小學二年級作文（必備6篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　我們的小區(qū)有花園、有停車場、有小亭子，尤其是變幻無常的噴泉，更給她添加了幾分靈異色彩。

　　小區(qū)的噴泉千姿百態(tài)，有時它像發(fā)狂的'海嘯，有時它像平靜的波浪，有時它像有規(guī)律的合唱團，有時它像瘋唱的搖滾團。

　　小區(qū)的噴泉瞬息萬變，剛還是堅韌無縫的鋼針，一剎那變成了松松軟軟的面條。剛剛是一朵綻開的花朵，瞬間變成了高低不平的礁石。你可以站在木頭做的小橋上看著噴泉，還真是有些懷古風味。

　　真是讓人流連忘返啊！

小學二年級作文 篇2

　　今天，我、爸爸、哥哥、 弟弟、媽媽還有婆婆到紫金山上游玩。

　　紫金山是一個風景如畫的地方，今天真是來對了。我們剛走到竹林的旁邊。婆婆就說：“我從小路爬，在二道彎的平臺等你們。”說完，便走了。我們就順著石階走，到了一段石階，我突然聽到路旁的草從里發(fā)出“沙沙”的聲音。我就順著聲音看去，只見一叢野草莓在動，我十分奇怪，仔細一看，呀！一條細長的.蛇正在迅速向是山下游動。我嚇得渾身直發(fā)抖，就喊爸爸媽媽哥哥，他們過來一看什么也沒有，就笑著對我說：“昨天晚是上你是不是看多了有鬼的《漫畫書》。看來他們是不相信我的話了。

　　到了平臺，原本婆婆是在二道彎的平臺等我們的，可是，我們卻在紫金山上的最大的平臺找婆婆，也不知這個平臺是婆婆說的二道彎平臺。爸爸說：“可能婆婆還沒有上來，我們就先走吧，婆婆可能會自己找我們的。”我們就走了。走了一半路，我突然看見了婆婆，就告訴爸爸媽媽……然后。我們就到了天文臺，在天文臺上休息了一會兒，我們就下山了。

　　今天玩的真開心呀！

小學二年級作文 篇3

　　今天，是開學的第一天，早晨我早早的'起床了。吃完早飯，爸爸騎著摩托車帶我到學校。走進學校首先要找到那個教室。我想我上二年級了，應該教室在二樓，我走就走上了二樓，果然教室在二樓。走進教室我把作業(yè)放上講臺。老師叫同學把新書拿來發(fā)掉，老師就把我們的座位排好，就放學了。我想：新學期要更加努力學習，做一名三好學生。

小學二年級作文 篇4

　　星期六的上午，小明和小紅高高興興地來到了公園，公園中的雪景真是太美了！他們已被眼前的景色迷住了，仿佛進入了冰雪王國。

　　小明和小紅在公園里一邊打雪仗一邊唱著動聽的.歌謠，他們玩得非常開心！而他們的歌聲和歡笑中也讓不畏寒冷的臘梅花露出了甜甜的笑容。為了讓臘梅花不再孤單，小明就從家里拿了一把鐵鍬，再和小紅一起堆了一個可愛的雪娃娃，他們還給雪娃娃帶了一頂帽子、一條圍巾，這樣雪娃娃就不會感到寒冷。小明和小紅圍著雪娃娃跳起了歡快的舞蹈，雪娃娃笑了，小明和小紅也笑了，臘梅花綻放得更美了！

　　冬天雖然是寒冷的，但是冬天的雪景卻是迷人的，令人向往的。在堆雪人、在打雪仗中人們尋找到了歡樂。

小學二年級作文 篇5

　　每個人都有自我的愛好。我也不例外，我也有自我的愛好，此刻就讓我來告訴你我的愛好吧。

　　我的愛好然而畫畫，繪畫然而我最喜歡的愛好命根，所以我的房間堆滿了許多畫。

　　記得小時候，每當我在外面看到新奇的東西或者有好處的.事情，我都會情不自禁地停下來認真觀察，記住它們的特征，然后回家把它們畫下來，幾乎然而見什么畫什么。

　　我不僅僅愛好畫畫，而且還愛好動手做小手工。因為做小手工不但能開發(fā)智力、協(xié)調手腦配合潛力，而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。

　　愛好然而每個人的天賦，期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事，這樣全世界都然而快樂的!

小學二年級作文 篇6

　　在我家的壁柜里，有一只“小豬”。

　　可它既不會說話，也不會活動，是一個瓷制的儲蓄罐。

　　這只“小豬”真惹人喜愛。它長得白白胖胖的，大大的腦袋，還有一雙圓溜溜的黑眼睛，長長的睫毛，非常漂亮。它的眼睛直盯著前方，好像是發(fā)現(xiàn)了什么好吃的'東西。看！它紅嘟嘟的小嘴，仿佛都笑歪了，口水直流呢！瞧它頭頂上和身體上都有五顏六色的花紋點綴著，非常美麗。我想：“也許它還是個美麗的‘豬公主’呢！”

　　每次看見“小豬”，我覺得它似乎餓了，在懇求我喂它。我呢，就把我積攢的零花錢喂給它吃，讓它吃到肚子里，它的肚子脹得鼓鼓的，長得胖胖的。我要感謝“豬公主”，她教會我勤儉節(jié)約的好習慣。

　　我的儲蓄罐——小豬，你真是我的好伙伴！

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