小學生優秀作文

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小學生優秀作文7篇【精】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生優秀作文7篇【精】

小學生優秀作文篇1

　　5月21日星期六

　　下午放學后，我和余音去三中院里玩。玩得正高興，突然，有個石子打了我一下，回頭一看，原來是李霖和李顯威在搗亂。

　　我們可不是好欺負的，于是向他們宣戰，一場戰爭就這樣開始了。

　　到底是男孩子，勁就是大，但我們也奮力抵抗，絕不讓他們侵占我們的地盤。漸漸地，余音有點堅持不住了，威脅到：“如果你們再不停手，我就去告訴呂老師。”我一聽就急了：余音這樣不就等于退出戰場成了逃兵了嗎？我急忙叫住了余音，并對她說：“我們假裝投降，然后……。”聽了我的`話余音直點頭。

　　我們假裝投降，他們果然上了當，放松了警惕。我假裝和談，余音悄悄地繞道他們身后，突然，我和余音同時發起猛烈的進攻，李霖他們狼狽地逃走了。

　　看，智慧的力量是多么大！

小學生優秀作文篇2

　　“今天早晨，我正在往教室走，不知從哪里傳來雞的鳴叫。我走過去一看，原來是翔集苑里的`雞在叫。

　　這雞可真有意思，它又不是上課鈴。估計，是霧霾太嚴重了，雞以為天還剛剛亮呢!

　　在上午，大概10：33的時候，它又打鳴了。我想：它一定著急死了。還說，我打了這么多鳴了，怎么太陽還不出來?公雞肯定不知道這是霧霾。

　　公雞這家伙，誰知道它怎么想的呢?”

小學生優秀作文篇3

　　我家院內的桃花兒又開了。粉紅色的花兒兒掛滿了枝頭，有幾枝還還翻過籬笆開在了院外，迎風而舞，分外妖嬈。雖然只有一顆桃樹，但是她卻給我們帶來了春天的信息，真是滿園春色關不住，一棵桃樹報春來啊！。

　　這還是三年前的春天，我的好朋友吉平送給我的的一株桃樹。當時還是一顆小小的樹苗，。朋友說這是嫁接了的龍泉水蜜桃，花兒好看，桃好吃。你搬新房子，就算我送你的禮物。望著朋友熱親微笑的面容，我沒有多想，就收下了這份厚重的有點不一樣的禮物。并小心翼翼地把它栽在院子里，精心呵護著。給他澆水，施肥。

　　經過一個夏天，桃樹干長得非常直挺，朋友又來到我家，說桃樹不能直長，要修枝，成型。我可不懂怎么修枝啊，于是朋友請來了農藝師，一剪一剪的給桃樹修枝，還教我們以后怎么管理桃樹。第二年桃樹就開了幾朵鮮艷的桃花兒，我和夫人高興至極。天天盼望桃花兒變成桃子，可惜，一場春雨把桃花兒打落一地，看著片片桃花兒含淚而落，我開有點傷感了！我期盼桃樹盡快長成大樹，讓鮮花兒掛滿枝頭，才可以經歷風吹雨打。桃花兒調謝了，桃樹長出了很多嫩條與綠葉。有一天早起，我驚喜的發現，小樹還長出幾個桃子，我每天早起，站在桃樹面前，看著桃子慢慢長大。盼啊盼，桃子由青變紅，我和夫人商量，摘桃子時一定請朋友來嘗第一口。吃桃不忘送桃人啊，可惜啊，可惜，等到桃熟時，僅剩下的4個桃子被可愛的小鳥吃掉了，只有望桃心嘆了！

　　今年，已經長大的桃樹開滿了鮮花兒。樹枝被我們修成了一把傘狀，非常好看。如今，桃花兒又開了，我的這個特別的春天似乎也應該生色許多。然而，面對粉紅的桃花兒，我忽然有了“惜春常怕花兒開早”的心緒。盛開的'桃花兒，遲暮的心境，這樣的面對。人生經歷了49個春夏秋冬。生命已是花兒期已過，綠葉成蔭，果掛枝頭了。人生的道路上有許多的成敗得失，有許多的鮮花兒和淚水。有許多的像吉平一樣的朋友的鼎力相助，生命才會像桃花兒一樣艷麗。

　　我想，待到今年秋天時，滿園的桃花兒會長出沉沉甸甸的果實，我一定要第一個請吉平品嘗，然后請朋友們到花兒園坐坐，泡上一杯清茶，拿出我的老酒，款待大家。一起分享美味的水蜜桃，盡享收獲的快樂！

