小學小學生優秀作文8篇（薦）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學小學生優秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學小學生優秀作文 篇1
我愛柳樹，不僅因為柳樹是揚州市的市樹，而且因為柳樹比較容易種活，柳樹一年四季的景色都十分的迷人。早春二月，柳樹就已經悄悄的率先萌芽了，幾天一過就抽出了鵝黃色的嫩葉。嫩綠嫩綠的柳條隨風飄蕩，猶如一位少女的頭發，我不禁贊嘆道：怪不得唐代詩人賀知章能寫出“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這樣千古流唱的詩句呢！四五月，柳絮滿天飛舞，像鵝毛；像雪花；像扯碎的棉花調皮的鉆進人們的衣領里，甚至鉆到門縫里、飛上人們的`飯桌上呢！柳絮調皮，孩子們比柳樹更調皮。他們結伴成群，一起去追柳絮，追不到只好把柔韌的柳條減掉，編織成漂亮的草帽和花環。夏天，柳樹的葉子越來越茂盛。翠綠的葉子綠油油的，仿佛像要滴下來似的。每當夜幕降臨，人們紛紛來到大樹下乘涼。有講故事的，有捉迷藏的，還有數星星的……秋風一吹，樹上的柳葉像黃蝴蝶一般飄灑在大地上，為大地披上了一件金衣裳。北風一吹，赤裸的柳條在寒風中瑟瑟發抖。雪花落在上面，使細細的枝條變成粗粗的銀條，真是別有一番情趣啊！啊，我愛柳樹，愛柳樹那婀娜多姿的身姿，愛柳樹那迷人的四季景色！
小學小學生優秀作文 篇2
這件事已經過去了很長時間，但是我覺得像發生在昨天。
那是一個星期一的中午，我準備去上學，但又想起還是看看課程表比較好。啊!今天下午有我喜愛的美術課。美術課要帶蠟光紙、膠水、剪刀。膠水和剪刀我有了，還差蠟光紙。我找爸爸要了一角錢，準備買一張蠟光紙。我來到學校門口的小攤上，問有沒有蠟光紙。哎!有，就是一張比一張小。我來到最后一家，那個老奶奶慈祥地說：“這張賣二角錢，一角錢給你吧!”我把一角錢給老奶奶，老奶奶把蠟光紙給我。我一看里面還夾著一張。心想：老奶奶肯定不知道。當時我緊張得心砰砰直跳。因為我不想還給老奶奶，害怕老奶奶發現了。我拿著蠟光紙飛快地跑進了教室，連聲謝謝也沒有說。來到教室，還得意地向同學們講我只用一角錢買了兩張蠟光紙。
回到家里，我向我的`媽媽說了買蠟光紙的事。我的媽媽沒有夸我，反而嚴肅地對我說：“小時侯養成沾小便宜的習慣，長大后會變壞的。快把剩下的一張還給老奶奶。”雖然我把兩張蠟光紙用完了，但這件事深深地映在我的腦海中。這件事讓我明白，作為一名少先隊員要誠實，更不能養成沾便宜的壞習慣。
雖然這是一件很小很小的事，但是對我的影響很大很大，它讓我難以忘記。
小學小學生優秀作文 篇3
我的親愛的奶奶今年六十多歲，她的身體很硬朗，而且她還很勤勞、能干。
親愛的奶奶每天一大早起床，就去菜市場買菜，再送我去上學。然后回家洗衣服、收拾屋子。家里總是被收拾得干干凈凈、整整齊齊。十一點鐘的時候，親愛的奶奶就開始做飯。中午，我和媽媽回到家里，桌上已經擺著香噴噴的飯菜了。這全是親愛的奶奶的功勞啊！
親愛的奶奶最喜歡最拿手的事情就是繡鞋墊。每天下午親愛的奶奶閑著沒事的時候，都是坐在窗前繡鞋墊。親愛的奶奶總是把鞋墊上的圖案繡的各式各樣。小鳥、花兒、魚繡得都栩栩如生，漂亮極了。我們一大家子人都穿著親愛的奶奶繡的鞋墊。
