精選小學二年級語文下冊作文四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學二年級語文下冊作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級語文下冊作文 篇1

　　一天，小紅和媽媽一起去公園玩。走著走著，小紅看到一叢花，這些花可真是絢麗多姿呀，有紅的.，白的，粉的，五光十色，美麗極了。

　　小紅看到這些花，伸手就想去摘一朵，媽媽看見了，連忙把她攔住，說：“花草可不能采，這些東西可不是你的，它是大自然的！”小紅低下了頭。

小學二年級語文下冊作文 篇2

　　丁丁很喜歡看書，簡直就是個小書蟲。可是，他老是一邊走路一邊看書。大家都叫他不要這樣，可丁丁總是左耳朵進，右耳多出，一點兒也聽不進去。

　　還有呢！丁丁連吃飯的時候都看書。有一次差點兒被噎著了，可是他依然沒改掉這個壞毛病。

　　到了晚上，丁丁還躺在被窩里看起書來。

　　視力檢測了，丁丁被測出近視，丁丁這才知道，喜歡看書是好事，可是不能用錯誤的方法看書啊！

小學二年級語文下冊作文 篇3

　　星期五，張老師給我們布置的作業中，有一項特殊的作業，那就是手工小制作。

　　星期六的晚上，吃完飯，我開始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的`廢品，突然，我發現了廢紙筒、牙膏盒，我可以用這些東西做一個筆筒啊！首先，我找來兩張不同顏色的卡紙，給它們粘上美麗的外觀。然后給紙筒粘個底兒，把紙筒和牙膏盒粘在一起，再畫上美麗的圖案。這樣一個簡易實用的筆筒就做好了。

　　我看著自己親手做的筆筒，高興的跳起來了。

小學二年級語文下冊作文 篇4

　　一天，小林在家里認認真真地做作業。

　　突然，一位邊敲門邊說：“小朋友，快開門。”

　　小林說：“你是說呀？”“我是你爸爸的.朋友，以前還抱過你呢！”叔叔回答道。小林連忙搬來一把小凳子站上去，從“貓眼”望去，是一位不認識的叔叔，“叔叔，你有什么事？”小林問。叔叔回答說：“請把門打開一下。”小林靈機一動問：“你叫什么名字？幾歲了？干什么的？我打電話問一下爸爸是否認識你？”只聽到外面好、好、好幾聲后，人就無影無蹤了。啊！幸虧沒開門，原來是一個大騙子。

【小學二年級語文下冊作文】相關文章：

小學二年級語文下冊教案01-07

語文小學二年級下冊教案01-22

小學語文二年級下冊教案01-06

小學語文下冊教案01-07

小學二年級語文下冊語文園地四教案01-17

小學二年級語文下冊語文園地四「人教版」12-09

小學二年級語文下冊語文園地六「人教版」12-09

小學二年級語文下冊語文園地五「人教版」12-09

小學二年級語文下冊語文園地三「人教版」12-09

小學二年級語文下冊語文園地一「人教版」12-09