　　桃花兒開了，純潔而又美麗。人如桃花兒般單純真好！花兒開花兒謝，完成報春的使命，然后隨風飄然而去，春有鮮花兒，夏有陰涼，秋有收獲。有了這株桃樹，則是似剪刀的春風又多了一枝彩色的畫筆，描繪出了四季的多姿多彩，這顆桃樹可以映射人生的花兒開花兒落，感知友情的厚重！

小學生優秀作文篇4

　　當我再次打開童年往事的大門，解開密碼，一場場“電影”又重新播映，最令我難忘的是“洗鹽”。

　　記得以前有一次，媽媽燒飯，可鹽沒了，便給我五毛錢，讓我去買鹽，我接過錢，興高采烈地去買鹽了。到了超市，我對服務員阿姨說：“阿姨，買一包鹽”阿姨一邊給我遞去鹽，一邊給我找錢。我從沒嘗過鹽，便撕下一個口子，抓了一點兒放入嘴中。“呸，真難吃！”一不小心把鹽全撒了，我趕緊一把把的抓入口袋中。回到家后，見隔壁大嬸在淘米，便問：“大嬸，水能把米洗干凈嗎？”大嬸和藹的.說；“能啊！”于是，我腦中突然冒出了一個念頭：用水洗骯臟的鹽。回到家后，我躡手躡腳地走到水龍頭前，拿出水盆，把鹽撒入水中，心想：我真是個天才，呵呵！但是不久，鹽全都不翼而飛了。媽媽見了此況，哭笑不得地對我說：“米能用水洗是溶解不掉的，但是鹽不一樣，碰到水就會溶解。”說完，給我做了一個實驗，我不好意思地低下了頭。

　　我又重新關上金色地童年傻事的大門，鎖上密碼，讓他們永存，我好想再次會到無憂無的童年呀！那是多么美好!

小學生優秀作文篇5

　　讀《毛毛蟲和兔子》，我的感觸頗深。

　　法國科學家法布爾曾經做過這樣一個實驗，把一群毛毛蟲放在一個盤子的邊緣，讓它們圍成圈，頭尾相連一個緊跟著一個。于是，毛毛蟲們開始沿著盤子爬行。它們既害怕掉隊，也不敢獨自走新路。它們就這樣連續爬了七天七夜，最終因饑餓而死，而那個盤子的中央，就放著毛毛蟲們愛吃的食物。

　　在農村，老鄉們也常常利用兔子的隨眾心里，在夜晚到野外去抓它。開著車到野外，用車的燈光照兔子，只要照到了野兔，野兔就一定會跟著燈光跑，無論怎樣逃，都逃不出光的范圍，可能它覺得，只有有燈光的地方，才可看清路途。

　　改變一步，哪怕如此渺小，它也是強大的，讓我們擁有了生存的希望，但毛毛蟲和兔子卻沒走出這種固定狀態，直至死亡。

　　生活中，我們常常可以看到與毛毛蟲和兔子一樣思維的人，腦子特別呆板，不會轉彎，時常無功而返，一事無成。所以，要辦成一件事，并不是只有一種方法，如果你不會因時而變，那時只會落到被人拋棄，被社會淘汰的.結果。就好像我們經常抬頭仰望天空，卻只看見幾只鳥兒在天空劃過，但我們都沒發現，天空中不只有小鳥般的黑點，還有浩瀚的藍天。不只是毛毛蟲和兔子，其它動物也有這種心理。我們常看見小區樓下的垃圾桶旁會放捕蒼網，結構很簡單，在底部放腐肉，用紗網網住，成錐狀，再在外面網一層紗網。這樣一個簡單的裝置，就可以讓蒼蠅至死，因為它們只想高處才能出口，不斷往上飛，但它們怎么也想不到，低飛一寸，就是出路。

　　只有懂得改變，我們的人生才會擁有更多可能。

小學生優秀作文篇6

　　那本糖果屋的心情日記，隱藏在我的枕頭之下。總想華麗的外表，一定要配有華麗的文字。可惜我無能，只好用各色的筆小心翼翼的記錄下我的每一天。

　　糖果之頁

　　那是20xx年的七月，陽光照射著大地，一切都在微笑。可這七月在我看來是多么悲哀。畢業了，六年眨眼消逝，六年了，畢業了。之前日盼夜盼，如今又戀戀不舍。畢業座談會那天，學校大發慈悲，買了各種顏色的糖果。一盤一盤擺在桌上，點綴著桌子那硬邦邦的朽色。大家臉上都有著燦爛的笑，可讓我感覺，總有那么一點虛假的.成分。一切都有條有理地進行著，先是老師講話，然后是同學祝福，再然后……