有一次，媽媽給我買了一雙新鞋，卻沒有合適的鞋墊了。但是第二天早上，我穿鞋的`時候卻發現里面墊著一雙漂亮的新鞋墊。我看了看親愛的奶奶，發現親愛的奶奶眼睛紅紅的腫腫的。噢，原來新墊是親愛的奶奶熬夜給我做出來的。
這就是我的親愛的奶奶，我很喜歡她。我長大了，也要和親愛的奶奶一樣勤勞，一樣愛護家人！
小學小學生優秀作文 篇4
我們叫角，可以用符號“∠”表示。我是角這個家族的一員。我們這個家庭是幾何圖形大家庭的一部分。
我們的家庭成員在中學數學課本里分布很廣，差不多各個年級都有，并且總是出現在明顯、突出的位置，像站崗放哨似的，有趣的是，我們的家庭成員都有“歲數”，我，90歲，名叫直角。你會感到驚奇吧，我這個模樣已90歲？不錯，不過我還不算大。在我們角的家庭中，現在要數周角爺爺年紀最大啦，他已經360歲；平角大伯伯也180歲了。可有的同學總是對周角老爺爺和線家庭中的射線、平角大伯伯和直線認識不清。其實，周角老爺爺是兩條射線重合而成的；平角大伯伯的兩條射線在一條直線上，而且分別在頂點的兩側；而直線沒有頂點，也不是由兩條射線組成。這怎么會一樣呢？為這，周角老爺爺和平角大伯伯還生了好一陣氣呢！
要想知道我們的'歲數，需要專測我們歲數的量角器，只要使量角器上的零度線與角的一邊重合，并且使量角器的圓心與角的頂點重合，角的另一邊在量角器上所指的刻度就是我們的歲數。
我們家庭成員的名字起得也很有趣。凡比我小的叫銳角，比我大而比平角伯伯小的角叫鈍角，而我更特殊，凡和我同一名字的，歲數都相等，這是銳角小弟弟和鈍角大哥所不能相比的。
我們家庭中，如果兩個成員的歲數之和等于我，那他們就互為余角；如果等于平角大伯伯，則它們就互為補角，多有趣呀！
你想來看看嗎？我們這個家庭只不過是數學王國中極小的一部分。我們王國里的秘密還多得很呢，等著你們來探索、發現。
小學小學生優秀作文 篇5
我的老師是一位可愛、聰明的老師，她就是我的語文胡老師。
她的`頭發稀奇古怪，時而直，時而卷，時而長，時而短，甚至有時還會帶著假留海。她是瓜子臉，小眼睛，還帶著一副眼鏡呢！
胡老師有著世外高人般的“武藝”。上課時，不管我們問出多少奇怪的問題，她都會一一作出解答；下課時，我們考她各種腦筋急轉彎，她也能對答如流；中午午管時，我們再次考她字謎或謎語，她都能通通說出正確答案，并且她對每一個答案都能給出一個最佳解釋，讓我們一下子就能明白其中的道理。
胡老師還有著一雙“千里眼”和一對“順風耳”。上課只要有同學在搞小動作，胡老師馬上就能看得見；有同學在竊竊私語，胡老師一樣能聽得見。但是，在胡老師的語文課上，同學們都非常認真，因為我們都喜歡上胡老師的語文課，胡老師也會在課間穿插搞一些有趣的活動，比如詞語接龍、電腦游戲、講笑話等等。
胡老師還經常組織集體生日派對和郊游活動，同學們的家長也會踴躍參加。先后組織過的郊游活動有：燒烤（騎自行車）、摘枇杷、摘不知火、摘柚子等。胡老師為了把每次活動搞好，會為我們布置舞臺，讓我們班的同學表演節目。我們的演出逗得家長們熱情洋溢、笑足顏開，每次活動都搞得有聲有色，大家都玩得很高興！
這就是我的最好老師胡老師。
小學小學生優秀作文 篇6
在生活中關愛，是無處不在的，生活中到處充滿了關愛！
人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予孩子的關心、愛護；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切……
