(實用)小學小學生優秀作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小學小學生優秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學小學生優秀作文 篇1
大家都說高中生的煩惱最多，因為要考大學，所以壓力大。可我卻不這么認為，我覺得小學生的煩惱最多，原因有幾點：
原來認為放暑假很快樂，后來才知道，事實并不是這樣的`。我相信幾乎每個小學生暑假至少都要上一門補習班。我就是一個例子，我暑假報了三門補習班，一星期有7天，我光上補習班就花去了4天，而且剩下3天我還要完成繁重的暑假作業，補習班作業以及媽媽給我布置的練習作業。現在我倒希望一直上學，上學也不至于這么累吧！
在大人面前，我們總是錯的。作為小學生的我們，沒有絲毫解釋的機會。如果大人理虧，或是講不過我們的話，就會說我們和長輩頂嘴，沒有禮貌。沒辦法，誰讓我們是小輩啊！
小學生的煩惱實在是太多了，比如沒有個人隱私，學習壓力重等等。我現在只想時間過快點，讓我脫離小學生涯，脫離這段充滿煩惱的童年……
小學小學生優秀作文 篇2
天很晴，很晴，也許我失去的太多太多，麻木在自己的鎖鏈中，以無奈禁錮了一切……
漫無目的地蕩在空曠的這個世界，說不出的惆悵與失落，發生了太多，思想在紙醉金迷中墮落，折斷了它天使的翅膀。不再翱翔，不再高飛，迷糊地留戀這一片布滿云彩的藍天。
旁邊還是熟悉的池塘……
她擇下一根枯干的樹枝，遞給我。一愣，慢慢接過它，望著她滿臉的笑容。
“嗯，給。還記得小時候的游戲嗎？”當然。我點頭。她笑盈盈地把樹枝伸進池塘，歡快地舞動。眼前浮過童年的畫卷，那時的我，依然和她在一塊兒瘋，笑著，跳著，玩和現在一樣的游戲，只是，今非昔比，我已經不再是那個瘋得沒完沒了的黃毛丫頭。
雙手合十，輕輕地反握住它粗糙的表面，放在胸前，有種不一樣的感覺。慢慢地閉上眼睛，似乎可以感覺到它昔日的輝煌與顫動。生命，真的`很美妙，盡管它的心跳已經停止跳動，但是，心弦仍然在不停地顫抖，顫抖，這就是波動吧......也許跟“贈人玫瑰，手有余香”的感覺相似......撫摸它的表面，粗糙但韻味十足，淺淺的枯黃，錯落無序而繁復的花紋，給人以飽經風霜的悠久。
“刮平它的表面吧，免得刺手。”遞過的一塊碎玻璃打亂了我的思緒。
刮平？刺手？難道它帶給人的刺痛可以撫平......我輕輕地搖頭，握緊了那根刺手的樹枝，微微的疼痛從手心傳來。她愣在那里，最終嘆了口氣：“你真的和以前不同了。”
坐在她旁邊，看樹枝輕輕跳躍在水面上。用手摸一摸冰涼透徹的水，打碎的陽光調皮地灑落在水面，漣漪一圈一圈地泛開，顯得更加放肆。不知夏天為何也有飄落的葉子，輕輕拾起，靠近嘴邊。一陣沁人心脾的芳香，沒有桂花的馥郁，有的只是令人動心的清幽。
池中的落葉總是被人挑出，水，顯得那么清澈，然而，卻沒有了色彩，單調。捧出一捧清澈的陽光，是清香的，是葉子的味道吧，因為用心感到，那里有生命的痕跡。
一片葉子，輕輕地落下，輕微的聲音令人不易察覺。慢慢地隨著微波蕩漾開去，動人心緒的舞步，讓我沉醉其中......
天很晴，很晴......伴著無數泡沫般的隨想......