　　回到家，回到自己的小房間。忽然像受了莫大委屈似的，藏在眼底的那股泉水猛地涌了上來。家里沒人，我放肆的哭。看著那本舊的點心坊日記，里面記載著以前的點點滴滴，哭得更兇。頭埋在枕頭里，不知哭多久。抬起頭，眼前一片朦朧。拿起新的日記，拿起那支十色筆。我特地找了一張上面有糖果的紙，很小心，很努力的用倩教我的漂亮字體記錄著今天的事……寫完后，心情好了很多。抱著日記本。忽然覺得自己很可笑，座談會上不哭，偏偏回家才哭，還哭得那么兇，害得把日記紙打濕了。糖果，座談會，畢業。

　　氣球之頁

　　20xx年十月。俗名“運動會”的科技文體周開幕了。每個班都有手上拿著的工具，里面不缺乏拿氣球的。方陣站好，奏國歌，鳴炮的一剎那。驀地，一百多個的彩色氣球騰空而起，七彩，真是七彩的。氣球徐徐，飛呀飛。看著它們，突然想到曾經的六(3)，一年前，曾經的我們也在為運動會努力，拉拉隊拼命喊，運動員拼命跑，一切似乎還在眼前，可我已觸摸不到。八月的同學聚會，大家還曾在廣場放飛45個氣球。大家對著氣球許下諾言，許下心愿，看著氣球飛入藍天。眼角劃下一滴淚，每人看見，我輕輕拭去。

　　還是那本日記，找了一頁有彩色氣球的。一如既往地記下我的心情。彩色氣球，你要飛向何方，飛向何方？六(3)，你要飛向何方，飛向何方？就算你飛到天空的盡頭，我的心里依舊有你。氣球，文體周，回想。

　　旅行者之頁

　　旅行者，不是我，是朋友。還是20xx年，八月。偶然一天，與凡聊天，凡說，靚走了，轉學，可能是回老家。我很驚訝，靚走了，為何不和我說一聲。疑惑持續到教師節。凡說，本來我們三個要去游玩的，那天，靚打電話問要不要去，凡說沒空，因為我沒空。不想，那次拒絕成了永久的遺憾。第二天，她就走了，僅與幾個人說。望著沒有靚的人群，心中說不出的滋味。

　　看著畢業照，看著靚清秀的面孔。好懊悔，為什么我要說沒空，感覺自己是壞蛋，傷害了靚，如果我們去玩，她一定很高興。我們曾經說好要一起上初中，一起去努力的呀！靚走了，再沒有人與我侃侃而談，談東方神起，談小妮子新出的書……從日記本中找了一頁，那是一個女孩背著一個大大的旅行包，臉上是落寞的神情。記下心情，記下心中之話，靚，你在旅行嗎？你在哪兒？一定要快樂，要好好的，旅行是快樂的呀！旅行者，落寞，懊悔。

　　……

　　后記：那本日記我很快用完，一天一頁，很快的。日記的每一頁里都有我龍飛鳳舞的字跡，每一頁里都有一個小故事哦！上初中后，功課的繁重使我沒時間再去寫它，每一天的機械與麻木也使我沒心情去寫，它不再如以前情緒豐富，不再開心，不再悲哀。覺得好可悲，那日記依舊隱藏在我的枕頭之下，只不過，它成了塵封與回憶往事的工具了。日記，心情，我的故事。

小學生優秀作文篇7

　　轉眼，又是一年開學日，兩個月又過去了，盎然回首，發現時間的流逝已經到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我。

　　今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看?與同學相逢相互道一聲：“安否?安否?”

　　上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了!讓我進去!”“別叫了，已無用矣。”原來，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。

　　忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發現是班長：“快點，待會老師又回來了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

　　不知不覺，一節課的時間過去了，還是沒見到老師的.影子。

　　下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的后來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。

　　一節課又一節課，老師還是沒來，我只得自己看書了，有幾個同學趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒!倒計時一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結果初三學長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。

　　等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。

　　下午第二節課，老師才到教室來。

　　坐在走廊邊的同學向我發出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之后我終于正常上課了。

　　今天是開學第一天，這一天我體會到了小學體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。

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