽媽的腳步聲急匆匆的傳到我的耳中。“等一下，等一下，女兒，帶上傘，天氣預(yù)報說，今天可能會下雨！”媽媽關(guān)心的話語，和我與她交接傘時的指尖觸碰，這一切都是我平常擁有的，但也是這一切，我總是會感到溫暖滲透全身。母親的愛，留于生活日常，細(xì)水長流，不易發(fā)現(xiàn)，在那一句句的嘮叨卻又充滿了關(guān)心的話語中，即使你心中再怎么郁煩，也會不禁靜下心來，靜靜品嘗。
幸福盡在擁抱中
六一兒童節(jié)在眾多小孩子的期望中終于到來，在那之前，我也在老師的指導(dǎo)了報了一個節(jié)目。因為陽光的過于熱情，也激發(fā)了孩子們的欣喜跳躍，舞臺上，一個個精彩的表演使人們眼花繚亂，有單人跳舞的，有團(tuán)隊合唱的，有表演劉謙魔術(shù)的，也有小品演出的等等，而此時的我，在后臺中，緊張了……我無助的看著爸爸，“爸爸，我害怕！”爸爸摸了摸我的頭，輕輕的說：“我家小寶貝最厲害了，一定要加油哦，不要害怕，有爸爸陪著你。”不知怎么地，在爸爸的輕聲安慰下，我一顆四處亂蹦的心，慢慢變得平靜，在老師出來說我要上臺了的時候，我靜靜的看了爸爸一眼，然后準(zhǔn)備上臺。表演順利，贏得了大家的一片掌聲，我四處向下看，想要找到爸爸的身影。就在那！我如一只輕快的小蝴蝶撲向了爸爸的懷中，咯咯笑著。而他回給了我一個大大的擁抱，此刻，真幸福。
愛，無處不在，在被愛的生命中，每一天，陽光與我同行，幸福與我相伴！
因為親情的珍貴，所以每一天我都想更珍惜它們！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
中午，放學(xué)回來，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了，剛想叫媽媽幫我洗，忽然想起老師說過的話：自己事情應(yīng)該自己做。 我打了一盆清水，把紅領(lǐng)巾放在水里浸濕，然后，我把紅領(lǐng)巾撈上來，抹上肥皂，我發(fā)現(xiàn)有一處特別臟，就使勁搓那個地方，不一會兒，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的真好玩。搓完了，我又把紅領(lǐng)巾放進(jìn)清水里搓，一下子，清水就像紅墨水似的。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈了上來，放在竹竿上晾。 我看著洗干凈后的紅領(lǐng)巾，在陽光的'照耀下，仿佛變得更鮮艷了。這時，一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因為這是我自己勞動的成果，我能不高興嗎？湖南省岳陽縣麻塘鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級:白綠紅巧克力
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一個春光明媚的早晨，太陽像橘紅的大盤子一樣，剛剛升起。碧空下萬里無云。走在林子里靜悄悄的。一只小鳥剛剛起床，就用它動聽的聲音喚醒了它的同伴。這里是鳥的世界、鳥的天堂。我此時真想變成一只小鳥和它們一起玩耍，又想在林子里練功。
突然，我和小伙伴聽到了幾聲槍響---顯然是獵人來了。他唉了一聲說：“這么肥的大山雀沒打到”。
我們便放下手中書，飛快地跑到獵人面前。他身材高大，頭戴氈帽。怒目圓睜，臉上充滿無情。
我是同學(xué)說：“叔叔，不要打鳥了，鳥是人類的朋友。”。
冷漠無情地獵人卻說：“為什么我不能打鳥？我昨天賣了100元錢，不打鳥我怎么吃飯啊？”
“如果人類把鳥打光了，害蟲就會無限繁殖，樹林就會毀壞，動物和人類連最基本的氧氣都無法保證，就會因為缺氧而死亡。”
“一只大山雀一天所吃的.害蟲相當(dāng)于自己的體重；一只杜鵑一年能吃5萬多只松毛蟲；一只貓頭鷹一個夏天能吃1千只田鼠，等于節(jié)約了一噸糧食。”
“一窩燕子一個夏天吃的食物從頭到尾連起來可達(dá)3千米；一只喜鵲一年中80/100都是害蟲；一對啄木鳥可以保護(hù)500畝樹林不受蟲害。還有些鳥可以傳播花粉呢！”
“如果沒有蜂鳥，人們再也看不到鳥類的倒飛絕技了。”
“我昨天打了一只大山雀，真不應(yīng)該。以后不再打了。”
我們給獵人講了有關(guān)愛護(hù)鳥的知識和建議，他虛心接受了。我們的臉上多了幾多喜悅。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天是中秋節(jié)，是我盼望已久的日子。詩中說“月到中秋分外明”，我多么想快點(diǎn)看到那一輪又大又亮的明月啊！
終于到了傍晚，我早早的吃了晚飯，坐在院子里，等著觀賞明月。夜色漸漸降臨，一輪又大又亮的圓月從白蓮花般的云朵中漸漸露出了皎潔的身影，看著月亮我不禁想起了很多關(guān)于月亮的.傳說：嫦娥奔月，吳剛砍桂 ……，想著想著，我幻想到了月亮上，看到了美麗的嫦娥姐姐和小巧玲瓏的玉兔，我們玩得很開心。
正當(dāng)我想得入神的時候，爸爸走了過來，遞給了我一個香噴噴的月餅，爸爸告訴我：“中秋節(jié)這天，全家人應(yīng)該團(tuán)圓在一起，邊吃月餅邊賞月，這樣才能讓我們的家庭更加幸福圓滿。”
爸爸的話讓我又想起了不久前在地震中受難的四川人民，尤其是和我一般年紀(jì)大小的小朋友們，此時此刻，同在一輪明月下的他們又在干些什么呢？那些失去父母的小朋友們現(xiàn)在快不快樂呢？我默默地為他們祈禱著！
唉！這正是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！愿天下所有的家庭都能幸福美滿！
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