記得很久以前有一次，那天我正打算去看望爺爺、奶奶，我擠上了公共汽車，剛好，有一個空座位，我馬上跑過去，坐了下來。過了一會兒，公共汽車到了下一站停了的時候，我看見有許多人上了車，有許多人都沒有座位坐。其中，有一位白發蒼蒼的老奶奶。我心里想：我們老師教過我們在公共汽車上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的。可是我一但讓座了，我自己不就沒得坐了嗎？但是，給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這里，我馬上站了起來，對來奶奶說：“老奶奶，我把座位讓給您，您請坐下來把。”老奶奶聽了我的話后，和藹地對我說：“小朋友還是讓你坐吧，我站著就行了。”我聽了老奶奶的話后，對老奶奶說：“老奶奶，那怎么行呢？您還是請坐下吧。”老奶奶聽了我對她說的話后，慢慢地坐在了我讓出來的座位上，親切的對我說：“小朋友，你真董事，謝謝你讓位給我坐。”說完還用手摸了摸我的'頭。我對老奶奶說：“老奶奶，您不用客氣，這是我們少先隊員應該做的事情。”
從這件事情以后，我感受到了：關愛他人，關心他人，幫助他人的快樂！
我們應該多幫助需要我們幫助的人們。
小學小學生優秀作文 篇7
星期天。我特別想吃一口炒雞蛋，我對媽媽說：“媽媽，我想吃炒雞蛋，可以幫我炒一個嗎？”但是，媽媽對我說：“你已經7歲了，很多事情可以自己做了，今天你自己炒一個雞蛋試試”。
媽媽給我講了炒雞蛋的過程，然后我就開始行動了。我將雞蛋殼敲破，將雞蛋打在碗里，然后用一雙筷子上下翻打，我很喜歡這樣打雞蛋，很快雞蛋的蛋清和蛋黃就混在了一起變成了雞蛋液，還泛起了很多泡泡，然后我給炒鍋里到了一點油后把火擰開，看著油微微冒煙了，我趕緊將蛋液倒進炒鍋里，用炒菜鏟子翻炒起來，看著蛋液慢慢凝固了我趕緊關了火。很快雞蛋就變成了又黃又亮的`炒雞蛋了，我用我最喜歡的小汽車碗盛出雞蛋，看著自己炒好的雞蛋我真是很開心。［本資料來自
我把炒雞蛋給媽媽為了一口，媽媽說很好。我也嘗了一口覺得非常好吃。
小學小學生優秀作文 篇8
昨天，我看“家有兒女”時，依然對一個故事記憶猶新，那個故事的題目是：父親的愛。
故事說的是一家子去旅游，他們一路都玩得很開心，尤其兒子特高興。就在爬山時，兒子和父親的鞋都破了。他們來到一家商場，兒子挑了一雙1080元的旅游鞋，而他們只帶了1130元。父親為了不讓自己的心肝寶貝不開心，還是給兒子買下了，而且沒讓兒子知道自己只有50元了。因為要留下40元買水和備用，父親自己只好買了一雙10元的拖鞋。本來還要17元，最后他討價還價只用了10元，還是一雙同邊的低級拖鞋，并對兒子說：“沒事，拖鞋穿著還涼快些。”父親穿著拖鞋艱難地爬著山。為了不讓兒子擔心，他還邊走邊笑著。下山了，由于同邊的一支腳擠著了，腳趾被擠得腫起老高，可他還說：“沒事沒事。”
是的，父親的愛是很偉大的。父親是一本讀不完的書，給你知識，給你智慧；父親是一座巍峨的`山，雄偉壯觀，讓你信賴，讓你依靠，它是你堅強的后盾和力量的源泉；父親又是一棵高聳的大樹，讓你依偎，給你呵護；父親是一縷燦爛的陽光，給你幸福，給你溫暖。我也有一位這樣偉大的父親。
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