小學小學生優秀作文 篇3
書，陪伴我走過了十個春秋，在我的成長日子里始終彌漫著書的芳香。每當我悲傷時書會讓我創新添上甜美的笑臉；當我緊張時書會教我放松；當我歡樂時書會與我共享。
從我第一次接觸書起，我就和書接上了不解之緣。從媽媽給我買的《看圖識字》我就愛不釋手，慢慢的我看的書可多了，“上知天文，下知地理”，只要是好書我都看。
杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀一些有益的書，可以幫助我們寫出好文章的。書是人類的營養品，是人類知識的源泉，就像一個文明的'國家。
手捧一本好書，無人打擾，坐在椅子上舒舒服服的看，那是多大的享受啊！
高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”毛主席熟讀兵書，才可以讓新中國成立的。所以我們必須在茫茫書海里仔細尋找對自己有益的書，這樣才能真正的從書中找到新的知識。
在我8歲那年，舅舅帶我去南寧市新華書店，我在書店里找到一本我喜歡的書。我很想把它買下來，可是價錢太高，我又不想花費舅舅的錢，只好依依不舍的把書放回書架，然后拉著舅舅的手走出書店。我邊走邊安慰自己：“舅舅還是大學生，還沒有錢，所以不能浪費舅舅的錢。”從那時起我就開始攢錢來買書。我發誓要把全世界的好書都買光。
每次我生日的時候爸爸，媽媽都會問我要什么禮物，我總是會不假思索地說：“書！書！我要書！”
小學小學生優秀作文 篇4
近幾年來，人類討論著全球氣候變暖的現象。世界各地的嚴重污染，汽車的尾氣、家電排放的二氧化碳、森林被過度砍伐……這些污染正使一球“發低燒”。北極地區的冰川在逐漸融化，冰架在崩塌，覆蓋在北冰洋上的巨大冰面在逐年縮小。北冰洋海水的厚度已由20世紀80年代的4、88米減少到現在2.75米，冬季的平均氣溫在緩慢地升高。從1980年到XX年的140年間，全球地面平均溫度上升了大約0.6 度。XX年夏季，法國、意大利、葡萄牙、英國、西班牙等國有2.1萬人因酷暑而死亡。全球氣候變暖將土壤中的`水分蒸發加劇，加重一些干旱，嚴重危害農業生產。沙漠化面積進一步擴大，生態環境更趨惡劣。保護我們人類賴以生存的地球吧，我們可以采取很多方法，減少二氧化碳的排放，降低大氣中二氧化碳的含量。環保知識，綠色植物在光合作用的過程中，吸收大氣中的二氧化碳。有人計算過，1公頃的森林每天可以吸收1000千克二氧化碳。
我們可以大力種草植樹，愛護花草樹木，盡量少用一次性木筷，節約用紙，減少對樹木的砍伐。不要讓我們的大陸沉到海里去，-------環保志愿者的標語。我們攜手保護地球。給地球降溫！
小學小學生優秀作文 篇5
大年三十晚上，我們全家人早早地坐在電視機前，企盼著一年一度的文化大餐——春節聯歡晚會。八時正，晚會正式開始，那熱鬧紅火的場景激動人心，處處洋溢著喜慶與歡樂的氣氛。晚會節目豐富多彩、賞心悅目，有歌曲歌舞、相聲小品、魔術雜技等，看得我眼花繚亂、興高采烈。
我印象最深刻的`是小品《扶不扶》，說的是老人如果在路上摔倒，我們該不該扶的問題。小品中有一位叔叔為做好事，不慎將自己的自行車撞得面目全非，而且還賠了兩百元錢。正在他鼻青臉腫地背著自行車往回走時，突然，在他身后十米左右，有個老太太不小心摔倒后爬不起來，看來傷勢還不輕，那個叔叔看到后，顧不上自己的傷痛，毫不猶豫地上前去扶老太太。那知老太太年事已高，記不清自已是怎樣摔倒在地的，剛好又看到叔叔那輛損壞的自行車，就以為是叔叔騎車把她給撞到的。就這樣，她賴上了這位好心的叔叔，正在兩人爭得難分難解之時，警察叔叔來了，他立刻認出了剛才做了好事又被賠款的這個人，并將錯賠的兩百元錢還給了他，這時才真相大白，老太太也恍然大悟，并向這位叔叔承認錯誤和賠禮道歉。
看了這個小品，使我想起了一句歌詞；“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”好人一定會有好報，我也要向這位好心的叔叔學習，助人為樂、見義勇為，為我們的社會更加和諧、美好作出應有的貢獻！
小學小學生優秀作文 篇6
今天，我買到了一本叫《趣味科學實驗》這本書，我十分喜愛。便選中了其中一個實驗叫“白紙藏字”。
先準備少量洗手液，16k大小的鉛畫紙，棉簽，臉盆，杯子。準備好這些材料之后，便可以開始做這個有趣的實驗了。
將這一張先前準備好的16k鉛畫紙平放在桌面上，要注意千萬不能沾水哦！這樣這個實驗就報廢了！所以一定要注意這個細節。
之后在杯子中滴上幾滴洗手液，然后用相同的溫水與倒在杯中的洗手液一起攪拌均勻，這樣就變成了泡沫水了。注意：必須要洗手液和溫水相等才可以，還要攪拌出泡沫才可以。
然后，用一旁的的棉簽沾一下泡沫水，在鉛畫紙上寫上自己喜歡的字，我寫的是“無字天書”。再曬干它讓這四個字藏在里面，誰也發現不了。
借用劉謙的一句話：“接下來，就是見證奇跡的時刻。我將鉛畫紙放在水中，神奇的是這四個藏在紙里的大字，竟然悄無聲息的出現了在我的.眼前，真是不可思議啊！
我翻了一下書，知道了其中的奧妙：洗手液具有迅速吸收水分的特點，所以用泡沫水所寫的字在水中就能清晰看見吸水的痕跡了。剛才的字跡也就出現了。
這真是一個有趣的實驗啊！
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